部编版四年级上册语文期末知识点.docx

1、部编版四年级上册语文期末知识点部编版四年级上册语文期末知识点 第一单元知识归类第一单元知识归类 一、字词盘点一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 屹(y ) 昂(ng) 鼎(dng) 沸(fi) 霎(sh) 卵(lun) 跃(yu) 穗(su ) 巢(cho )眠(min) 昧(mi) 坠(zhu ) (2)难写的字 罩:上部是“罒”，不要写成“四”。 盼:左部是”目”，不要写成“日”。 犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。 震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛”，不要写成“午”。 卵:不要忘记写上两个“丶”。 (3)多音字 笼 载 尽 处 2.词 (1)必须掌握的词 观潮 据说

2、 大堤 宽阔 笼罩 若隐若现 人山人海 滚动 顿时 风平浪静 水天相接 逐渐 犹如 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震动 余波 漫天卷地 风号浪吼 牵着 鹅卵石 坑坑洼洼 填上 庄稼 风俗跃出 葡萄 (2)近义词 屹立矗立 顿时立刻 犹如好像 颤动颤抖 霎时刹那 依旧依然 恢复复原 若隐若现若有若无 明亮闪亮 柔和柔润 新鲜清新 坑坑洼洼崎岖不平 满意满足 招待接待 闪闪烁烁时隐时现 奇妙奇异 归回 一瞬刹那 眠睡 霸占占据 纳凉乘凉 密密麻麻密密匝匝 微小渺小 无处不在无所不在 (3)反义词 宽阔狭窄 平静喧闹 人声鼎沸万籁俱寂 浩浩荡荡零零星星 风平浪静风号浪吼 喜欢讨厌 柔和坚硬 新鲜腐败

3、 坑坑洼洼平平整整 奇妙平常 霸占割让 密密麻麻稀稀疏疏 模糊清晰 梦幻真实 (4)词语归类 AABB 式词语:浩浩荡荡 闪闪烁烁 坑坑洼洼 密密麻麻 类似的词语:熙熙攘攘 郁郁葱葱 懵懵懂懂 隐隐约约 踉踉 跄跄 星星点点 兢兢业业 战战兢兢 ABAC 式词语:人山人海 若隐若现 半明半昧 类似的词语:虎头虎脑 作威作福 毕恭毕敬 有始有终 知己知 彼 能屈能伸 自给自足 不闻不问 量词:一层薄雾 一条白线 一堵水墙 一匹战马 一个月 亮 一块银毯 一个传说 一道后门 一片菜园 动词:流着月光 填上碎石和新土 走过石拱桥 仰望天空 修饰词:宽阔的钱塘 江蒙蒙的薄雾 隆隆的响声 高高的点苍 山

4、 细细的溪水 可爱的水塘 新鲜的花瓣 古老的传说 闪烁的星 星 密密麻麻的星星 静寂的夜 星群密布的蓝天 深蓝色的天空 描写自然景色的词语:鸟语花香 春光明媚 草长莺飞 花团锦 簇 烟波浩渺 落英缤纷 繁花似锦 沃野千里 山清水秀 层峦叠 嶂 千沟万壑 四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。(2) 根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。 二、佳句积累二、佳句积累 1.比喻句 (1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。 (2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 这句话

5、把浪潮比作战马， 形象地突出水浪奔流的速度很快、 很迅猛的情景。 (3)稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。 2.拟人句 宽阔的钱塘江横卧在眼前。 这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。 3.排比句 (月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村 间的大道和小路 运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使 语言富有气势。 4.设问句 从果园那边， 飘来果子的甜香。 是雪梨， 还是火把梨？还是紫葡萄？都有。 运用设问，引起读者注意，引出下文。 三、考试热点三、考试热点 1.观潮第 3、4 自然段常以填空形式

6、考查课文原文，也常作为课内阅 读出现。第 4 自然段考查写作顺序，以及从哪两个方面描写了大潮来时的壮观 场面。课文的写作顺序也会有所考查，作文也会要求用这一顺序写作。 2.走月亮会以填空形式考查课文原文，课内阅读会考查“我和阿妈走月 亮”在文中反复出现的作用，文中运用的修辞手法及其表达效果，以及抒发的 感情。 3.现代诗二首会以填空形式考查课文原文。 4.繁星会以填空形式考查课文原文。 四、四、“1+X”阅读阅读 推荐篇目徐蔚南看海 推荐理由海潮是什么样子的呢？如果让你日复一日地看潮，你会不会厌倦？ 在这篇文章中， 作者写出了不同时间、 地点看到的不同的海潮。 虽然潮涨潮落， 日复一日，但看潮

7、的人却永不觉得单调无味。作者从不同的观察角度，细致生 动地描述了海潮， 并且运用大量动词， 描写出海浪的变化多端， 用词准确生动。 阅读方法这篇文章运用方位顺序，采用“总分总”结构。在阅读时，注 意表示方位的词语，增加对文章的理解。 第二单元知识归类第二单元知识归类 一、字词盘点一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 荚(ji) 豌(wn) 僵(jing) 框(kung) 溢(y ) 蝙(bin) 蝠(f) 漆(q) 锐(ru ) 揭(ji) 障(zhng) 荧(y ng) 屏(p ng) 唤(hun) 索(su) 奥(o) (2)难写的字 竖:下部是“立”,不要写成“土”。 系,第一笔是撇,不

8、要写成横。 究:下部是“九”,不要漏写“丿”。 (3)多音字 称 钻 涨 系 悄 雀 2.词 (1)必须掌握的词 豌豆 按照 舒适 恐怕 耐心 玻璃 探头 愉快 盘绕 曾经 飞蛾 蚊子 即使 系着 绳子 苍蝇 证明 研究 驾驶 呼风唤雨 世纪 技术 程度 超过 探索 奥秘 联系 紧密 物质 任何 改善 黑压压 水淋淋 湿漉漉 横七竖八 (2)近义词 按照依照 暖洋洋暖烘烘 温暖温和 舒适舒服 明亮透亮 预感预测 震动晃动 丰满饱满 等待等候 揭晓公布 广大广泛 虚弱衰弱 安静平静 准备预备 靠近挨近 相信确信 愉快快乐 盘绕缠绕 爆裂碎裂 光彩光华 注视凝望 启示启发 灵巧灵活 敏锐敏捷 秘密

9、奥秘 清楚清晰 发现发明 依赖依靠 幻想梦想 洞察洞悉 回顾回忆 改善改进 改变转变 出乎意料意想不到 躲避躲藏 喧嚷喧哗 轻盈轻巧 猛烈强烈 (3)反义词 暖洋洋冷冰冰 温暖寒冷 舒适辛苦 明亮黑暗 僵硬柔软 震动静止 丰满干瘦 等待离开 广大狭窄 虚弱健壮 安静热闹 靠近远离 相信怀疑 愉快苦恼 爆裂完整 漆黑明亮 清楚模糊 敏锐迟钝 秘密公开 灵巧笨拙 依赖独立 幻想现实 紧密松散 出乎意料意料之中 喧嚷寂静 躲避暴露 密集稀疏 猛烈微弱 轻盈沉重 (4)词语归类 ABB 式词语:暖洋洋 静悄悄 黑压压 水淋淋 湿漉漉 类似的词语:黑漆漆 白茫茫 绿油油 水灵灵 胖乎乎 含有数字的词语:

10、横七竖八 类似的词语:一唱一和 成千上万 四面八方 一毛不拔 俗语:不管三七二十一 类似的词语:赶鸭子上架 打开天窗说亮话 量词:一个豆荚 一粒豌豆 一个口袋 一块板子 一个裂 缝 一个囚犯 一个早晨 一个花园 一根棍子 一根绳子 一个节 日 一只鸽子 两盏灯 一架飞机 一根电线 一次实验 一间屋 子 一种声音 一个世纪 一个神话 一个奇迹 一个水点 一片树 叶 动词:发生事情 钻进裂缝 长出叶子 产生想象 洋溢光彩 发 着亮光 得到启示 捕捉飞蛾 拉了绳子 系着铃铛 揭开秘密 发出 声音 改变方向 装上雷达 发出电波 依赖自然 潜入深海 冒着炊烟 修饰词:丰满的豆荚 广大的世界 长满青苔的裂

11、缝 小小的顶 楼 温暖的太阳光 愉快的想象 兴奋的眼光 盛开的豌豆花 柔嫩的 叶子 健康的光彩 晴朗的夜空 极细的电线 敏锐的眼睛 黑暗无光 的世界 美好的生活 银色的雨幕 轻盈的身体 素洁的彩粉 猛烈 的风雨 秘密的家 紧紧地捏着 安静地躺着 温和地射进来 仔细地 支起来 慢慢地相信 直直地坐 轻轻地吻 快乐地微笑 灵巧地避 开 清楚地看到 确信地说 晒得暖洋洋 变得僵硬 走得最远 射 得最远 二、佳句积累二、佳句积累 1.比喻句 (1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境, 得不到阳光和自由。 (2)蝙蝠就像没头

12、苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时 的混乱状态。 (3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里, 蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声 波的特点更加简单明了。 2.设问句 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到 了启示。 自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机 飞行安全的关系。 3.反问句 (1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 这句话是说它的眼睛特别敏锐

13、,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。 (2)这不是难为蝴蝶吗? 这确实是难为蝴蝶。 4.排比句 它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点 儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈 的风雨呢? 排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶的担 心和着急。 5.含有关联词的句子 (1)这里既温暖,又舒适。 (2)如果你能捉住我,就请你来吧! (3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。 (4)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 (5)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。 (6)蝙蝠夜里飞行,靠的不

14、是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 (7)我一想起来就为蝴蝶着急。 (8)它们是那么高兴,那么鲜艳。 关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有: (1)填写合适的关联词。 (2)用关联词来仿写句子。 6.含义深刻的句子 此刻,顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发 着亮光正注视着豌豆花,快乐地微笑着。 豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和 勇气,小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。 这一朵微不足道 的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是最后一粒豌豆追求理想、 努力实现自己的生命价值的结果。 三、考试热点三、考试

15、热点 1.一个豆荚里的五粒豆会以课内阅读形式出现,考查五粒豌豆的性格和 结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。 2.蝙蝠和雷达会考查用关联词填空和设问的修辞手法。课内阅读会考 查科学家的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。 3.呼风唤雨的世纪会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容 填空。 4.蝴蝶的家会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填 空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。 四、四、“1+X”阅读阅读 推荐篇目世界上最有趣的科学书 推荐理由本书以“有趣”为窗口,通过故事的形式讲述了一个个科学知识,为 大家打开了一扇扇科学之窗。外太空的起源,怎样驾驶直升机,如何像海盗一样 说

16、话,拯救地球的 10 种途径,关于恐龙灭绝的理论有哪些,抵达德古拉城堡的官 方路线,被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状这些问题会在这本书当中一一找到 答案。 阅读方法在读书中的一篇篇文章的时候,可以提前根据书目内容进行质疑、 猜测,然后再进行阅读、验证,这样你会从一个个有趣的故事中获得更多丰富的 科学知识。 第三单元知识归类第三单元知识归类 一、字词盘点一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 吟(y n) 瑟(s) 逊(xn) 输(sh) 均(jn) 柄(bng) 萎(wi) 宅(zhi) 慎(shn) 掘(ju) 倾(qng) 抛(po) (2)难写的字 吟:右部是“今”,不是“令”。 庐:不要把“

17、户”写成“尸”。 隙:右部上面不是“小”。 固:不要忘记写最后一笔横。 宅:第四笔是撇。 良:不要忘记写第六笔撇。 穴:下部是“八”,不要写成“入”。 (3)多音字 降 曲 扒 2.词 (1)必须掌握的词 操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 嫩 茎 叶柄 瞧不起 牢固 引人注意 住宅 临时 随遇而安 选择 住址 优良 巢穴 大厅 卧室 专家 九寸 卫生 钳子 较大 (2)近义词 均匀平均 空隙间隙 痕迹印迹 逐渐渐渐 牢固坚固 休想别想 出名有名 隐蔽隐藏 可惜惋惜 慎重谨慎 柔弱脆弱 研究钻研 搜索搜寻 倾斜歪斜 平坦平缓 简朴朴素 疲劳疲倦 宽敞宽阔 (3)反义词 舒服难受 逐渐陡然 弯曲

18、笔直 仔细马虎 牢固薄弱 隐蔽暴露 慎重轻率 温和暴躁 柔弱刚强 倾斜笔直 平坦崎岖 光滑粗糙 简朴奢华 清洁肮脏 干燥湿润 简单复杂 (4)词语归类 AABB 式词语:弯弯曲曲 类似的词语:高高兴兴 大大方方 含有“引”字的词语:引人注意 类似的词语:引人入胜 引以为戒 引人瞩目 量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门 动词:漾起波纹 搜索巢穴 修理平整 修饰词:嫩红的叶子 嫩绿的叶子 温和的阳光 舒服的 住宅 倾斜的隧道 与“看”有关的词语:望眼欲穿 东张西望 左顾右盼 极 目远眺 察言观色 洞若观火 目不斜视 词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有: (1)联系上下文解释

19、词语。 (2)根据意思写词语。 二、佳句积累二、佳句积累 1.比喻句 (1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。 (2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的 景象。 (3)每根细丝像蜗牛的触角。 这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。 (4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。 这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致。 2.拟人句 (1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着

20、往 上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。 (2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 把蟋蟀比作人,使句子更加形象生动。 3.设问句 它有特别好的工具吗?没有。 引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。 三、考试热点三、考试热点 1.古诗三首常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形 式考查诗中描绘的画面。 2.爬山虎的脚第 4 自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个 方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。 会要求观察某种事物来作文。 3.蟋蟀的住宅第 2 自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀 的住

21、宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。 四、四、“1+X”阅读阅读 推荐篇目叶圣陶牵牛花 推荐理由和爬山虎的脚一样,这篇牵牛花写得细致、朴素、实在, 恰恰如叶圣陶先生的品质。而这种朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距 离,增强了文章的表达效果。 阅读方法在牵牛花中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言 志。我们可以通过反复阅读,体会作者的感情。 第四单元知识归类第四单元知识归类 一、字词盘点一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 劈(p) 浊(zhu) 竭(ji) 躯(q) 曰(yu) 溺(n ) 堙(yn) 惩(chng) 佩(pi) 锁(su) 恶() 链(

22、lin) 娲(w)塌 (t) 冶(y) (2)难写的字 缓:右部不要写成“爱”。 茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。 曰:和“日”相比,更扁一点。 衔:不要把双人旁写成单人旁。 消:右部不要写成“小”加“月”。 狠:不要把右部写成“良”。 (3)多音字 缝 少 恶 隆 扎 多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有: (1)给多音字注音并组词。 (2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。 2.词 (1)必须掌握的词 微光 劈开 缓缓 浊气 一丈 撑住 肌肤 精疲力竭 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 祖宗 悲惨 猛兽 消息 气急败坏 敬佩 违抗 风吹雨淋 铁环 既然 屈服 狠心 愤愤

23、不平 获得 欢歌笑语 零零星星 金光四射 (2)近义词 混沌浑浊 黑乎乎黑漆漆 缓缓慢慢 巍峨巍然 精疲力竭筋疲力尽 照耀照射 辽阔宽阔 茂盛茂密 堙填 衔叼 悲惨惨烈 喷射喷发 拿取取得 驱赶驱使 气急败坏暴跳如雷 严厉严酷 吩咐嘱咐 立即立刻 敬佩佩服 饶恕宽恕 违抗违背 遭受遭遇 凶恶凶狠 著名出名 创造制造 欢歌笑语欢声笑语 急忙连忙 难过伤心 零零星星零零散散 (3)反义词 混沌清晰 缓缓飞快 浊轻 巍峨低矮 合拢张开 巨大微小 辽阔狭窄 茂盛稀疏 少老 东西 安全危险 气急败坏心平气和 惩罚奖励 敬佩憎恨 坚定动摇 承认否认 错误正确 痛苦快乐 愤愤不平心悦诚服 快乐悲伤 燃烧熄灭

24、 难过开心 零零星星密密麻麻 (4)词语归类 AABC 式词语:熊熊大火 愤愤不平 类似的词语:彬彬有礼 蒸蒸日上 井井有条 AABB 式词语:零零星星 类似的词语:舒舒服服 蹦蹦跳跳 高高兴兴 ABAB 式词语:很久很久 类似的词语:很长很长 研究研究 整理整理 与神话故事有关的词语:精卫填海 女娲补天 类似的词语:后羿射日 夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔 月 开天辟地 量词:一条缝 一丝微光 一把斧头 一声巨响 一根柱 子 一颗火星 一只鹫鹰 一个窟窿 一道深沟 一场 雨 一种青石 一眼泉水 一个大盆 动词:创造宇宙 忍受痛苦 承认错误 归还火 种 违抗命令 修饰词:巨大的变化 隆隆的雷声 辽

25、阔的大地 奔 流不息的江河 茂盛的花草树木 美丽的宇宙 严厉的惩 罚 坚定地回答 凶恶的鹫鹰 可怕的悬崖 二、佳句积累二、佳句积累 1.比喻句 宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。 把混沌的状态比作大鸡蛋,形象生动地展示了混沌世界的特点。 2.排比句 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷 声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他 的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山; 他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水 变成了滋润万物的雨露 排比句使得文章行文气势极足,同时也让我们感受到了盘古的伟

26、大贡献。 三、考试热点三、考试热点 1.盘古开天地会以课内阅读形式考查对课文内容的理解和从盘古身上 学到的精神。也会考查排比的修辞手法及其效果。 2. 精卫填海会以填空形式考查课文原文,会以课内阅读形式考查课文内 难理解的字词的意思,以及精卫填海表现的精神。 3.普罗米修斯会以课内阅读形式考查普罗米修斯都受到了哪些惩罚, 普罗米修斯不向宙斯认错的原因,以及他具有的精神。也会考查语言和动作描 写。 4.女娲补天会以填空形式考查课文内容。 四、四、“1+X”阅读阅读 推荐篇目封神演义 推荐理由封神演义是一部历史名著,也是一部中国神魔小说。这部书 的内容是以商灭周兴为背景,以武王伐纣为时间线索,从女

27、娲降香开书,到姜子 牙封三百六十五位正神结束。小英雄哪吒、百变杨戬、神机妙算姜子牙、地行 千里土行孙神通广大的各路神怪聚殷商末年,助武王伐纣,由此拉开了规 模盛大的仙道斗法的序幕。光怪陆离、奇幻无比的法力比拼令人无法想象! 阅读方法这是一本充满神奇色彩的神魔小说,读的时候可以边读边想象当 时的场景,会让你随着故事的情节畅游在书中世界。 第五单元知识归类第五单元知识归类 一、字词盘点一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 憧(chng) 憬(jng) 歇(xi) 埂(gng) 嗅(xi) 奈(ni) 煞(sh) 拯(zhng) 庞(png) (2)难写的字 筝:是竹字头,不要写成“艹”。 拔:注意

28、右部不是“发”。 福:左部是“礻”,不是“衤”。 嗅:右部是“臭”,不要忘记中间的“丶”。 奈:上部是“大”。 绒:右部是“戎”。 幼:右部是“力”,不要写成“刀”。 搏:注意是“扌”旁。 易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有: (1)比一比再组词语。 (2)选择句中正确的生字。 (3)多音字 坊 强 2.词 (1)必须掌握的词 风筝 拔下 蝴蝶 幸福 托着 树梢 歇息 大惊失色 千呼万唤 踪影 圆圈 磨坊 垂头丧气 嗅到 呆呆 无可奈何 绒毛鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大 (2)近义词 快乐快活 憧憬向往 渐渐慢慢 似乎好像 大惊失色胆战心惊 寻找寻觅 垂头丧气妄自菲薄

29、猛烈强烈 摇撼摇动 无可奈何无能为力 锋利尖利 扎煞支棱 掩护保护 拯救挽救 嘶哑沙哑 搏斗战斗 庞大巨大 (3)反义词 快乐悲伤 憧憬失落 快活沉重 大惊失色泰然自若 垂头丧气精神抖擞 猛烈微弱 无可奈何千方百计 锋利滞钝 紧张放松 嘶哑清脆 庞大渺小 危险安全 (4)词语归类 AABC 式词语:翩翩起舞 类似的词语:彬彬有礼 高高在上 历历在目 表示无奈的词语:无可奈何 类似的词语:万般无奈 无计可施 迫不得已 百般无奈 描写人物神态的词语:大惊失色 垂头丧气 类似的词语:兴高采烈 和颜悦色 目瞪口呆 量词:一棵树 一只麻雀 一场战斗 一个人 一块石头 几根细苇 修饰词:巨大的木轮 路旁的

30、白桦树 全身的羽毛 嘶哑的叫 声 庞大的怪物 高高的树枝 二、佳句积累二、佳句积累 1.比喻句 一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和飞下 来的动力。 三、考试热点三、考试热点 麻雀会以课内阅读形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼儿的,以及“一 种强大的力量”的含义。也会考查对比的写作方法及其作用。 四、四、“1+X”阅读阅读 推荐篇目鲁迅风筝 推荐理由风筝是鲁迅的一篇回忆性散文。在这篇文章中,作者由北京天 空中放风筝的场面,回忆起儿时往事:对喜好放风筝的弟弟万分嫌恶。但是在作 者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年

31、少时抹杀小兄弟的爱好感到深深 的自责。 阅读方法这篇文章以情感变化为线索,从最早对放风筝的嫌恶,到最后反思 后的沉重,使文章蕴意极深。 读的时候可以抓住文章的感情变化读出作者的内心。 第六单元知识归类第六单元知识归类 一、字词盘点一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 扳(bn) 拳(qun) 捶(chu ) 怖(b) 囊(nng) 级(j ) 殷(yn) 豁(hu) 撇(pi) 拙(zhu) 帅(shui) 衅(x n)溃 (ku ) 誉(y) (2)难写的字 捶:右部是“垂”,注意最后两横的长短。 昏:上部是“氏”,不要加“丶”。 顽:左部的“元”末笔变成竖提。 概:最右边不要写成“无”,第

32、二笔是“”。 累:注意下部不是“系”。 念:上部是“今”,不能加点写成“令”。 练:右部不是“东”,注意第三笔的笔画是横折钩。 挖:穴字头的下面是“乙”,不要加撇。 仍:右部是“乃”,不要写成“及”。 帅:和“师”区分开,上面没有横笔。 (3)多音字 圈 角 露 哄 钉 旋 2.词 (1)必须掌握的词 抚摸 甚至 跪下 虽然 顽皮 捶背 脖子 脱掉 大概 昏乱 握住 摔倒 凭借 掐住 念书 班级 一段 兄弟俩 排练 连衣裤 改变 逃走 亏得 挖开 砸锅 否则 旋风 况且 金兵 溃败 仍然 尤其 恨不得 帅气 品尝 丑小鸭 自豪 一摇一摆 又哭又叫 摇摇摆摆 无缘无故 又唱又跳 通情达理 哄堂大

33、笑 接连不断 唉声叹气 垂头丧气 踱来踱去 顾名思义 冰天雪地 毫无怨言 重整旗鼓 不甘人后 得心应手 手舞足蹈 一显身手 不伦不类 一丝一毫 摇头晃脑 不动声色 不败之地 兴致勃勃 (2)近义词 顽皮调皮 故意有意 神气精神 一摇一摆摇摇摆摆 惊呼高呼 扇动扑扇 结实壮实 恐怖恐惧 窝囊无能 轮流依次 机灵机敏 殷切恳切 味道滋味 半晌半天 决心决定 照实如实 连忙赶忙 充分充足 提示提醒 等候等待 立刻马上 妩媚娇媚 旋转转动 自豪骄傲 懊恼苦恼 兴趣乐趣 责骂责备 英武威武 嘲笑讥笑 傲慢高傲 冲击撞击 奇怪奇异 顽强坚强 彻底完全 陶醉沉醉 毫无怨言无怨无悔 重整旗鼓卷土重来 得心应手

34、轻车熟路 手舞足蹈欢天喜地 不伦不类不三不四 不动声色不露声色 兴致勃勃津津有味 (3)反义词 安全危险 结实瘦弱 消失出现 机灵迟钝 充分不足 自信自卑 开始结束 紧张轻松 笨拙灵巧 通情达理蛮横无理 垂头丧气神采飞扬 增加减少 妩媚素雅 恍惚清楚 光滑粗糙 漂亮丑陋 嘲笑夸赞 傲慢谦和 顽强软弱 溃败胜利 辉煌黯淡 陶醉清醒 自豪自卑 毫无怨言怨天尤人 手舞足蹈闷闷不乐 不伦不类一本正经 不可预料料事如神 不动声色大惊失色 兴致勃勃兴味索然 (4)词语归类 “一一”的词语:一摇一摆 一丝一毫 类似的词语:一模一样 一心一意 一五一十 一点一滴 AABB 式词语:摇摇摆摆 类似的词语:吞吞吐

35、吐 清清楚楚 密密层层 形形色色 ABAC 式词语:踱来踱去 无缘无故 不伦不类 又唱又跳 又哭 又叫 类似的词语:滑头滑脑 自由自在 不理不睬 绘声绘色 AAB 式词语:眨眨眼 露露脸 类似的词语:看看书 说说话 走走路 拟声词:啪嗒啪嗒 类似的词语:哗啦哗啦 吱嘎吱嘎 ABCC 式词语:兴致勃勃 类似的词语:得意扬扬 烈日炎炎 生机勃勃 金光闪闪 形容神情的词语:垂头丧气 唉声叹气 类似的词语:大惊失色 目瞪口呆 眉飞色舞 喜笑颜开 形容动作的词语:手舞足蹈 摇头晃脑 类似的词语:活蹦乱跳 昂首挺胸 张牙舞爪 交头接耳 量词:一只鹅 一只小船 一个酒瓶 一扇翅膀 一个班级 一只老虎 一段情

36、节 一件连衣裤 一个窟窿 一阵笑声 一 颗滚珠 一粒滚珠 动词:拍背 摸肚子 触屁股 扳牛角 贴着墙壁 竖起头 伸长脖 子 握住脖子 掐住脖子 扑打翅膀 张开嘴咬住衣襟 扇动翅膀 张开 翅膀 拾起书包 划来小船 引起注意 套上老虎皮 改变主意 戴上头 罩 修饰词:安全的地方 顽皮的孩子 全身的力量 结实的汉子 机灵的 小朋友 殷切期待的目光 窝囊的老虎 通情达理的老师 充分的自 信 笨拙的表演 英武的风姿 帅气的陀螺 辉煌的时刻 胜利的滋 味 幸运的甜头 好胜的孩子 神气地走过来 飞快地走过来 吭吭地叫 着 二、佳句积累二、佳句积累 1.比喻句 (1)它,不过跟一个酒瓶子一样罢了! 把“大鹅”

37、比作“酒瓶子”,形象地写出了大鹅在金奎叔眼中的渺小。 (2)这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各 自闪向一边,然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。 这句话运用比喻的修辞手法,把“陀螺”比作“旋风”,形象地描写出两只陀螺 比赛的激烈场面。 2.拟人句 (1)鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、 神气地 朝我们走过来。 这句话抓住鹅的神态、 动作进行描写,运用拟人的修辞手法写出鹅不可一世 的霸道样子。 (2)好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。 写陀螺妩媚,这是运用拟人的修辞手法形容陀螺,可见作者对陀螺已经达到 超级喜爱

38、的地步了。 3.含有关联词的句子 (1)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走进去。 (2)要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。 (3)这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的。 (4)我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。 4.重点句子 他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是 那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老 雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。 这句话出现了很多描写鹅的动作的词语,比如:“划、啄、张开、落”。这些动 词的使用让我们看到了以前神气的大鹅此时是多么狼狈不堪呀! 5.含义深刻的句子 (

39、1)它(鹅)虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!看到牛,我也不 再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它 干吗? “人比鹅小”只是从鹅的角度看,而从人的角度看则是“人比鹅大,比鹅强”。要 知道生命与生命之间是平等的,生命应该互相尊重,无论是强还是弱,我们都应平 等地对待,不存在欺负与害怕。 (2)这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。 我们不能只看一个人的外表,应该注重的是内在的精神和灵魂。 外表美并不 是真正的美,内在美才是最美丽的。也许你不美丽,也许你不高大,但只要你有梦 想和志向,终究会达到成功。 含义深刻的句子是考试中的一个常考考点,常见的考查

40、形式有:(1)以选择题 的形式说一说句子的深刻含义。(2)以问题的形式进行回答。 三、考试热点三、考试热点 1.牛和鹅会考查文中动词,会以课内阅读考查金奎叔是怎样对待老雄鹅 的,金奎叔说的话对“我”的启示,以及“我”直到现在还记着金奎叔的话的原因。 2.一只窝囊的大老虎以各种形式考查作者的心理活动;以拓展的形式考 查特定情境下的心理活动练习题。 3.陀螺经常出现对文中的四字词语的考查;会以问答的形式考查作者的 情感变化,也会以选择或者问答的形式考查最后一句话的意思。 四、四、“1+X”阅读阅读 推荐篇目秦文君一诺千金 推荐理由许下的一个诺言有千金的价值。可说起来容易,做起来难。这篇文 章就讲了

41、作者经历的两件事:第一件是我小的时候,一个男生向我借 2 元钱,并如 期还了钱;而另一件事是我长大后,去火车站接一个朋友,我们曾经约定风雨无阻, 可她却因为雨大没有来。 读完这个故事,我们不禁为故事中至诚至信的主人公所 感动,更感受到遵守诺言、信守承诺带给人的美好和对不遵守诺言的人的鄙夷。 阅读方法作者整篇文章巧妙地运用了对比,将每个人对待诺言的不同态度呈现 在我们眼前,男生和朋友形成了鲜明的对比,“我”和朋友形成了对比。我们可以 通过边读边体会这种对比来感悟作者的情感。 第七单元知识归类第七单元知识归类 一、字词盘点一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 塞(si) 秦(q n) 琵(p )

42、琶(p) 崛(ju) 肃(s) 租(z) 淮(hui) 斥(ch ) 辱(r) 蓄(x) 迫(p) 扰(ro) 妄(wng) 笋(sn) (2)难写的字 塞:注意下部是“土”,不是“士”。 醉:注意左部是“酉”。 晰:左部是“日”字。 斥:不要忘记加上“丶”。 (3)多音字 还 重 宁 要 场 2.词 (1)必须掌握的词 塞外 秦朝 出征 胡须 催促 醉酒 杰出 亦可 鬼魂 英雄 项目 严肃 若有所思 清晰 振动 胸怀 赞叹 效仿 租界 疑惑 非凡 左顾右盼 训斥 屈辱 深居 简出 斩钉截铁 顶天立地 (2)近义词 教使 还回 欲想 严肃肃穆 清晰清楚 坚定坚决 赞叹赞美 左顾右盼东张西望 劝

43、慰安慰 深居简出闭门谢客 逼迫强迫 困顿困苦 骚扰打扰 优厚优越 斩钉截铁当机立断 妄想野心 昔日往日 满目琳琅林林总总 探索探究 美妙奇妙 毫不犹豫当机立断 (3)反义词 笑哭 生死 严肃活泼 清晰模糊 坚定动摇 疑惑不解醍醐灌顶 干干净净邋邋遢遢 困顿安逸 斩钉截铁犹豫不决 破旧崭新 毫不犹豫犹豫不决 温暖寒冷 (4)词语归类 AABC 式的词语:翩翩归来 类似的词语:头头是道 念念不忘 欣欣向荣 斤斤计较 含有反义词的词语:顶天立地 左顾右盼 类似的词语:贪生怕死 开天辟地 取长补短 口是心非 有头无尾 形容十分热闹的词语:热闹非凡 类似的词语:门庭若市 热火朝天 川流不息 形容人品格高

44、尚的词语:精忠报国 大义凛然 视死如归 铁面无 私 秉公执法 英勇无畏 刚正不阿 量词:一个严肃的问题 一个星期天 一团烈火 一个艺术大 师 一场“大病” 一个军医 一排排高楼大厦 一件件家用电器 动词:追寻信念 追寻温暖 追寻光明 渡过难关 惹出麻 烦 虚度生命 修饰词:严肃的问题 沉郁的表情 高超的艺术 高兴地宣布 清 晰地回答 坚定地回答 金色的理想 明媚的春光 火红的太阳 二、佳句积累二、佳句积累 1.比喻句 这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。 把“问题”比作“烈火”,写出了周恩来对这个问题的执着和热衷。 比喻句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有: (1)判断是否是比喻句,这个比喻句是把什么比喻成什么。 (2)仿