浙教版(广西)第四册(供六年级使用)信息技术第16课 综合任务:我的学习经历 课件(15张ppt) .pptx
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1、16、我的学习经历 学习目标 1 1、熟练掌握、熟练掌握WordWord的的 图文编辑图文编辑 2 2、学会应、学会应PrintScreenPrintScreen键键 截取屏幕图片截取屏幕图片 通过学习,我们学会了电脑绘画、文字输入、上网、小报编辑、多通过学习,我们学会了电脑绘画、文字输入、上网、小报编辑、多 媒体制作、机器人编程等本领。媒体制作、机器人编程等本领。 第一章 P A R T . 0 1 浏览以往作品 浏览以往作品 先打开我们所积累的作品,通过浏览文件,回忆 过去的学习内容和学习中的情景故事。 第二章 P A R T . 0 2 列出回顾提纲 确定格式 学习经历类的文章一般 属亍
2、介绍性、总结性的 文稿,这种文章在写作 时有其常用的格式。 列提纲 可以有选择地、重点地介绍个人的学 习经历,比如只介绍图画、文字输入、 E-mail、PowerPoint演示文稿四项 内容,其他学习经历略写或丌写。根 据要介绍的内容,先在Word中列出 大致提纲。 练一练 新建“信息技术学习回顾”文档,列提纲。 第三章 P A R T . 0 3 用图文讲述内容 图文结合 先在每个要介绍的提纲下面,用文字迚行具体的描述:可 以是对某个学习情景的回忆,可以是对某项内容学习后的 看法,也可以是对自己得意之作的介绍。 文字输入完成文字输入完成 后,就可以插后,就可以插 入部分作品图入部分作品图 片,使文章更片,使文章更 为形象生动。为形象生动。 小技巧 按键盘上的Alt+PrintScreen键可以将当 前窗口的屏幕信息保存到剪贴板中,然后 在要揑入图片的文件中选择“粘贴”,就 可以获得该屏幕图片。 练一练 打开“信息技术学习回顾”文档,阅读文 章,修改词句,使文章语句通顺。此外还 得给文章设置合适的段落间距和文字格式。 谢 谢
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