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类型部编版四年级上册语文第二课 走月亮同类阅读训练(含答案).pdf

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:786427
  • 上传时间:2020-10-09
  • 格式:PDF
  • 页数:3
  • 大小:217.83KB
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    资源描述:

    1、类文阅读-2 走月亮 夜石林(节选) 吴然 游人散尽了,夕阳的风吹(拂 佛)石林。 此刻,一切都安静了,安静了,石头们呼吸着晚霞里(闪动 闪烁)的星光的气息,沉默 如石雕的哲学家。月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光(茫 芒)四射。 据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉, 落在一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。 石林浸在月光里。 (突然 悠然)想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里, 石林好玩吗?” 石林忍不住笑了,可爱的小姑娘哟! 这时候,虫儿们出来了。母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。 一条蜈蚣从

    2、石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑,月光颤颤 如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤 蚧,还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来,山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金 龟子们复眼(闪动 闪烁),彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞,弹唱的弹唱, 每一块石头,每一茎草叶,都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布(泻 泄)在石壁上。石头 们身披新装,满怀(欢喜 喜悦)地让(浸透 渗透)月光的木香花、紫藤、皂(夹 荚)树、 白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香,从自己的缝隙和皱褶里流过。 呵,小姑娘!你说,夜里,石林睡觉吗?你说,夜里,

    3、石林好玩吗? (选自吴然经典美文 洱海大耳朵) 1.选出括号中正确的字。 2.选出括号中正确的词语。 3.仿写词语。 痒酥酥(ABB): 、 、 月光颤颤(ABCC): 、 、 4.文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么? 5.你说,夜里,石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的? 【参考答案】 1.拂 芒 泻 荚 2.闪烁 悠然 闪动 喜悦 浸透 3.暖洋洋 亮晶晶 绿油油 喜气洋洋 白发苍苍 千里迢迢 4.作者多处运用拟人的修辞手法描写夜里的石林,使夜石林的形象显得更加生动活泼, 使描写的物体显得更加活泼、亲切,使文章更加生动、形象、具体,充满美感。 5.夜里的石林不睡觉,夜里的石林非

    4、常好玩。我从第七自然段的描写中感受到的,夜里 的石林,虫儿们、小动物们都出来了,唱着歌、跳着舞,非常热闹,非常好玩。 月迹(节选) 贾平凹 奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。” 我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿 上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。 院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么粗糙,灿灿 地闪着银光。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了: “月亮在这儿!” 妹妹几乎同时在下湾喊道: “月亮在这儿!” 我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,而且

    5、哪一处的水里都有月亮了。我 们都看起天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定 是会有的。噢,月亮竟是这么多的:( )你愿意,它( )有了哩。 我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说: “你们说,月亮是个什么呢?” “月亮是我所要的。”弟弟说。 “月亮是个好。”妹妹说。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来 看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天 空也是我们的了:那月亮不是我们按在天空上的印章吗? (选自童心) 1.写出下列词语的反义词。 粗糙( ) 柔和( ) 光辉( ) 2.“无边无际”形容 ,仿写这样 ABAC 结构 的词语 、 、 。 3.给文中画线的句子选择合适的关联词。( ) A.只要就 B.如果就 C.只有才 4.为什么说月亮是“我们按在天空上的印章”? 5.文章最后一句很美,请你写一个同样精彩的句子。 【参考答案】 1.细致 强硬 暗淡 2.范围极为广阔 无依无靠 无法无天 自言自语 3.A 4.这是运用了比喻的修辞手法, 把月亮比喻成了印章。 月亮 “是我们按在天空上的印章” , 是说“我们”是月亮的主人,是天空的主人。 5.示例:小溪是缠在大地身上的丝带。

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