高三英语2020届山东卷应用文报道课件(12张ppt).ppt
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1、第三部分第三部分 写作第一节写作第一节( (满分满分1515分分) ) 假定你是李华假定你是李华, , 上周日你校举办了上周日你校举办了5 5公里越野赛公里越野赛 跑活动。请你为校英文报写一篇报道跑活动。请你为校英文报写一篇报道, , 内容包括内容包括: : 1. 1. 参加人员参加人员: : 2. 2. 跑步路线跑步路线: :从校门口到南山脚下从校门口到南山脚下: : 3. 3. 活动反响。活动反响。 注意注意:1. :1. 写作词数应为写作词数应为8080左右左右: : 2. 2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 A Cross-Country R
2、unning Race 新闻报道的写作结构:新闻报道的写作结构: 标题:标题: 导语导语 主题主题 结语或补充结语或补充 浓缩浓缩 概括概括 简洁简洁 明了明了 新闻报道的写作结构:新闻报道的写作结构: 标题:标题: 导语:导语: 主题:主题: 结语或补充:结语或补充: 报道的核心内容报道的核心内容 5W + 1 H The ancient city of Xian, capital of Northwest Chinas Shaanxi province, is decorated to celebrate the upcoming National Day holiday which fa
3、lls on Oct 1-8. This years National Day on Oct 1 coincides with the Mid-Autumn Festival which falls on the 15th day of the Chinese lunar calendars eighth month. This photo, taken on Sept 27, shows tourists visiting Big Wild Goose Pagoda, a famous tourist attraction in Xian. French authorities have p
4、laced the Paris region on maximum virus alert, banning festive gatherings and requiring all bars to close but allowing restaurants to remain open, as the number of infections increases rapidly. 新闻报道的写作结构:新闻报道的写作结构: 标题:标题: 导语:导语: 主题:主题: 结语或补充:结语或补充: 详实,具体详实,具体 一句话总结;一句话总结; 一段话概括;一段话概括; 预测趋势,发人深思,背景补充
5、预测趋势,发人深思,背景补充 第一步:审题第一步:审题 假定你是李华假定你是李华, , 上周日你校举办了上周日你校举办了5 5公里越野赛公里越野赛 跑活动。请你为校英文报写一篇报道跑活动。请你为校英文报写一篇报道, , 内容包括内容包括: : 1. 1. 参加人员参加人员: : 2. 2. 跑步路线跑步路线: :从校门口到南山脚下从校门口到南山脚下: : 3. 3. 活动反响。活动反响。 一般过去时一般过去时 六要素:六要素: What: a cross- contry running race. When: last Sunday Where:跑步线路:跑步线路 (from the scho
6、ol gate to the foot of the South Hill) Who:活动举办方:活动举办方our school, 活动参与人员活动参与人员 Students ( in a bid to; aimed at / to do sth . what: include; hold; organize. who: take part in; participate in; be involved in. how: try ones best to do sth; make every effort to do sth enjoy oneself. feeling/influence:
7、benefit; beneficial; impressive; refresh; relax; apart from; not only. but also.; think highly of; turn out to be; enrich our school life; learn from; bring joy; strengthen our team spirit; promote the friendship. 第四步:第四步: 文章初形成文章初形成 Cross-Country Running Race 导语导语:_(为了为了)build up students body, our
8、 school studentsunion_ (举办举办) a 5000-metre race last Sunday from the school gate to the foot of the South hill. 正文正文: It was a_ day(介绍天气介绍天气).200 participants _(参加参加) the running race. Most of them were students and teachers. All of them_ (尽全力尽全力) finish the running race and_ (玩的开心玩的开心) 评价评价: All of
9、 us_ (高度评价高度评价) the running race. Not only did it_(丰富丰富 了我们的学校生活了我们的学校生活), it also_ (带来快带来快 乐乐) In order to held fine participate in tried their best to enjoyed themselves thought highly of enrich our school life brought joy to us all 第五步:美化文章成 1. 主被动句式转换 In order to build up students body, our scho
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