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类型部编版四上语文期中试题 (12).doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:786623
  • 上传时间:2020-10-09
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    1、人教版四年级语文期中测试卷人教版四年级语文期中测试卷 (时间:(时间:9090 分分 满分:满分:100100 分)分) 一、基础知识。 (36 分) 1看拼音,写词语。 (10 分) ln zho fn x yn b f gi bn tng rn pn qn xi u l zh jin xun z xn ch 2辨清字形再组词。 (8 分) 杆 ( ) 折 ( ) 梢 ( ) 厉 ( ) 竿 ( ) 拆 ( ) 稍 ( ) 历 ( ) 3给加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。 (6 分) 奇:罕见的,特殊的、非常的;出人意料的;惊异。 (1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇 观。 (

    2、) (2)人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇 。 ( ) (3)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇 迹。 ( ) 香:(气味)好闻;食物味道好;睡得踏实;受欢迎, 被尊重。 (1)一个金发小姑娘在席梦思床上睡得正香 。 ( ) (2)这苹果青里透红,散发着诱人的香 味。 ( ) (3)南康的柚子在全国各地都很吃香 。 ( ) 4.我能按查字典的要求填空。 (6 分) “振”字用音序查字法应先查大写字母 ,再查 ;用 部首查字法应先查 部,再查 画。它是 结构的 字。它在字典中的解释有:摇动;大力发展,使兴旺起来; 振作。在“振兴中华”中应取第 种解释。 5.按要写句子。 (6 分) 1.

    3、 他的目光里充满着无法形容的悲哀。 (缩句) 2. 雪花在空中飞舞。 (改为比喻句) 3. 见到同学有困难,我们怎能不帮助呢?(改为陈述句) 二、积累运用。 (16 分) 1 爬山虎的脚长在 。 长 的地方, 伸 出 的六七根 , 每根 像 。(每 空 0.5 分,共 4 分)选自爬山虎的脚 2 题西林壁这首诗是 在游 时题写在西林寺墙壁 上的一首诗。诗人从 、 、 、 、 、 这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面 的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意 思的诗句是“ , 。 ” (6 分) 3.我能根据实际情况,用合理的语言安慰人。 (6 分) 情境 1.妈妈

    4、上街买菜时, 丢了 100 元钱, 回家后不住地唉声叹气。 这时,我会对妈妈说: 情境 2:我的好朋友成绩优秀,但这次测验时,由于粗心,成绩不 理想,心里非常难过。这时,我会对他说: 三、阅读理解。 (18 分) (一) 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使 有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不 过九寸深,一指宽这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半 掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平 台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主

    5、人有的是时间, 把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干 燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这 座住宅真可以算是伟大的工程了。 1.请在文中找出两对反义词,写下来。 (2 分) ( )-( ) ( )-( ) 2.我们只所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程,是因为 ( ) (2 分) 3.读了短文,你有什么感受?试着用下面的句子来表达。 蟋蟀的住宅很( ) ,很( ),还很( ) 。我觉得 蟋蟀真( ) 。 ( 4 分) (二)昙 花 昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。 人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过。多想亲眼 看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷(精致

    6、精心)培养了四年的 昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我 的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花就开了。 下午六点,像一盏(精致 精心)的深红色宫灯似的花苞, 张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞 果然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。 我坐在花盆旁仔细地观察,看得出花瓣在逐渐张开,当它的花瓣 全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的 花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵,每片洁白 的花瓣都薄得像纸,光亮透明,它的花蕊是那样的美丽,淡黄色 的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑,散发 出纯正的芳香,给人

    7、一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是:它 的花朵为什么开在叶子上呢?后来,听爷爷说,昙花的叶子已经 退化了,那像叶子的是变态的茎,我才恍然大悟。 可惜,这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了,时间 是那么短暂,难怪人们说“昙花一现”啊! 昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现” 的人,而要让我们的青春永放光彩。 1联系上下文,解释词语。 (1 分) 恍然大悟: 2将括号里运用不当的词划去。 (2 分) 3仔细阅读短文第 3 自然段,再填空。 (2 分) (1)昙花的花苞是 色的,花是 色的; (2)昙花以 的速度开放,当它的花瓣全部舒展 开时,直径足有 。 4昙花的花朵为什么开在叶子上呢?(2 分) 5昙花最大的特点是什么?(1 分) 6读文章的最后一段,你有什么感受?(2 分) 四、习作展示。 (30 分) 题目: 吸引了我 提示:横线上可以填:公园、那本书、足球、动画片、小金鱼、蚂 蚁要求字数不少于 350 字,语句通顺,内容完整。

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