1.1 地球的宇宙环境ppt课件（26张PPT）-2024新人教版七年级上册《地理》.pptx

1、义务教育地理课程标准（义务教育地理课程标准（20222022年版）年版）运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。地球是人类唯一的家园。结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。例说出中国太空探索的成就。第一章第一章

2、 地球地球地球地球的的宇宙环境宇宙环境七年级地理上册七年级地理上册第一节第一节 地球在宇宙中地球在宇宙中 地球是宇宙中一颗蔚地球是宇宙中一颗蔚蓝色的星球，是目前已知蓝色的星球，是目前已知唯一存在高级智慧生命的唯一存在高级智慧生命的天体，更是适合人类生存天体，更是适合人类生存和繁衍的唯一家园。和繁衍的唯一家园。太阳系有八颗行星，按照太阳系有八颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。木星、土星、天王星和海王星。太阳系太阳系银河系也只是茫茫宇宙的一小部分。银河系也只是茫茫宇宙的一小部分。太阳系是银

3、河系的一小部分。太阳系是银河系的一小部分。在宇宙中，像银河系这样的星系还有很多，它们被统称为在宇宙中，像银河系这样的星系还有很多，它们被统称为河外星系河外星系。银河系银河系和和河外星系河外星系共同组成了目前人类可观测到的宇宙。共同组成了目前人类可观测到的宇宙。“地心说地心说”示意示意“日心说日心说”示意示意 公元前公元前3 3世纪，世纪，古希腊学者阿里古希腊学者阿里斯塔克就提出过斯塔克就提出过“日心说日心说”。1543 1543年，波兰天文学家哥白尼，经过年，波兰天文学家哥白尼，经过3030多年的观测和研究，多年的观测和研究，写出了天体运行论一书，系统论述了写出了天体运行论一书，系统论述了“日

4、心说日心说”体系。他体系。他认为太阳是宇宙的中心，地球与其他行星绕太阳转动。认为太阳是宇宙的中心，地球与其他行星绕太阳转动。太阳系有多颗行星，但只有地球成为人类的家太阳系有多颗行星，但只有地球成为人类的家园。可以通过与其他行星的比较，了解地球的特殊园。可以通过与其他行星的比较，了解地球的特殊之处，从而更好地保护我们的地球家园。之处，从而更好地保护我们的地球家园。比较地球与金星、火星的表面平均温度，简要比较地球与金星、火星的表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的温度条件。说明地球适宜人类生存的温度条件。行星距日距离（以日地平均距离为1计算）表面平均温度/金星0.72400地球115火星1.52

5、-63地球表面平均温度地球表面平均温度1515 ，比金星低，比火星高。，比金星低，比火星高。收集资料，说说地球和太阳系其他行星的不同，收集资料，说说地球和太阳系其他行星的不同，谈谈你对地球是迄今人类唯一家园的理解。谈谈你对地球是迄今人类唯一家园的理解。地球上存在生命。与太阳系其他行星相比，地地球上存在生命。与太阳系其他行星相比，地球距离太阳不远不近，自身体积和质量不大不小，球距离太阳不远不近，自身体积和质量不大不小，容易形成适合生命存在的温度、大气和水等条件。容易形成适合生命存在的温度、大气和水等条件。人类的太空探索人类的太空探索 1957 1957年苏联发射了人年苏联发射了人类第一颗人造地球

6、卫星，类第一颗人造地球卫星，开启了人类进入太空探索开启了人类进入太空探索的新纪元。的新纪元。19611961年，苏联年，苏联“东方东方1 1号号”载人航天飞船成功发射载人航天飞船成功发射19691969年，美国年，美国“阿波罗阿波罗1111号号”飞船登上月球飞船登上月球19771977年，美国年，美国“旅行者号旅行者号”空间探测器成功发射空间探测器成功发射19901990年，美国哈勃空年，美国哈勃空间望远镜成功发射间望远镜成功发射19971997年，美国年，美国“旅居者号旅居者号”火星车登陆火星火星车登陆火星20102010年，国际空间年，国际空间站正式建成站正式建成 我国太空探索，自我国太空

7、探索，自2020世纪世纪6060年代起稳步发展。年代起稳步发展。经过多年努力，我国在人造地球卫星、载人航天经过多年努力，我国在人造地球卫星、载人航天与空间站建设、月球与火星探测、太空观测等领与空间站建设、月球与火星探测、太空观测等领域取得一系列突破和成就，为人类探索太空贡献域取得一系列突破和成就，为人类探索太空贡献了中国力量。了中国力量。20222022年，我国年，我国“天宫天宫”空间站全面建成。空间站全面建成。20212021年，我国年，我国“祝融号祝融号”火星车成功着陆火星。火星车成功着陆火星。20162016年，我国在贵州平塘建成年，我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远世界上最大

8、的单口径射电望远镜镜“中国天眼中国天眼”。20072007年，我国成功发射年，我国成功发射首个月球探测器首个月球探测器“嫦娥一号嫦娥一号”。20032003年，年，“神舟五号神舟五号”飞船圆满完成我国首次飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。载人航天飞行。19701970年，我国成功发射第年，我国成功发射第一颗人造地球卫星一颗人造地球卫星“东方红一号东方红一号”。航天员在月球上需要克服哪些困航天员在月球上需要克服哪些困难难 航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。月球的自然环境和地球有很大不同，航天员在月标。月球的自然环境和地球有很大不同，航天员在月

9、球上需要克服哪些困难？月球的重力只有地球的球上需要克服哪些困难？月球的重力只有地球的1/61/6，航天员需要克服低重力对身体的影响。月球大气十分航天员需要克服低重力对身体的影响。月球大气十分稀薄，太空辐射强，易对航天员的身体造成辐射伤害。稀薄，太空辐射强，易对航天员的身体造成辐射伤害。航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。食物、能源等生存必需资源的困难。我国太空探索在诸多方面都取得了一系列重我国太空探索在诸多方面都取得了一系列重大成就。可以针对我国太空探索的某一方面，收大成就。可以针对我国太空探索的某一方

10、面，收集资料，了解其发展历程。集资料，了解其发展历程。1.1.收集我国太空探索某一方面的资料，将其阶收集我国太空探索某一方面的资料，将其阶段性成就填入表格。段性成就填入表格。2.2.结合收集的资料，谈谈自己的感受。结合收集的资料，谈谈自己的感受。时间阶段性成就20042004年年1 1月月中国探月工程正式立项，命名为中国探月工程正式立项，命名为“嫦娥工程嫦娥工程”20072007年年1010月月嫦娥一号发射升空，实现了中国首次绕月飞行嫦娥一号发射升空，实现了中国首次绕月飞行20102010年年1010月月嫦娥二号成功发射嫦娥二号成功发射20132013年年1212月月嫦娥三号发射升空，并顺利在

11、月球正面虹湾地区实现软着陆，嫦娥三号发射升空，并顺利在月球正面虹湾地区实现软着陆，首辆月球车首辆月球车“玉兔号玉兔号”驶抵月球表面，进行月球表面勘测驶抵月球表面，进行月球表面勘测20182018年年1212月月嫦娥四号成功发射，并最终实现人类首次月球背面软着陆嫦娥四号成功发射，并最终实现人类首次月球背面软着陆20202020年年1212月月嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆地球嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆地球中国太空探索在月球方面的成就中国太空探索在月球方面的成就太空探索的意义：太空探索的意义：（1 1）有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇）有助于推动科技进步，促进新资源

12、的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。（2 2）人类能更好地保护地球家园。）人类能更好地保护地球家园。（3 3）体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。）体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。板书板书设计设计地球在宇宙中地球在宇宙中宇宙中的天体系统宇宙中的天体系统太阳系八颗行星太阳系八颗行星人类的太空探索人类的太空探索人类的太空探索成就人类的太空探索成就我国的太空探索成就我国的太空探索成就太空探索的意义太空探索的意义地球的宇宙环境地球是迄今人类唯一地球是迄今人类唯一的家园的原因的家园的

13、原因随堂随堂练习练习 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。结合所学知识，回答 1、2题。1.中国探索宇宙的顺序正确的是（）A.B.C.D.“嫦娥五号”完成月球采样任务“东方红一号”人造地球卫星成功发射“神舟五号”载人飞船发射成功中国“天宫”空间站全面建成C C2.自古以来，人类对于太空的探索从未止步，这有利于（）了解宇宙的起源与演化 认识宇宙环境对地球的影响 更好地保护地球家园 占领太空,扩张本国领土A.B.C.D.A A 3.地理学习应重视对地理问题的探究。为了解“地球的宇宙环境”，某同学进行自主学习探究活动。结合材料，完成探究任务。学习材料：八大行星主要物理性

14、质比较表。行星距太阳（地球=1）赤道半径（千米）水星0.392 440金星0.726 052地球1.006 378火星1.523 396木星5.2071 492土星9.5860 268天王星19.2025 559海王星30.0524 764任务一：制作太阳系模型模拟地球的宇宙环境。（1）如图示意该同学制作的太阳系模型照片，请你从科学性角度对该同学制作的太阳系模型进行简单评价，并提出改进建议。各行星大小的比例不符合实各行星大小的比例不符合实际。建议依据行星的实际大小，际。建议依据行星的实际大小，按照相同比例缩小制作模型。按照相同比例缩小制作模型。任务二：探寻地球上存在生命的主要原因。（2）地球上有生命存在的主要原因有_。（双选）A.地球与太阳的距离适中地球与太阳的距离适中B.地球有一颗天然卫星地球有一颗天然卫星月球月球C.地球所处的宇宙环境稳定地球所处的宇宙环境稳定D.地球是太阳系八大行星之一地球是太阳系八大行星之一ACAC（3）该同学还可以通过哪些途径或方法，继续探寻地球上存在生命的主要原因？请你为他提出建议。通过阅读相关书籍、借助网络查询相关资料、走进博物馆通过阅读相关书籍、借助网络查询相关资料、走进博物馆等方式收集相关信息，进行比较和综合分析。等方式收集相关信息，进行比较和综合分析。