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类型1.1 奏响中学序曲 ppt课件 -(2024新部编)统编版七年级上册《道德与法治》.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:7861635
  • 上传时间:2024-08-28
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    资源描述:

    1、奏响中学序曲第1节第一单元 开启初中生活(统编版)七年级上第1课时素养目标素养目标政治认同:政治认同:了解中学时代的独特价值和意义,热爱中学生活,珍惜新的起点了解中学时代的独特价值和意义,热爱中学生活,珍惜新的起点 把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。道德修养:道德修养:感受成长的连续性,体会不同人生阶段的独特价值和意义,提高感受成长的连续性,体会不同人生阶段的独特价值和意义,提高融入新集体、适应新环境的修养。融入新集体、适应新环境的修养。健全人格:健全人格:珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,开始新行动,塑造全新珍惜新生活,发展新自我,确立新目

    2、标,开始新行动,塑造全新的自我。的自我。责任意识:责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味,增强对感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味,增强对自己的责任意识。自己的责任意识。新知导入XX中学七年级新生录取通知书CYBER PUNK-同学:首先祝贺你顺利完成六年的小学学习任务,即将迈入全新的愉快的初中阶段。我们很高兴地告诉你,经县教育局基础教育科批准,你已被录取为我校2024年七年级新生。请你将持此通知书与-月-日到XX中学报道,-月-日正式上课。XX中学-年-月-日思考:我们收到的七年级录思考:我们收到的七年级录取通知书,意味着什么?取通知书,意味着什么?我们告别

    3、小学,满怀希望的我们告别小学,满怀希望的跨进中学校园,我们有了一跨进中学校园,我们有了一个个新的名字新的名字中学生!中学生!目 录contentscontents议题一:谈变化,谱写新篇议题一:谈变化,谱写新篇议题二议题二.新起点,独特意义新起点,独特意义议题三议题三.谈规划,扬帆起航谈规划,扬帆起航议题一议题一:谈变化,谱写新篇议题一:谈变化,谱写新篇议学环节:议学环节:畅所欲言畅所欲言小初不同我来说小初不同我来说 自身身份?周围同学?校外生活?.校内生活?学习课程?思考:1.你在校园里还发现那些不同?2.你的初中生活与小学相比有哪些变化?议学环节:观看视频议学环节:观看视频小初不同我来说小

    4、初不同我来说 你的初中生活与小学相比有哪些变化你的初中生活与小学相比有哪些变化?小小 学学内内 容容中中 学学学习科目学习科目学习的内容学习的内容学生自主管理学生自主管理行为规范行为规范学习科目增多学习科目增多学习内容增多、难度加大;学习内容增多、难度加大;作业难度增加,时间延长作业难度增加,时间延长规章制度更多、要求更高规章制度更多、要求更高自我管理、自我管理、自我教育、自我教育、自自我控制的要求提高我控制的要求提高家庭、学校、社会给予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步;越来越有活力,会合作,能包容;越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越上进,敢于表达,超越自我。议学小结议学小结2.初中

    5、阶段为我们的成长提出了哪些新的要求?P4富有挑战的课程和学习任务学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?P4议学小结议学小结新的课程新的课程集体生活集体生活社团活社团活动动社会实践社会实践议题二议题二:议题二:新起点,独特意义新起点,独特意义议学环节:记忆中的中学时代议学环节:记忆中的中学时代请采访身边的人,家人、老师、邻里都可以,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考,

    6、课上与同学们分享。议学环节:体味中学时代议学环节:体味中学时代他人的中学时代他人的中学时代“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。在我的求学经历中,有12位老师对我帮助最大,其中中学老师就占了7位”钱学森:国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。思考:中学时代对他们的成长起到了什么作用思考:中学时代对他们的成长起到了什么作用呢?他们的事例给我们什么启示?呢?他们的事例给我们什么启示?3.初中阶段为我们人生的独特价值是什么?我们正处于生命成长的“拔节麦穗期”,这是我们世界观、人生观、初步形成的重要

    7、时期,需要精心引导和栽培。议题三议题三:谈规划,扬帆起航议题三:谈规划,扬帆起航过去的你是这样的吗?进入中学,你打算如何弥补?“过去的我”学习上学习上遇到困难就放弃遇到困难就放弃胆小害羞胆小害羞不敢表达自我不敢表达自我同学关系同学关系不融洽,不合群不融洽,不合群“现在的我”新环境,新生活克服困难,培养克服困难,培养坚韧品质坚韧品质提升素质,敢于提升素质,敢于表达自我表达自我同学间体谅,学同学间体谅,学会换位思考会换位思考议学环节:议学环节:畅所欲言畅所欲言过去未来我来说过去未来我来说为了弥补小学生活的遗憾,成为更好的自己。我们一起来规划初中生活吧!为了弥补小学生活的遗憾,成为更好的自己。我们一

    8、起来规划初中生活吧!初中生活计划初中生活计划议学环节:初中生活议学环节:初中生活-我规划我规划 4.我们应该怎样度过我们的初中生活?要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想,有本领,有担当的中学生。议学小结议学小结课堂练习1.画一颗专属自己的心愿树2.在心愿树上写下你的flag3.三年后我们来共同见证你的flag小小心愿树小小心愿树课堂总结 奏响 中学序曲加倍努力,不断进步,越来越有活力越来越坚强越来越上进新的机会 新的要求 重要性和具体的做法对人生具有独特的价值成为适应时代发展的有理想,有本质,有

    9、担当的中学生富有挑战的课程和学习任务丰富多彩的社团活动各种各样的社会实践新的集体生活当堂检测1.著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代:“中学时代只是一个非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代()A.意味着新的机会,也面临新的挑战B.见证从青年到中年的进阶,是个新的起点C.对个人成长具有独特的意义和价值D.为我们一生成长和发展奠定最重要的基础2.晗晗以“中学生活为我们的发展提供了多种机会”为论点,写作小论文。下列素材可以提供正确论据的有()集体生活-涵养我们的品格新的课程-增加了学业负担社团活动-发展我们的兴趣课外实践-让我们远离学习A.B.C.D.谢谢观看!

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