书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 18
上传文档赚钱

类型浙江省温州市2016-2017学年高二语文上学期期中试题(有答案解析,word版).doc

  • 上传人(卖家):mrliu
  • 文档编号:78636
  • 上传时间:2018-10-23
  • 格式:DOC
  • 页数:18
  • 大小:244.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《浙江省温州市2016-2017学年高二语文上学期期中试题(有答案解析,word版).doc》由用户(mrliu)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    浙江省 温州市 2016 2017 年高 语文 上学 期期 试题 答案 解析 word 下载 _考试试卷_语文_高中
    资源描述:

    1、 - 1 - 浙江省温州市 2016-2017 学年高二语文上学期期中试题(含解析) 本试卷分四部分,全卷共 7 页,总分 150 分,考试时间 150 分钟。 一、语言文字运用(共 24 分,其中选择题每小题 3 分) 1下列加点字的词语,读音全都正确的一项是 A 诨 号( hn) 裹 挟 ( xi) 大杂 烩 ( hu) 混 水摸鱼( hn) B 档 次( dng) 荏 苒( rn) 卡 脖子( k) 时乖运 蹇 ( jin) C 菡 萏( hn) 罅 隙( xi) 哈 巴狗( h) 名 媛 淑女( yun) D侘 傺 ( ch) 颀 长( q) 扳 道岔( bn) 剜 肉补疮( wn)

    2、【答案】 C 【解析】 试题分析: A 混水摸鱼 hnB 卡脖子( qi) D 扳道岔 bn。 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 【名师点睛】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,如此题中的“混”“档”“卡”“哈”,形声字重点记忆“统读字”,如此题中的“诨”“挟”“烩”等。 2 下列各句中, 没 有错别字的一项是 A销声匿迹多年、素有楠溪江精灵之称的舴艋舟重现,七艘全新的 舴艋舟圆满完成了处女航,久违的倩影勾起世居楠溪江流域人们无限美好的遐思。 B北大营上空笼罩着一片阴霾,曾经的军人脱离了他们的营地,将三千万百姓放进东瀛

    3、恶狼之口?北大营之觞,里面搀杂着国人多少泪。 C杭州钱江三桥发生局部坍塌事故,不少媒体将事故原因归结为大桥在施工中强行合拢,结果给桥梁安全留下了严重的隐患。 D千百年来,古典诗歌中写渔父扁舟垂钓之“象”,以达作者超脱旷达之“意”者,可谓层出不穷,而溯其本源,渔父堪称发韧之作。 【答案】 A 【解析】 3下列各句中,加点的 词语 运用 正确 的一项是 A辛亥革命前后的街头政治把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具,城市在谣言、- 2 - 炮火中经历了痛苦和灾难,民众生存环境恶化,城市街头 风云际会 。 B时光流逝,不易察觉,我恍惚觉得自己刚刚踏进大学校门,却不期弹指之间,两年已然过去, 吉光片

    4、羽 ,再也无处寻找,令人扼腕叹息。 C随着位高权重,他的私欲也在日欲膨胀,最终他在贪腐的路上越滑越远,成为一名囚犯。 蜕化 变质,缘由种种,但最根本的是他对视了理想信念。 D此次奥巴马绕开国会, 经过 行政命令放宽对古巴禁运的限制,引起了一些国会议员的不满,他们认为奥巴马此举违反了法律 。 【答案】 C 【解析】 【考点定位】 【名师点睛】 4下列各句中,没有语病的一项是 A在猴年的迎春之际,央视春晚除了通过微信让全国人民枪红包,集五福外,各大互联网企业也通过各种手机应用发出几百亿红包。 B中国的儒家文化,曾经在东亚地区发挥过重要的影响力,成为东亚各国之间交流与合作的重要的精神纽带,也成为东亚

    5、人共同的文化语言 。 C袁教授在其著作中国文学史的序言中,阐明了文学作为一个开放系统始终呈现动态发展的文学事实,是优秀的汉语言文学专业必修教材。 D从自我做起,从现在做起,做一支照 亮夜空的火炬,点一盏守望家园的心灯,用自己的一点光、一份热去温暖自己,打动他人、惠及社会 。 【答案】 D 【解析】 试题分析: A语序不当造成的结构混乱。介词“除了”移至“央视春晚”前, B 项,“发挥过?影响力”搭配不当。 C 项,暗中更换主语。在最后一句前加上“该书”。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】 结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅

    6、主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象 ,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。此题选项 D 暗换主语。 5根据下面的情景,补写答话,不超过 40 字。( 4 分) 有个风华正茂的青年,十分鄙弃白叟。 - 3 - 一天,这位青年陪同爷爷游公园。他顺手摘了一朵鲜花,说道:“爷爷,青年人就像这朵鲜花一样,洋溢着生命的活力。老年人怎么能和青年人相比呢?” 爷爷听罢,含笑不语。在经过小卖部的时候,爷爷买了一包核桃,取出一颗,说道:“孩子,你比喻得不错。如果青年人是鲜花,老年人就是这干皱的果实。不过,鲜花喜欢让

    7、生命显露在炫目的花瓣上;而果实却把生命凝结在 深藏的种子里。” 青年还不服气:“要是没有鲜花,哪儿来的果实呢?” 爷爷哈哈大笑 :“ 。 ” 【答案】是啊,所有的果实,都曾经是鲜花,然而,却不是所有的鲜花都能够成为果实。 【解析】 6 提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。( 4 分) 2015 年 7 月 14 日,经过 9 5 年共计 50 亿千米的飞行,美国宇航局“新视野”号探测器在约 7750 英里上空飞掠冥王星,对冥王星进行了约 150 项观测工作,采集了大量数据。 冥王 星是太阳系中最鲜为人知的星球之一,其发现要追溯到 1930 年, 24 岁的美国天文学家汤博通过查看大

    8、量星空照片,确认位于太阳系边缘的这个小光点,并在英国 11 岁小女孩的建议下以希腊神话中冥王普鲁托的名字命名它。 2006 年,美国宇航局发射“新视野”号探测器,开启了人类对冥王星的首次探索。“新视野”携带了 7 种科学仪器,还有包括一盎司汤博的骨灰、冥王星邮票及美国硬币等 9 件纪念品,以超过 3 万英里 /小时的速度飞往冥王星。 这次“新视野”号探测器的造访,传回了大量的冥王星照片,包括最近距离的真实画面。这是人类有史以来最接近冥 王星的一次探测,也是距离地球最远的一次空间探索任务。美国宇航局的专家称,有关冥王星的全部数据还需要一段时间才能传输完毕。 【答案】( 1)“新视野”号(探测器)

    9、;( 2)冥王星;( 3)首次;( 4 )数据(照片、画面)。 【解析】 试题分析:注意对语段进行简单的切分,然后提取关进的词语。 【考点定位】 扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】这是一道压缩语段的题目,压缩语段有拟写新闻标题(或一句话新闻)、提取关- 4 - 键词、概括并评价材料的内容、下定义等几种类型。概括材料的内容要区分材料的文体特征,注意有新 闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类,新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果,然后根据材料的性质确定重点,重点注意新闻中的导语;叙述类注意事件的过程;说明类注意提取物件的组成、作用,议论类注意提取论点,寓言类

    10、注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。此题属于提取关键词的题目,注意对语段进行的切分。 7阅读下面一 幅漫画 ,根据要求完成题目。( 5 分) ( 1)介绍漫画 的内容 (不 超过 90 个字)( 3 分) ( 2)指出漫画 的寓意 (不 超过 25 个 字 )( 2 分) 【答案】( 1)( 3 分)一个大救生圈中心坐着个背书包的 孩子,手拿笔,仰望着天空,眼前一张纸上有“坐井观天”四字;圈外坐着孩子的爸爸妈妈和爷爷奶奶,轮流紧盯着圈内的孩子,右上角是“别出圈儿”的标题。( 2)( 2 分)家长的溺爱会严重危害孩子的心智健康。 二、现代文阅读(共 29 分,其中选择题每小题 3 分) (一)

    11、阅读下面的文字,完成 8 10 题。( 9 分) “格物致知”与杨万里咏月诗 由于身兼诗人与理学家的双重身份,以山水诗人著称的杨万里能够将格物致知的思想中所蕴涵的诗性观念运用到创作中,以理学家的仁者胸怀和人格涵养赋予自然万物以独特的情感与审美观照。 - 5 - “格物致知”源于 儒家的礼记大学篇,宋代的理学家从各自思想学说的角度出发对“格物致知”作出了不同的解释,其共同的问题是探讨“物”和“知”的关系,目的是要通过对规律的认知和把握去揭示和贯彻理的普遍性和永恒性。“格物致知”作为理学的一种哲学方法,它在实现人生境界的同时也由一种人生哲学而转化为艺术思维和情感的体验,这也是其能够成为理学家共同遵

    12、循的为学方法的重要原因。从认识论的角度看,理学讲究“格物”,诗学注重“感物”,二者处在不同的层面中。但从情感体验的这个角度讲,“格物”之“物”与文学创作中的“感物”之“物”有着亲缘关系。 在文学家那里,“物”是他们以感性、形象表达情感的中介,而理学家则要尽“物”之“理”。事实上,理学的“格物”到诗学的“感物”只一步之遥,关键是要找到二者在思维和审美领域里能够沟通起来的桥梁。 作为理学家,杨万里对理学“格物致知”的为学方法谨遵不讳,对“物”也有着自己的认识。他在哲学著作庸言中说:“物亡道存,道则存矣,何地措道哉 ?”其把对物的认识作为“道”的第一要素与理学家的思致是一致的。其言“天地之道不在数也

    13、,依于数而已”,就是说任何事物都有一定的形式、数量和性质,但这些皆非事物的本质,事物的本质在于 他们的价值和意义,也就是事物中所蕴涵的“理”。 杨万里正是领会了“物”所负载的双重意义,因此,在超越江西诗风的艰难历程中,他最终把关注的目光聚焦在自然万物,并倾注了毕生的精力致力于对自然的描写,并用理学家“格物”的精神去认真观察、揣摩,在具体细微的意象中以小见大,以少总多,通过不同事物的变化情态去揭示自然界生生不息的造化之妙。 杨万里有意识地去展现自然物象的多重意态,对于月亮意象摄取同样如此,月亮的各种情态都尽现其笔下。不仅有落月、新月、半月、孤月、江月、霜月、秋月、雪月、晓月、圆月、弯月、残月、缺月、垂月 、月波、月色、月影等形影展现;亦有月低梅影、湖光月色、花愁月恨、月色波声、明月清风、春花秋月、月梢风叶、酒浪月波、月华露气等摇曳生姿的景致描写。尽管前人对月亮已极尽描写,但杨万里在继承传统的同时,依然能够把月亮写得异彩纷呈,不落寞臼,这无疑有

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:浙江省温州市2016-2017学年高二语文上学期期中试题(有答案解析,word版).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-78636.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库