部编版四上语文第四单元 单元知识小结.doc

1、第四单元第四单元 单元知识小结单元知识小结 一、易读错的字一、易读错的字 四肢(zh) 撑(chng)住 身躯(q) 浑浊(zhu ) 隆(l ng)重 血(xu )液 滋(z)味 溺(n )水 炎帝(d ) 少(sh o)女 曰(yu) 饶恕(sh ) 锁(su)链 悲惨(cn) 猛兽(sh u) 著(zh )名 惩(ch ng)罚 愤(f n)愤不平 凶狠(hn) 凶恶( ) 挣扎(zh ) 轰隆(lng)隆 塌(t)下 二、易写错的字二、易写错的字 茂：不要在“丿”的旁边加“点”。 滋：左右结构，不要写成上下结构。 曰：比“日”要写得宽一些。 愤：右下边最后一笔是点，不是竖弯钩。 狠：左

2、边不要写成“彳”，右边不要写成“良”。 三、会写词语三、会写词语 翻身 劈开 缓慢 浑浊 一丈 支撑 精疲力竭 劳累 血液 奔流不息 茂盛 滋润 黑乎乎 上升 下降 倒下 汗毛 雨露 炎帝 名曰 溺水 往返 衔接 悲惨 猛兽 敬佩 坚定 违抗 铁环 锁住 既然 狠心 著名 愤愤不平 获得 人间 情景 自从 危害 得知 消息 严厉 悄悄 归还 请求 如此 尖利 敢于 四、多音字四、多音字 混 hn(混沌) hn(混水摸鱼) 劈 p(劈木柴) p(劈叉) 少 sho(多少) sh o(少年) 恶 (凶恶) w (厌恶) 脏 zng(肮脏) z ng (心脏) 隆 l ng(隆重) lng(黑咕隆咚

3、) 扎 zh (挣扎) z(扎小辫) zh(扎针) 五、形近字五、形近字 翻(翻身) 番(三番五次) 躯(身躯) 驱(驱赶) 液(液体) 夜(黑夜) 缓(缓慢) 绶(绶带) 撑(支撑) 掌(手掌) 肢(四肢) 枝(树枝) 竭(竭力) 揭(揭开) 血(热血) 皿(器皿) 丈(丈夫) 仗(打仗) 溺(溺水) 弱(弱小) 返(返回) 反(反面) 锁(铁锁) 琐(琐碎) 遭(遭遇) 糟(糟糕) 狠(凶狠) 很(很多) 抗(反抗) 炕(土炕) 获(收获) 荻(荻花) 熄(熄灭) 息(休息) 冶(冶炼) 治(治理) 六、近义词六、近义词 少小 返回 黑暗昏暗 缓缓冉冉 光明明亮 辽阔宽阔 茂盛茂密 滋润润

4、泽 悲惨凄惨 驱赶驱逐 敬佩佩服 吩咐命令 严厉厉害 违抗违背 饶恕宽恕 惩罚处罚 请求恳求 坚定坚决 遭受忍受 屈服屈从 异常非常 激烈猛烈 混乱杂乱 恐怖可怕 七、反义词七、反义词 重轻 清浊 少老 上升下降 合拢张开 茂盛枯萎 辽阔狭窄 光明黑暗 悲惨幸福 危险安全 惩罚奖励 严厉宽大 饶恕惩罚 坚定犹豫 错误正确 违抗顺从 痛苦快乐 屈服抗争 敬佩轻视 凶恶善良 幸福凄惨 裂开合拢 惊慌失措镇定自若 八、词语搭配八、词语搭配 1. 形容词搭配： (巍峨)的巨人 (巨大)的变化 (辽阔)的大地 (凶恶)的鹫鹰 (严厉)的惩罚 (尖利)的嘴巴 (隆隆)的雷声 (奔流不息)的江河 2. 动词

5、搭配： (驾着)太阳车 (驱赶)猛兽 (承认)错误 (遭受)痛苦 (违抗)命令 九、词语归类九、词语归类 1. 含有“天”“地”的四字词语： 开天辟地 顶天立地 2. 形容劳累的四字词语： 精疲力竭 筋疲力尽 3. 表示生气的四字词语： 愤愤不平 气急败坏 4. 含有近义词的成语： 欢声笑语 察言观色 花言巧语 胡言乱语 甜言蜜语 5. AABB 式的词语： 世世代代 沸沸扬扬 吞吞吐吐 摇摇晃晃 洋洋洒洒 十、句子积累十、句子积累 1. 比喻句： 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 2. 排比句： 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了 隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了 月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五 方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂 盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露 3. 连续描写动作的句子： 女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀 了一只大乌龟，斩 下它的 四条腿，竖立 在大地的四方，把人类头顶上的天空撑 起来，这样 天就再没有了坍塌的危险。 十一、考点提示十一、考点提示 1. 背诵精卫填海嫦娥。 2. 能分析出故事的起因、经过、结果。 3. 了解本单元神话故事中的人物形象的特点。 4. 发挥想象，写一写和神话或童话中的一个人物过一天发生的故事。