浙江省嘉兴市七校2016-2017学年高二语文上学期期中试题（有答案解析，word版）.doc

1、 - 1 - 浙江省嘉兴市七校 2016-2017 学年高二语文上学期期中试题（含解析） 考生须知：全卷分试卷和答卷。试卷共 8 页，有四大题， 25 小题，满分 100 分，考试时间 120 分钟。 选择题部分（ 44 分） 一、选择题（本题有 19 小题， 1 13 题每小题 2 分， 14 19 题每小题 3 分，共 44 分） 1下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A饿 莩 （ f） 饯 别（ jin） 凝 噎 （ y） 秦 塞 （ si） B 庠 序（ xing） 社 稷 （ j） 红 绡 （ xio） 幽 咽 （ y） C孝 悌 （ t） 数 罟（ sh） 崔 嵬 （

2、wi ） 憔 悴 （ cu） D迁 谪 （ zh） 猿 猱 （ no ） 咨 嗟 （ ji） 贾 人（ g） 【答案】 D 【解析】 试题分析： A 项“饿莩”应读作“ pio”； B 项“幽咽”应读作“ y”； C 项“数罟”应读作“ c”。 考点： 识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 2下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A苗裔 嘈杂 总角之晏 哭哭啼啼 B霓裳 弥补 地崩山摧 夙兴夜寐 C愆期 讴哑 汗涔涔 雕阑玉砌 D潦倒 石栈 磨牙吮血 钿头云蓖 【答案】 B 【解析】 试题分析： A 项“总角之晏”应写作“总角之宴”； C 项“讴哑”应写作“呕哑”； D 项“钿

3、头云蓖”应写作“钿头云篦”。 考点： 识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。 3下列句子横 线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） 他忘不了那一段 的往事，也忘不了曾帮助过他的人。 各高校要在现有基础上 ， 大学生心理健康预警机制，开设心理健康选修课。 走进国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅，任何一个参观的人都会不由自主地放轻脚步，甚至屏住呼吸，以免 公众专注的阅读。 投资股票比投资开放式基金风险大得多，还是有不少人选择投资股票。 A辛酸 健全 妨碍 尽管 B心酸 健全 妨害 虽然 C辛酸 建立 妨害 虽然 D 心酸 建立 妨碍 尽管 - 2 - 【答案】 A 【解析】 试题分析：

4、辛酸：形容词。心酸：动词。形容“往事”，用形容词；健全：使完备。建立：开始成立；开始产生；开始形成。形容心理机制得到完备，用“健全”；“妨害”是有害于，“妨碍”指使事情不能顺利进行，阻碍、影响。形容脚步声影响他人阅读，应该用“妨碍”。尽管：表示姑且承诺某种事实，常与“还”呼应。虽然：表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而成立，常与“但是、可是”等呼应。 考点： 正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 4下列各句中，加点的词语运用不正确 的一项是（ ） A论文抄袭事件在学术圈外的领域也频频发生，这就不能不引发我们的反思：不管哪行哪业， 动辄 将论文作为职称晋升、业绩考核的标准，是否

5、完全合适？ B王蒙的作品青狐的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地 拍案而起 ，击节叫好。 C在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是 一孔之见 ，欢迎大家批评指正。 D沿着岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大，又能领略沿江两岸鲜为人知 的民族文化，体会别样的风土人情。 【答案】 B 【解析】考点： 正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 5下列句子没有语病的一项是（ ） A各煤炭生产企业都要尽快组织安全生产大检查，消除事故隐患，坚决避免重特大安全生产事故的不再发生。 B大学招生所采取的“择优录取”原则有利于鼓励

6、青年刻苦学习，努力上进，提高自身素质，参与公平竞争的好风气。 C中药不仅能与一般抗菌素媲美，而且价钱比较便宜，可以降低病人的经济负担，受到了大部分病人的欢迎，成为他们的首选药物。 D随着中国足球队在比赛中的屡屡失败，热爱中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘。面对这片 绿茵场，不知是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去。 【答案】 D 【解析】 - 3 - 试题分析： A 项语义重复，删去“不再”，或将“不再”改为“再度”； B 项句式杂糅，删去“的好风气”； C 项搭配不当，“降低”和“负担”不能搭配，应该是“减轻负担”。 考点： 辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。 6下列句子横线上依次填入的

7、语句，最恰当的一项是（ ） 佛陀说：守戒律的人， 。有禅定的心， 。智慧开花的人， 。一个人透过内在展现戒、定、慧的品质的人，即使在逆境里也可以飘送人格的芬芳呀 ! 他的芬芳会弥漫整个世界，不会被时节范围所限制。 不一定要开花结果才有芬芳，即使没有智慧之花，也会有芳香。 就不必要在因缘里寻找芬芳，他的内心永远保持喜悦的花香。 A B C D 【答案】 C 【解析】 试题分析：使用排除法，结合语境，有禅定的心应与中“他的内心永远保持喜悦的花香”发生关联，智慧开花的人不能与相连，从语意理解应与相连。 考点： 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 7下列诗句的内容与季

8、节不对 应的的一项是（ ） A渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。（秋季） 宋?柳永八声甘州 B黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（夏季） 宋?赵师秀有约 C渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（春季） 唐?王维送元二使安西 D菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。（冬季） 五代?李璟摊破浣溪沙 【答案】 D 【解析】 试题分析： D 项由“西风”可知时节为秋季。 考点： 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价 D。 8下列情境说话，用语得体的一项是（ ） A“好吧，既然诸位如此客 气，那么这件事就由老朽做主了！” 某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时， 75 岁高龄的前院长刘伟说。 B银行营

9、业厅服务员对张小明说：“你想干什么？” 张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 C“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的” 中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。” 记者小王采访心理学家张教授。 【答案】 A - 4 - 【解析】 试题分析： B“你想干什么”语气生硬，不适合服务员使 用。服务员可以说“请问能为你提供什么帮助”。 C 项“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”不适合政府发言人的身份。这样的身份和场合要使用书面语，不可使用口语。 D 项“垂询”是敬辞，不可使用于自己。 考点：

10、 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 9下列句子中没有通假字的一项是（ ） A颁白者不负戴于道路矣 B畏途巉岩不可攀 C匪来贸丝 D肇锡余以嘉名 【答案】 B 【解析】 试题分析： A 项 “颁”通“斑”； C 项“匪”通“非”； D 项“锡”通“赐”。 考点： 理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解 B。 10下列各句中，加点词与例句中加点词用法相同的一项是（ ） 例句：五十者可以 衣 帛矣 A 名 余曰正则兮 B纫秋兰以为 佩 C侧身 西 望长咨嗟 D 谨 庠序之教 【答案】 A 【解析】 试题分析： A 和例句都是名作动； B“佩”为动作名，

11、“佩戴的饰物”； C“西”为名作状，向西； D“谨”为形作动，认真地施 行。 考点： 理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解 B。 11下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A是使民 养生 丧死无憾也 B 至于 顿丘 C黎民 不饥 不寒 D 因为 长句 【答案】 C 【解析】 试题分析： A养生：古义，供养活着的人；今义，保养身体。 B至于：古义，到了；今义：表示到达某种程度或另提一事。 D 因为：古义，于是创作；今义，表示接在后面的部分是原因。 考点：理解常见文言实词在文中的含义 和用法。能力层级为理解 B。 12下列句子句式与例句相同的一项是（ ） 例句：恐年岁

12、之不吾与 A养生丧死无憾，王道之始也 B然而不王者，未之有也 C蜀道之难，难于上青天 D使快弹数曲 - 5 - 【答案】 B 【解析】 试题分析： B 和例句都是宾语前置句； A 为判断句 ； C 为状语后置句 ； D 为省略句。 考点： 理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。 13下列句子翻译不正确的一项是（ ） A无失其时，七十者可以食肉矣。 译文：不要错过它们生长 繁衍的时节，七十岁的人可以凭借这吃到肉了。 B将子无怒，秋以为期。 译文：希望你不要生气，我们就把秋天作为婚期。 C凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 译文：凄凄切切不再像刚才的那种声音，在座的人重新听到都掩面哭泣不停。 D谨庠序之教，申之以孝悌之义。 译文：认真从事学校的教育，反复给百姓讲孝敬父母的意义。 【答案】 D 【解析】 试题分析： D 项正确的翻译为：认真从事学校的教育，把尊敬父母，敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。 考点： 翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 14下列对课文语句的理解与分析不恰当的一 项是（ ） A无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。 （这两联运用了