苏教版六年级科学上册第三单元《变色花》同步练习含答案.docx

1、 苏教版科学六年级上册第三单元苏教版科学六年级上册第三单元第三课变色花第三课变色花同步练习同步练习 一、填空题 1、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为_。 答案：酸性物质 解析：解答：像白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质，称为酸性物质。 分析：本题考查酸性物质。 2、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为_。 答案：碱性物质 解析：解答：像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为碱性物质。 分析：本题考查碱性物质。 3、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了_。 答案：酸性物质 解析：解答：你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了乳酸。 分析：本题考查肌肉里的酸性物质。 4、指示剂的

2、作用是能够分辨物质的_。 答案：酸碱性 解析：解答：像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱指示剂。指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱 性。 分析：本题考查指示剂的作用。 5、水的三态是指_、_、_。 答案：液体|固体|气体 解析：解答：水的三态是指液体、固体、气体。 分析：本题考查水的三态。 6、杜鹃花喜好_性土壤，而竹子喜好_性土壤。 答案：酸性物质 解析：解答：杜鹃花喜好酸性土壤，如果发现它的叶瓣发黄发枯，就说明土壤可能偏碱性， 需要喷洒呈酸性的硫酸亚铁。竹子喜好碱性土壤，如果淋了酸雨，它就会大面积死亡。、分 析：本题考查杜鹃和竹子的土壤。 7、做面包用的小苏打是_性物质。 答案：碱 解析：解答：小苏

3、打是碳酸氢钠，是碱性物质。 分析：本题考查小苏打的性质。 8、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入_。 答案：橘子 解析：解答：做面包用的小苏打是碱性物质，需要加入一些酸性物质，比如橘子才能起泡。 分析：本题考查物质的酸碱性。 9、小苏打和白醋会发生化学反应，产生_。 答案：新的物质 解析：解答：小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。 分析：本题考查物质变化。 二、单选题 10、让紫甘蓝水变绿的物质是（ ） A、橙子 B、西红柿 C、肥皂水 D、桃子 答案：C 解析：解答：像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为碱性物质。柿子和肥皂含有碱 性物质。 分析：本题考查碱性物质。 11、杜鹃花喜

4、好（ ）土壤，竹子喜好（ ）土壤。 A、酸性、碱性 B、碱性、酸性 答案：A 解析：解答：杜鹃花喜好酸性土壤，如果发现它的叶瓣发黄发枯，就说明土壤可能偏碱性， 需要喷洒呈酸性的硫酸亚铁。竹子喜好碱性土壤，如果淋了酸雨，它就会大面积死亡。 分析：本题考查杜鹃和竹子的土壤。 三、判断题 12、化肥有酸性的，没有碱性的。（ ） 答案：错误 解析：解答：化肥既有酸性的，也有碱性的。 分析：本题考查化肥的酸碱性。 13、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（ ） 答案：正确 解析：解答：盐碱地上长不好植物，可以通过加硫酸亚铁来改良土壤。 分析：本题考查土壤的改善。 14、你用肥皂洗手时，会又

5、滑腻的感觉，那是因为柿子和肥皂含有酸性物质。（ ） 答案：错误 解析：解答：你用肥皂洗手时，会又滑腻的感觉，那是因为柿子和肥皂含有碱性物质。 分析：本题考查物质的酸碱性。 四、实验题 15、请你设计变色花实验。 材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。 步骤： （1）用毛笔在“花瓣“上抹 。 答案：白醋 （2）在“叶子“上抹 。 答案：碱水 （3）往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色？ 现象：_ 结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。 答案：纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。 解析：解答：指示剂能够辨别身边常见物质的酸碱性，像白醋这样的酸性物质，能够使紫甘 蓝水变红的物质。像碱水这样的碱性物质，能够使紫甘蓝水变绿的物质。 分析：本题考查物质的酸碱性。