6.2国际合作 教案-2024新湘教版七年级上册《地理》.docx
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1、第二节 国际合作教学目标1.认识构建人类命运共同体的背景及带来的影响,结合实例,说明加强国际合作的重要意义。2.了解国际合作中的重要组织在国际合作中的作用。3.学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集、整理、分析资料,提高辩证思维能力,培养开放的心态和合作精神,以及维护世界和平、全球共同发展的观念。教学重难点【教学重点】1.运用实例说明加强国际合作的重要性。2.说明世界贸易组织和联合国的作用。【教学难点】1.用实例说明经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。2.培养构建人类命运共同体的观念,以及开放的心态和合作的精神。教学过程【课堂引入】展示:2015年12月12日,联合国气候变化框架公约近2
2、00个缔约方在巴黎气候变化大会上一致同意通过巴黎协定。协定指出,各方将加强对气候变化威胁的全球应对,把全球平均气温较工业化前水平升高控制在2之内,并为把升温控制在1.5之内而努力。设问:除了应对全球气候变化之外,世界各国还有哪些领域需要开展国际合作?【新知讲解】一、构建人类命运共同体提问:在我们中国市场,你接触过哪些外国品牌?学生自由发言。提问:我们中国有哪些享誉世界的品牌?学生自由发言。提问:日常生活中有哪些中外合资的品牌?学生自由发言。提问:这是一种什么经济现象?它有什么影响?(学生回答)明确:经济全球化。随着知识经济和信息时代的来临,国家与国家之间各成体系,相对封闭的发展格局已被打破,各
3、国各地区的经济合作越来越密切。展示图片:某公司生产的汽车示意提问:说说该公司的汽车生产与哪些国家有密切的协作关系?学生自由发言。提问:图中所表达的基本含义是什么?这种汽车生产方式有什么好处?学生讨论回答。明确:国际经济合作与经济全球化。充分利用全球各地的优势资源,把生产成本降到最低。讲述:当今经济全球化,资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富,各国各地区的联系越来越紧密,产业分工和生产协作越来越重要;世界各国彼此联系,相互依存,人类逐渐成为你中有我、我中有你的命运共同体。我国在践行人类命运共同体理念过程中,始终坚持经济全球化正确方向,推动贸易和投资自由化便利化,推进双边、区域和多边合作
4、,共同营造有利于发展的国家环境。面对日益严峻的全球性挑战,各国只有加强团结协作,深化和平合作,建立平等相待、开放包容、共享共赢的伙伴关系,才能实现长治久安和持续发展。二、国际合作中的重要组织讲述:国际组织是现代国家生活的重要组成部分。国家间在政治、经济、社会、文化等领域进行交流与合作过程中,会出现一些难以独自解决的问题,需要国际组织共同研究。提问:你知道国际组织有哪些类型吗?(学生回答)明确:(1)全球性国际组织:世界贸易组组(WTO)、国际货币基金组织(IMF)、世界气象组织(WMO)等。(2)区域性组织:欧洲联盟(EU)、东南亚国家联盟(ASEAN)等。(3)政府间国际组织:只有主权国家才
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