浙教版（广西）第四册（供六年级使用）信息技术第14课-机器人分辨颜色(二).doc

上传人（卖家）：比鲁斯

文档编号：787028

上传时间：2020-10-09

格式：DOC

页数：3

大小：718KB

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资源描述：: 教学内容第 14 课机器人分辨颜色总课时 2 第 2 课时教学目标 1知道机器人的“眼睛”是一种传感器，能用“地面检测”传感器让机器人识别颜色 2能应用选择结构编写简单程序，让机器人根据颜色不同做出不同的反应 3能在仿真环境中画简单的图带 4了解变量的概念和意义教学重、难点重点：能利用“地面检测”传感器让机器人识别颜色难点：能应用选择结构编写简单程序预设教学流程教学随笔一、复习 1.地面检测的使用设置 2.环境编辑 3.检测地面，如果为黑色画一个正方形，不是黑色就画一个圆。 4.学生编程流程大致如下：二、任务机器人过河 1.设计一个程序帮助机器人顺利通过小桥，图中黄色色带表示小桥，如果它在桥上，就让它前进，不在桥上就让它转向。 2.困难集中解答（1）环境如何编辑？画矩形，然后注意叠放次序即可（2）如何走在黄色小桥上？黄色的变量值应为 85。 3.流程大致如下：三、点评小结板书设计：课后反思

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