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类型浙教版(广西)第四册(供六年级使用)信息技术第4课 有声有色的幻灯片 教案(表格式).doc

  • 上传人(卖家):比鲁斯
  • 文档编号:787021
  • 上传时间:2020-10-09
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:28.50KB
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    资源描述:

    1、信息技术教案专用 课题 有声有色的幻灯片 年级 六年级 执教 课时安排 2 日期 教材 与 学情 分析 已有较基础的幻灯片编辑能力 教 学 目 标 知识与技能 自定义动画的设定; 给幻灯片加声音; 方法与过程 通过学习,掌握自定义动画和声音插入,完成龟兔赛跑作品 情感态度与 价值观 提高学生对 Powerpoint 的兴趣,培养学生的创新、探索精神。 教学 重点 自定义动画的操作及给不同的对象用不同的动画方式 教学 难点 自定义动画的设定; 教学 准备 课件、动画片、素材 教 学 过 程 导 入 部 分 教师活动 学生活动 设计意图 同学们,我们上节课用 Powerpoint 做 了 一 张

    2、龟 兔 赛 跑 的 幻 灯 片 , 你 们 说 Powerpoint 有意思吗?今天我们要让他们 变得更加生动。 新 授 部 分 一一 打开作品打开作品 请大家尝试把上节课的作品打开 先启动 PPT,通过文件菜单打 开命令,打开。/找到自己文件 夹,打开。 。 信息技术教案专用 二、设置自定义动画。二、设置自定义动画。 现在我们要让每个角色都动起来。请大家 试一下。 “幻灯片放映”“幻灯片放映”“自定义动画”“自定义动画” 选则自定义协画,进行设置。 三、插入音乐三、插入音乐 我们要给每个角色配音,请大家试试方法 学生操作,个生演示并找到方 法 评 价 与 小 结 选出有代表性的作品,进行学生点评。并 小结本课内容 学生评价,对自己作品再稍作 修改 板书 设计 课后 反思 1、和上一节课相比,学生在操作上可能引起混淆的是:在上一节课的自动版式是在幻 灯片空白处操作,而本节课的自定义动画是在选择对象后操作。 2、每一个对象的动画和声音都很丰富,应让学生自由发挥。

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