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类型部编版四上语文9 古诗三首.doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
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  • 上传时间:2020-10-09
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    1、9 9 古诗三首古诗三首 第一课时第一课时 一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。 m s yn sh t m c min l shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu yun jin lu fi l wn zhn shn fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、解释下面加点的词语。二、解释下面加点的词语。 1.可怜 九月初三夜。 可怜: 2.题 西林壁 题: 3.只缘 身在此山中。 缘: 4.梅雪争春未肯降 。 降: 三、按古诗的内容重新排列诗句。三、按古诗的内容重新排列诗句。 可怜九月初三夜 雪却逊梅一段香 一道残阳铺水中 梅雪争春未肯降 露似真珠月似弓 梅须逊雪三

    2、分白 半江瑟瑟半江红 骚人阁笔费评章 排序: 排序: 四、选择合适的答案。四、选择合适的答案。 从题西林壁这首诗中,我们得到的启发是:( ) A.对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。 B.对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思 考。 C.既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体会、去分析。 五、用诗句回答问题。五、用诗句回答问题。 1.“不识庐山真面目”的原因是: 。 2.暮江吟一诗中含有比喻的诗句是: 。 3.雪梅一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是: , 。 9 9 古诗三首古诗三首 第一课时第一课时 答案答案 一、暮色 吟诗 题目 侧面 庐山 有缘

    3、降落 费力 文章 山峰 二、1.可爱。 2.书写。 3.因为。 4.服输。 三、 四、C 五、1.只缘身在此山中 2.露似真珠月似弓。 3.梅须逊雪三分白,雪却逊梅 一段香。 9 9 古诗三首古诗三首 第二课时第二课时 一、加点字读音完全正确一组词语是(一、加点字读音完全正确一组词语是( ) 。) 。 A. 降 落伞(xin) 阁 楼() B.萧瑟 (sh) 投降 (xin) C.骚 客(sho) 文章 (zhn) D.谦逊 (xn)浪费 (fi) 二、选字组成词语。二、选字组成词语。 暮 墓 ( )地 ( )色 吟 怜 可 ( ) ( )诵 提 题 问 ( ) ( ) 高 峰 锋 烽 ( )

    4、 火 雷 ( ) 山 ( ) 三、读句子,在括号里写出同音字。三、读句子,在括号里写出同音字。 l ( )舍周围生长着很多( )苇。 sh 这是一条特( )的运( ) 线。 c 公路左( )是深不可( )的悬崖。 yun ( )来是这个( )故。 四、读诗句,完成练习。四、读诗句,完成练习。 1.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 (1)下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是( ) 。 A 出言不逊 B 稍逊一筹 C 黄帝逊位 (2)用自己的话说说这句诗的意思: (3)诗人借“梅雪争春”告诫人们 。 2.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 (1)解释词语:可怜: 真珠: (2)诗中作

    5、者把 比作 ,把 比 作 ,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的 月色景色,表达了诗人 的心情。 (3)晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。 五、对于本文中三首诗的理解,错误的是(五、对于本文中三首诗的理解,错误的是( ) 。) 。 A暮江吟表达了诗人轻松愉快的心情 。 B 这三首诗都蕴含着人生的哲理。 C雪梅诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪 梅的喜爱之情。 六、古诗赏读。六、古诗赏读。 题西林壁 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 , 。 1.把这首诗写完整,这首诗的作者是 诗人 。 2.解释词语: 题: 缘: 不识: 3.前两句写了诗人从_、_不同的

    6、角度,处在_、 _、 _、_不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是 _ _。 4.所谓“当局者迷” ,诗中表示这个道理的诗句是: , 。 5.从题西林壁这首诗中得到的启发是( A. B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。 C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。 七、看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色。七、看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色。 古诗: , 。 景色: 9 9 古诗三首古诗三首 第二课时第二课时 答案答案 一、D 二、墓 暮 怜 吟 题 提 烽 锋 峰 三、庐 芦 殊输 侧

    7、测 原 缘 四、1. (1)B (2) 梅花比不上雪花的洁白,雪花却没有梅花的清香。 (3)人各有所长,也各有所短,要有自知之明。 2. (1)可爱 珍珠 (2)露珠 珍珠 月亮 弓 愉悦 (3)示例:晶莹露珠像一颗颗钻石在草茎和树叶上闪闪发亮。 五、B 六、 1.不识庐山真面目,只缘身在此山中 宋代 苏轼 2.书写、题写 因为、由于 不能认识,辨别 3.横 竖 远 近 高 低 从正面、侧面看庐山,山岭连绵起伏、山 峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,都呈现出各种不同的样子 4.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 5.B 七、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 如火的夕阳映照在平静的江面上,江 面上一半像的碧绿的翡翠,一半像满天的云霞。

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