[核心素养目标]8.6.2《做负责任的人》ppt课件+教学设计+课后练习+视频素材-（2024新部编）统编版八年级上册《道德与法治》.rar

部编版道德与法治八年级 8.6.2做负责任的人部编版道德与法治八年级 8.6.2做负责任的人教学设计教学设计课题 8.6.2做负责任的人单元第三单元学科道德与法治年级八年级 学习目标政治认同：理解社会主义核心价值观中敬业的内涵及其重要意义；道德修养：增强责任意识，向身边履行责任不计代价与回报的人学习。法治观念：能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。健全人格：培养责任感，成为一个有责任感的人，体现自己的人生价值。责任意识：努力提升自身素质，增强履行责任的能力，做负责人的人。重点理解承担责任的代价与回报，努力做负责任的人；难点责任与代价和回报的辩证关系。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 责任意识是一种自觉意识，也是一种传统美德。责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格；责任就是对自己可能并不喜欢的工作，毫无怨言地承担，并认认真真地做好，这就是责任。第六课 责任与角色同在第二节 做负责任的人思考问题导入本节内容，使学生易于进入本节内容讲授新课一、幻灯片出示课题、教学目标一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P69-74内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间 5 分钟。1、承担责任的代价和回报是什么？2、如何选择和对待自己承担的责任？3、如何对待生活中不可推卸的责任?4、我们为什么要积极履行社会责任？5、我们应怎样积极履行社会责任？6、如何做负责任的人？三、师生合作探究师生合作探究(一)(一)不言代价与回报不言代价与回报学生读出教学目标学生自学教师巡视，随时回答学生的问题。探究一：运用经验探究一：运用经验买买早早点点时时，店店主主多多找找了了钱钱给给你你。看看到到有有人人驾驾车车撞撞人人后后逃逃逸逸。我会如实向老师反映情况，说自己只是一 名协助者。我会将多找的钱退还给店主。我会记住车牌号，拨打“110”报警，救助被撞的人并拨打“120”责任要落实到具体行动中。但有的责任担当起来需要付出许多心血和汗水，甚至生命。只有敢于承担责任，我们才能从中收获成长。给我们什么启示？老老师师表表扬扬你你黑黑板板报报办办得得好好，其其实实你你知知道道晓晓洁洁同同学学付付出出的的更更多多，自自己己只只是是协协助助而而已已。运用经验在以下情境中，你会怎样做？探究二：播放视频今天是全国消防日探究二：播放视频今天是全国消防日 致敬逆行英雄致敬逆行英雄视频给我们什么启示？点拨：2023 年 11 月 9 日是第 32 个全国消防日。自1992 年我国首个消防日设立以来，火警电话“119”已深入人心。“119”背后的这群人，逆行无畏、守卫平安，值得我们永远崇敬!他们是盛世的守护者，是所有人的光，正因为他们的存在，我们才能够享受人间喜乐，过平凡又充足的日子。这些人中，有维护社会安定的警察，有白衣执甲，抗击疫情的医生，有驻守边关的士兵，还有经常救人于水火中的消防员。他们付出了健康、青春，甚至是生命的代价，同时也收获了社会的认可，他人的钦佩与赞扬、自身价值得以实现的成就感等等回报。探究三：探究分享探究三：探究分享 （1）我选择的责任是什么？（2）承担这个责任可能付出什么？（3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？（4）有没有哪种选择不需要付出代价？点拨：讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题，学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。（1）我选择的责任是参与班级管理，为班集体服务。（2）我可能会牺牲学习的时间、精力来管理班集体，也可能因为做得不好而受到同学、老师的埋怨和责备，召至受到处罚。（3）参与班级管理，会使自身能力得到提升，增强自信心，如果做得好还会获得老师、同学的赞誉和表扬。（4）没有。任何选择都会有相应的代价，每一种选择都意味着一种责任，承担责任就会感受到责任沉甸甸的分量。探究四：知识探究探究四：知识探究承承担担责责任任的的代代价价和和回回报报是是什什么么？知识探究代代价价：无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。回回报报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。回回报报物物质质方方面面精精神神方方面面良良好好的的自自我我感感觉觉获获得得新新知知识识和和新新技技赢赢得得他他人人的的尊尊重重和和赞赞许许代代价价意意味味着着付付出出做做得得不不好好责责备备甚甚至至受受到到处处罚罚时时间间、精精力力、金金钱钱探究五：相关链接探究五：相关链接给我们什么启示？点拨：雷锋用短暂却光辉的一生诠释了“奉献”的意义。雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务、为了人民的事业无私奉献。向雷锋同志学习，是感悟和学习雷锋身上所具有的强烈的责任意识、对人民的大爱胸怀、对工作和事业的忘我精神；我们要立足生活与工作，从做好力所能及的点滴小事入手，从做好职责范围内的事情入手，在承担讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。责任中实现自我价值，收获快乐和幸福。探究六：知识探究探究六：知识探究如如何何选选择择和和对对待待自自己己承承担担的的责责任任？知识探究在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。自自愿愿选选择择正正确确评评估估承承担担责责任任义义无无反反顾顾担担当当自自己己选选择择的的责责任任(二二)我承担我承担 我无悔我无悔探究一：探究分享探究一：探究分享（1）小青为什么这么做？（2）她这样做值得吗？点拨：（1）虽然小青对担任舞蹈队队长这项工作感到为难，但她没有采取抱怨、懈怠的态度，而是积极地投入舞蹈队的工作当中，并且把工作做得井井有条。（2）她知道这是一种不可推卸的责任，通过承担这个责任，不仅可以为学校作贡献，也可以锻炼自己的能力。所以，她这样做是值得的。探究二：知识探究探究二：知识探究如何做负责任的人？（1）自觉承担应尽的责任点拨：虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任；我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。探究三：阅读感悟探究三：阅读感悟（1）樊锦诗身上的哪些优秀品质让我们感动?（2）给我们什么启示？点拨：（1）承担责任、不言代价与回报的奉献精神；自强不息、艰苦奋斗的实干精神；兢兢业业、持之以恒的敬业精神；敢为人先、敢于实践的创新精神；保护和传承中华优秀传统文化的赤子之心。（2）责任是做好一切工作的基础，是衡量人生观和价值观的重要内容。具有强烈责任意识的人，会在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，取得不平凡的成绩。勇于承担责任的人，能获取更多的成功。探究四：图片探究探究四：图片探究有有许许多多人人履履行行社社会会责责任任却却不不计计代代价价与与回回报报，他他们们敢敢于于承承担担责责任任，敢敢于于担担当当。图片探究探究五：知识探究探究五：知识探究如何做负责任的人？（2）要不言代价与回报点拨：在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们勇于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。探究六：阅读感悟探究六：阅读感悟你有什么感悟？点拨：“淡泊名利、艰苦奋斗、一生为党、一心为民”。甘祖昌夫妇用自己的一生证明自己永远不忘共产党员的责任，他们的先进事迹和无私奉献的精神让我们敬仰。我们要努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。探究七：播放视频要成功必须学会承担责任探究七：播放视频要成功必须学会承担责任增强履行责任的能力点拨：无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。探究八：名言探究探究八：名言探究名言探究释义：人活在世上，那这个人就有他应该完成的任务；人生存在世界上，活着一天就应该努力、勤劳的过一天。在日常生活中尽责任、有担当，其实更多的是体现着生活的价值，映照着人生的意义，是“人之所以为人”所在。做人要积极承担责任，承担责任是做人的基本要求，告诉我们每个人都有自己应该做的事，我们要努力增强履行责任的能力，勇于承担责任。给我们什么启示？探究九：相关链接探究九：相关链接你有什么感想？点拨：在现实中，责任感是衡量一个人成熟与否的重要标准。责任感也是一种习惯性行为，是一个优秀的人所必需的一种重要素质。在承担责任的过程中，我们能够赢得别人的尊重，讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题，学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。让自己活得有尊严，体会到自己的价值所在。我们要从内心深处真正认识到承担责任的意义，使主动承担责任成为自己的一种习惯和生活方式。探究十：知识探究探究十：知识探究如何做负责任的人？（3）积极履行社会责任点拨：无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任；无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。探究十一：知识归纳探究十一：知识归纳如何做负责任的人？点拨：要自觉承担应尽的责任，做到我承担，我无悔。要不言代价与回报。努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。当堂达标当堂达标见课时训练见课时训练认真做题，同桌互改通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用课堂小结通过学习我们知道承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量，承担责任往往伴随着获得回报的权利，选择自己承担的责任。承担不是我们自愿选择的责任，履行社会责任应该不计较代价与回报，努力提高自身素质，增强履行责任的能力。说出本节课自己学会什么归纳知识 板书 8.6.2做负责任的人课时训练做负责任的人课时训练一、单项选择题：一、单项选择题：12023 年 3 月 5 日是第 60 个学雷锋纪念日。六十多年来，雷锋精神生生不息，奋斗在一线的基层干部、默默奉献的众多志愿者每一个热心人，都在演绎着新时代的雷锋故事。以他们为榜样，我们应当（）A积极承担责任，讲究代价与回报B行己有耻，养成自我省察的习惯C积极奉献社会，弘扬社会正能量D树立正确职业观，规划职业生涯2五一小长假，天气晴好，春光明媚，许多市民扶老携幼前往位于资江沿岸的十洲公园，亲近大自然放松身心，感受山水风光，呼吸清新的空气。但是与这美景格格不入的，却是这景区草坪里、小道边时不时有矿泉水瓶、卫生纸、果皮等 各种生活垃圾。对此认识正确的是（）某些游客缺乏环保意识和责任意识 每一种行为都会产生一定的结果 游客应该提高文明素质，做一个负责任的人 游客的行为带来了不良的后果ABCD32023 年 1 月 30 日，2022 年下半年“河南好人榜”揭晓，来自洛阳市的马纪伟、白英平、陈明辉、付文、杨志豪等 5 人榜上有名。据介绍，2022 年下半年“河南好人榜”设置“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5 大类榜单，共 86 个个人及群体上榜。这表明（）个人的生存与发展离不开社会 生命的价值在于创造和贡献 每个人都要积极承担社会责任生命有接续，人类生命不断发展A B C D4海军某舰载航空兵队副队长戴明盟潜心鲇研，刻苦训练，努力提高科技素养和军事技能，始终保持革命军人的高尚品格和自强不息的精神。中央军委主席习近平签署命令，授予戴明盟“航母战斗机英雄试飞员”荣誉称号。这给我们的启示是（）A责任产生于社会关系中的相互承诺B承担责任既要付出代价，也会获得回报C责任是一个人不应当做的某些事情D我们承担相应的责任，是为了获得回报5连日来，在武陵区白马湖街道富强社区内活跃着一支志愿者队伍，从街道巷尾到居民小区，从防疫值守点到社区服务站，都能看到她们的身影，协助社区登记来访居民报备、拨打疫情排查电话、核对疫情人员信息、在各路口值守等，在这场战“疫”中绽放最美的芳华。社区志愿者承担责任（）付出了时间和精力 赢得了他人的尊重和赞许 一定会获得物质方面的回报 有利于实现人生价值ABCD6陕西某中学学生通过项目化学习提出的三项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生（）勇于承担社会责任 全面做好人生规划 主动参加社会实践 关心社会，奉献社会ABCD7为了这一刻，邓清明等了整整 24 年 10 个月。2022 年 11 月 29 日，随着神舟十五号载人飞船升空，他终于圆梦！他动情地说：“这么多年来，我总认为，在追梦和奋斗的道路上，可以停下来休息，可以停下来思考，但是绝对不能放弃。终于让我等到了圆梦的机会！希望我不辜负这个机会，不辜负祖国和人民。”这启示我们（）挫折孕育着成功，挫折越多越好 实现人生价值需要自强不息 要养成自尊自信的生活态度，树立为社会服务的大志向 要懂得并学会对自己、他人、国家负责ABCD82022 年 9 月 5 日，四川甘孜州泸定县发生 6.8 级地震。地震发生时，四川宜宾一幼儿园老师瞬间起身组织小朋友撤离，用时仅 30 秒；四川雅安一幼儿园老师接到预警后冲向孩子组织撤离，叫不醒的就连被子一起抱走；甘孜一中学老师在引导学生全部安全撤离后，自己才离开教室我们从他们身上看到了（）爱岗敬业，勇于担当，不言代价与回报 在关爱他人，无私奉献中展现生命价值 危急时刻挺身而出的责任与担当 只珍爱他人生命健康，不珍惜自己生命ABCD9当我们独立完成某项班级任务，得到他人的认可时，我们可以体验到胜任感。当我们主动分担家务，得到家人的赞赏时，我们可以体验到幸福感。这说明（）承担责任往往伴随着获得回报的权利 我们的行为一定会伴随积极的情绪反应 情感让找们的内心精神世界更加丰富 作为社会一员，我们每个人首先要对自己负责A B C D10“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这一名言启示我们要（）认识自己的角色，承担应尽的责任 增强安全防范意识和自我保护意识 义无反顾地担当起自己应负的责任 提高自身素质，增强履行责任的能力ABCD11古人云：“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，提升担 当的能力，做到敢担当，能担当，会相当，善担当。这启示我们（）根据代价与回报，有选择地履行社会责任 遇到大事、难事时才要担当起应负的责任 提升自身素质，增强履行责任的能力 义无反顾地担当起应负的责任A B C D12第八届全国道德模范中有十八年如一日，在医院旁的小巷里开办“爱心厨房”的万佐成、熊庚香夫妻；有十几年如一日照顾瘫痪在床的母亲，带着妈妈上大学的女孩刘羲檬见贤思齐，我们应学习他们（）投身社会公益事业 努力承担社会责任 积极履行法定义务 传递向上的正能量A B C D13“中国好人”李培生、胡晓春同志从事山崖间清洁环境工作，一年 365 天，他们有 300 天住在山上，与迎客松朝夕相伴。日复一日呵护着千年迎客松，努力在平凡工作中创造不平凡的业绩。他们传播的正能量有（）扶危济困 敬业奉献 甘为人梯 艰苦奋斗A B C D14面对突发火灾，胡能迢临危不惧、挺身而出，6 次进入火场，救出被困人员、摸排危险物品、控制火势蔓延、疏散楼内居民，并在消防救援人员到达前扑灭了大火。事后，被救者欲感谢他，却被他婉拒。得到的 12000 元奖金，他全额捐赠社会！胡能迢（）拒绝物质回报，只在乎精神回报 坚持生命至上，自觉珍爱他人生命 履行社会责任，却不计代价和回报 蔑视自身生命，延伸生命的价值A B C D15责任代价（时间、精力、金钱、责备等）+回报（良好的自我感觉、别人的信任、自身能力的提高等）说明了（）A承担责任意味着得到丰厚的回报B承担责任意味着付出时间、精力和金钱C承担责任更重要的是为了得到无形的财富D承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报二、分析说明题二、分析说明题16【勇于担责 体验幸福】2022 年 1 月，某地疫情防控隔离指挥部向广大“医护人员”发出感谢信，称赞这些白衣战士用担当诠释忠诚，用生命护佑生命，用大爱点亮信心，不愧为“最美守护者”和新时代最可爱的人。感谢信中说，在人员紧缺、物资匮乏的紧要关头，他们及时伸出援助之手，第一时间组成支援疫情防 控应急医疗队，医护人员逆行而上，星夜驰援，冲锋陷阵在抗疫一线。在这场没有硝烟的战场上，医护人员舍小家、顾大家，不分昼夜同时间赛跑，争分夺秒与病魔较量，在患者与病魔之间构建起隔离墙，撑起了保护伞，赢得医护同行的由衷敬佩和人民的一致点赞。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：(1)医护人员的责任来源有哪些？(2)分析医护人员承担责任的得与失？(3)医护人员的事迹启示我们如何做一个负责任的人？17阅读材料，回答问题。2022 年 11 月 29 日 23 时 08 分，神舟十五号载人飞船成功发射。56 岁的航天员邓清明成为大家关注的焦点。他是我国选拔培养的首批航天员，25 年来他曾多次备份乘组梯队，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但他从来没有彷徨过，更没有放弃过。他以“宁可备而无用，绝不用而无备”为信念，25 年如一日坚守飞天初心，永不停歇信念，坚持学习、训练，终于圆梦飞天。邓清明说，作为航天员就应该扎实训练，不辱使命，做一个让组织放心，让乘组放心的人。无论年龄多大，能够被祖国需要，就是最幸福的。在建设航天强国的探索路上，在叩问苍穹的飞天梦里，还有着无数个“邓清明”，干惊天动地事，做隐姓埋名人，虽未请缨披甲，已是鞠躬尽瘁。他们怀揣星辰大海，托举着龙的轨迹直上浩瀚苍穹。他们，仍在路上。结合材料，请从责任与奉献角度对邓清明的行为作出评价。参考答案参考答案1C 2D 3C 4B 5B 6C 7C 8A 9B 10C11D 12D 13D 14C 15D16(1)医护人员的责任来源于职业要求、道德规范。(2)代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：有良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和认可。(3)对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择；一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；勇于承担责任，不言代价与回报；努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会。17勇担责任。作为一名航天员，邓清明坚守飞天初心，扎实训练，勇担航天飞行责任；不计代价与回报，鞠躬尽瘁，不因一次又一次落选而放弃，时刻准备接受祖国挑选。积极奉献。人生的真正 价值在于对社会的奉献。25 年来邓清明爱岗敬业、全力以赴、默默奉献，为祖国航天事业的发展奉献了自己的青春。第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在统编版道德与法治八年级上统编版道德与法治八年级上第二节第二节 做负责任的人做负责任的人新知导入责任意识是一种自觉意识，也是一种传统美德。责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格；责任就是对自己可能并不喜欢的工作，毫无怨言地承担，并认认真真地做好，这就是责任。教学目标政治认同：理解社会主义核心价值观中敬业的内涵及其重要意义；道德修养：增强责任意识，向身边履行责任不计代价与回报的人学习。法治观念：能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。健全人格：培养责任感，成为一个有责任感的人，体现自己的人生价值。责任意识：努力提升自身素质，增强履行责任的能力，做负责人的人。教学重点：理解承担责任的代价与回报，努力做负责任的人；教学难点：责任与代价和回报的辩证关系。01承担责任的代价和回报是什么？02如何选择和对待自己承担的责任？03如何对待生活中不可推卸的责任?04积极履行社会责任的原因和做法目录目录CONTENTSCONTENTS自学导航05如何做负责任的人？壹一、不言代价与回报一、不言代价与回报买早点时，店主多找买早点时，店主多找了钱给你。了钱给你。看到有人驾车撞人看到有人驾车撞人后逃逸。后逃逸。我会如实向老师反映情况，说自己只是一名协助者。我会将多找的钱退还给店主。我会记住车牌号，拨打“110”报警，救助被撞的人并拨打“120”责任要落实到具体行动中。但有的责任担当起来需要付出许多心血和汗水，甚至生命。只有敢于承担责任，我们才能从中收获成长。给我们什么启示？老师表扬你黑板报办得好，老师表扬你黑板报办得好，其实你知道晓洁同学付出的其实你知道晓洁同学付出的更多，自己只是协助而已。更多，自己只是协助而已。运用经验在以下情境中，你会怎样做？今天是全国消防日致敬逆行英雄视频探究2023年11月9日是第32个全国消防日。自1992年我国首个消防日设立以来，火警电话“119”已深入人心。“119”背后的这群人，逆行无畏、守卫平安，值得我们永远崇敬!他们是盛世的守护者，是所有人的光，正因为他们的存在，我们才能够享受人间喜乐，过平凡又充足的日子。这些人中，有维护社会安定的警察，有白衣执甲，抗击疫情的医生，有驻守边关的士兵，还有经常救人于水火中的消防员。他们付出了健康、青春，甚至是生命的代价，同时也收获了社会的认可，他人的钦佩与赞扬、自身价值得以实现的成就感等等回报。视频给我们什么启示？承担责任要付出代价承担责任要付出代价探究分享小龙竞选班委我选择的责任是参与班级管理，为班集体服务。我可能会牺牲学习的时间、精力来管理班集体，也可能因为做得不好而受到同学、老师的埋怨和责备，召至受到处罚。（1）我选择的责任是什么？（2）承担这个责任可能付出什么？（3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？参与班级管理，会使自身能力得到提升，增强自信心，如果做得好还会获得老师、同学的赞誉和表扬。没有。任何选择都会有相应的代价，每一种选择都意味着一种责任，承担责任就会感受到责任沉甸甸的分量。（4）有没有哪种选择不需要付出代价？承担责任往往伴随着获得回报的权利承担责任往往伴随着获得回报的权利承担责任的代价和回报是什么？承担责任的代价和回报是什么？知识探究代价：代价：无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。回报：回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。回回报报物质方面物质方面精神方面精神方面良好的自我感觉良好的自我感觉获得新知识和新技获得新知识和新技赢得他人的尊重和赞许赢得他人的尊重和赞许代代价价意意味味着着付出付出做得做得不好不好责备甚至受到处罚责备甚至受到处罚时间、精力、金钱时间、精力、金钱相关链接雷锋用短暂却光辉的一生诠释了“奉献”的意义。雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务、为了人民的事业无私奉献。向雷锋同志学习，是感悟和学习雷锋身上所具有的强烈的责任意识、对人民的大爱胸怀、对工作和事业的忘我精神；我们要立足生活与工作，从做好力所能及的点滴小事入手，从做好职责范围内的事情入手，在承担责任中实现自我价值，收获快乐和幸福。给我们什么启示？如何选择和对待自己承担的责任？如何选择和对待自己承担的责任？知识探究在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。自愿自愿选择选择正确正确评估评估承担承担责任责任义无反顾担义无反顾担当自己选择当自己选择的责任的责任贰二、我承担二、我承担 我无悔我无悔探究分享（1）小青为什么这么做？虽然小青对担任舞蹈队队长这项工作感到为难，但她没有采取抱怨、懈怠的态度，而是积极地投入舞蹈队的工作当中，并且把工作做得井井有条。责任是一种与生俱来的使命，责任是一种与生俱来的使命，是对自己所负使命的忠诚和是对自己所负使命的忠诚和坚守。责任只有轻重之分，坚守。责任只有轻重之分，而无敷衍推却之理。而无敷衍推却之理。（2）她这样做值得吗？她知道这是一种不可推卸的责任，通过承担这个责任，不仅可以为学校作贡献，也可以锻炼自己的能力。所以，她这样做是值得的。知识探究虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任；我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。如何做负责任的人？（如何做负责任的人？（1 1）自觉承担应尽的责任自觉承担应尽的责任自觉自觉承担承担非自愿非自愿选择选择改变改变态度态度不抱怨不抱怨不懈怠不懈怠我承担我承担 我无悔我无悔敦煌的女儿，将人生书写在戈壁大漠深处阅读感悟（1）樊锦诗身上的哪些优秀品质让我们感动?承担责任、不言代价与回报的奉献精神；自强不息、艰苦奋斗的实干精神；兢兢业业、持之以恒的敬业精神；敢为人先、敢于实践的创新精神；保护和传承中华优秀传统文化的赤子之心。（2）给我们什么启示？责任是做好一切工作的基础，是衡量人生观和价值观的重要内容。具有强烈责任意识的人，会在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，取得不平凡的成绩。勇于承担责任的人，能获取更多的成功。有许多人履行社会责任却不计代价与回报，他们敢于有许多人履行社会责任却不计代价与回报，他们敢于承担责任，敢于担当。承担责任，敢于担当。图片探究知识探究在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们勇于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。如何做负责任的人？（如何做负责任的人？（2 2）要不言代价与回报要不言代价与回报阅读感悟最美奋斗者甘祖昌龚全珍夫妇你有什么感悟？“淡泊名利、艰苦奋斗、一生为党、一心为民”。甘祖昌夫妇用自己的一生证明自己永远不忘共产党员的责任，他们的先进事迹和无私奉献的精神让我们敬仰。我们要努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。要成功必须学会承担责任视频探究增强履行责任的能力增强履行责任的能力知识探究无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。名言探究释义：人活在世上，那这个人就有他应该完成的任务；人生存在世界上，活着一天就应该努力、勤劳的过一天。在日常生活中尽责任、有担当，其实更多的是体现着生活的价值，映照着人生的意义，是“人之所以为人”所在。做人要积极承担责任，承担责任是做人的基本要求，告诉我们每个人都有自己应该做的事，我们要努力增强履行责任的能力，勇于承担责任。给我们什么启示？你有什么感想？相关链接在现实中，责任感是衡量一个人成熟与否的重要标准。责任感也是一种习惯性行为，是一个优秀的人所必需的一种重要素质。在承担责任的过程中，我们能够赢得别人的尊重，让自己活得有尊严，体会到自己的价值所在。我们要从内心深处真正认识到承担责任的意义，使主动承担责任成为自己的一种习惯和生活方式。知识探究无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任；无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。如何做负责任的人？（如何做负责任的人？（3 3）积极履行社会责任积极履行社会责任如何做负责任的人？如何做负责任的人？知识归纳要自觉承担应尽的责任，做到我承担，我无悔。要不言代价与回报。努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。叁三、课堂总结训练三、课堂总结训练核心金句1、承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。2、承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。3、我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，作出合理的选择。4、虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任；5、只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。6、无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。知识总结1、下面是某同学的日记：我是七年级（2）班的一员，校团委推选我当学生会主席，我要做好学生会的工作；同学们选我当班长，我要协助班主任管理好班级，同时我也要规划好时间、努力学习，履行好相应的职责，不辜负老师和同学们的期待。由此可见（）我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调我们同时属于多个集体在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任承担责任可以自主选择，有些责任可以不承担ABCDA A课堂练习2、一个负责任的公民，首先要对自己负责。下列能体现“对自己负责”的是（）A小丽在家自己洗衣服、收拾房间B每次做眼保健操时小明都会抓紧时间看书学习C做作业时，小乐对自己不会的就随便写写，从不在乎对错D小华参加学校课外团体活动时经常失约，说自己“临时有事”A A课堂练习3、河池市宜州区德胜镇都街村塘高屯的62岁兰文顺老人，10年义务照顾村里的五保老人。除了照顾五保村的老人外，对其他需要帮助的孤寡老人，他也照顾到位，被大家公认为“敬老模范”。兰文顺老人的行为是（）是一种亲社会的行为法律上的要求没有获得物质回报，不值得在奉献社会中实现了自己的人生价值ABCDC C课堂练习4、为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30多年，带领研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。黄旭华的事迹所传递的精神境界是（）善于合作，勇于担责关爱他人，接纳自我“舍小家，为大家”无私奉献，止于至善ABCDC C课堂练习课堂总结通过这节课，你学到了什么？做做负负责责任任的的人人不言代价与回报我承担我无悔承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量承担责任往往伴随着获得回报的权利选择自己承担的责任承担不是我们自愿选择的责任履行社会责任应该不计较代价与回报努力提高自身素质，增强履行责任的能力板书设计作业布置【承担责任】2022年6月4日，贵阳机务段动车组司机杨勇，值乘D2809次列车从贵阳北开往广州南。列车行驶在贵广线榕江站进站前的月寨隧道口时，撞上突发的泥石流，杨勇在发现线路异常的5秒钟内，采取了紧急制动措施，撂下了生命中的最后一把闸，保障了车上旅客的安全，而自己却光荣殉职。（1）杨勇的行动给你的启示是什么？（2）你打算怎么向杨勇学习？参考答案（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（2）面对可以选择的责任：应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。面对非自愿选择的责任：虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。增强责任意识，发扬承担责任不言代价与回报的奉献精神，自觉承担起对他人、对社会的责任。