（高考作文亮点提升）立意与观点齐飞 才华共文学一色（附：拓展训练）.docx

1、【高考作文亮点提升】立意与观点齐飞【高考作文亮点提升】立意与观点齐飞 才华共文学一色（附：拓展训练）才华共文学一色（附：拓展训练） 【解题】 眼睛是心灵的窗户，透过双眸大多能读懂他人的灵魂；标题是作文的眼睛，审读标题 基本可知晓文章的主题。要想让阅卷老师眼里有你，能获得期盼的高分，作文的拟题显得 至关重要。 任务驱动型作文、新材料作文，是当今作文考试的重要方向。在命题上，往往都是“以 上材料触发了你怎样的联想和思考？请根据此写一篇文章。 ”这样文字，是提醒写作角度的 开放性，人生阅历和生活感悟，知识积累和文学才华，决定着考场作文的审题立意的角度 和作文呈现的方式。 对称性的作文题为何吸引阅卷者

2、？是对称和谐美， 是它的容量内涵， 是它的文学生动， 是它的情怀激扬，是它的稳重大气。在此，笔者以近两年高考满分作文中出现的对称性标 题，做一些分析和解读。 【考场典例】 一、直达观点，凸显立意。在议论文独步作文考场的当下，材料作文审题立意显得非 常重要。在标题中，直接呈现观点，独到而全面，肯定吸引人。如： 两代人，一个梦 （2018 年全国 1 卷） 追梦路上，我们同行 （2018 年全国 1 卷） 以劳动之光 成国家之荣 （2019 年全国 1 卷） 展劳动风采 筑中国梦想 （2019 全国 1 卷） 前两个全国 1 卷的作文标题，18 岁的考生写给 2035 年 18 岁的青年，文章的标

3、题很是 明确的结合当今的中国梦，进行阐述和思考，引发阅读者思考。每一代中国人，都在追寻 着梦想，在追求着美好的生活。类似的，还有一路成长，逐梦前行 为梦前行，自带光 芒 。后三个标题，明确提出“劳动”与个人、国家的关系。类似的标题还有奋斗可幸福， 实干可兴邦 怀勤劳之心，做有志青年 识得劳动苦，方知生活甜等。 二、巧用名句，生动形象。作为高中生，都积累了一定的诗歌名句，在高考作文中要 懂得选用、仿写和化用，可以给文章增色不少。在拥有原来诗意的基础上，融入考生的意 识和思想，从而令人眼前一亮，心领神会。 生当做人杰，死亦为鬼雄 （2018 年全国 1 卷） 阅尽千帆皆有悟，吾心安处是真知 （20

4、18 年全国 2 卷） 长风破浪，直挂云帆 （2018 全国 3 卷） 诵劳动之诗，歌窈窕之章 （2019 年全国 1 卷） 数风流人物，还看今朝 （2019 年全国 2 卷） 运用李清照的诗句入题，这是 2018 年全国 1 卷的作文标题，作者借以来表达对祖国的 奉献情怀。2018 年全国 2 卷的作文题，是“过尽千帆皆不是”和“此心安处是吾乡”两句 诗词化用，来表达看待事物要全面，才能发现问题处理问题。2018 年全国 3 卷的作文题， 是对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的化用，表现考生的志向和胸怀。2019 年全国 1 卷的标题，来自赤壁赋的“诵明月之诗，歌窈窕之章” ，2019 年

5、 2 卷的标题，来自毛 泽东的沁园春 雪 。除此以外，还有莫让浮云遮望眼，风物常宜放眼量 （2018 全国 2 卷） 千里之行，始于足下 （2018 全国 3 卷） 青年强，则国强 （2019 年全国 2 卷）等。 三、善用对偶，内容丰富。部分考生在拟题时，非常注重标题的对偶，借助短语句式， 利用上下句构成了对称性标题。不仅呈现立意的角度、体现内涵的深刻，还有朗朗上口的 语感，显示了考生匠心独具的特点。 汇聚个人奋斗，成就大国梦想 （全国 1 卷） 跟中国共成长，与时代同圆梦 （全国 1 卷） 钱江潮涌，浙江精神 （浙江卷） 我劳动，我快乐 （2019 年全国 1 卷） 劳以成己，动以兴国 （

6、2019 年全国 1 卷） 考生在拟标题时，注重短语的格式匀称，也能看出考生审题的角度和抒发的情怀 “汇 聚” “成就” 、 “跟” “与”等等是动宾短语， “钱江” “浙江”则是主谓短语，此外，还有 立全局观念，铸民族辉煌 （2018 年全国 1 卷） 我的青山，爸的银山 走好长征路， 开创新时代 （2018 年全国 3 卷） 文明上网，理性发声 （2018 江苏卷） 弘扬浙江魂，做 好浙江人 承先贤务实精神，书时代共进华章 （2018 浙江卷） 调和方方圆圆，点亮智 慧人生 （2019 年上海卷） 心中期许 笔下风云 （2019 年浙江卷）等。 四、前后相承，气势流畅。标题上句和下句的内容

7、，在意义上和语法结构上不是相 对，而是上下相承，类似于流水对一样来表达观点。标题的整体内容丰富而且具有韵味， 更是显示了作文的观点。 你我接力拼搏，建设大美世界 （2018 年全国 1 卷） 初心不改，砥砺前行 （2018 年全国 2 卷） 自然无语，涤荡心灵 （2018 年江苏卷） 浙江精神，驰而不息 （2018 年浙江卷） 劳动为笔，绘就蓝图 （2019 年全国 1 卷） 以劳为犁，深耕梦想 （2019 年全国 1卷） 社会中的你我，只要“接力拼搏” ，定能建设“大美世界” ； “初心不改” ，必须“砥 砺前行” ； “精神” ，奔腾向前； “笔” ，绘就蓝图； “犁” ，深耕梦想等。这些

8、都是明显的由前 一句提出问题，在后一句中指引着思绪前行。类似的，还有以梦为马 不负韶华 写于 2018，写予 2018 （全国 1 卷） 勇立潮头，敢为人先 （2018 年浙江卷） 文明传承，方言 留声 （2018 年江苏卷） 红日初升，其道大光 （2019 年全国 2 卷） 观人渡己，而后知道 （2019 年上海卷）等。 【拓展训练】 【阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章】 2019 年国庆节阅兵式，学校组织同学们观看阅兵式，班级微信群里议论纷纷： 同学 1 说，我喜欢的是徒步方队和武器装备，他们展现了军人的风采和震慑力； 同学 2 说，我关注的是特邀观礼人员、外国大使和媒

9、体记者，彰显我们的外交综合实 力； 同学 3 说，我看重的是如今的高科技设备，向电视机前观众实时传递感人画面； 同学 4 说，天安门前的普通观众，数小时正襟危坐，还要参与庆典互动，令人佩服。 听了上述的对话，不知你有怎样的想法和思考。请围绕国庆阅兵式上出现的某一个感 人的画面或事件，确定角度，来写一篇文章，表达你对阅兵式的感受。 要求：题目自拟，文体自选，立意自定；正确使用标点符号，不得抄袭或套作。 【构思导引】 2019 年是新中国成立 70 周年，党中央对此非常重视。国庆节大阅兵，是彰显国家实 力，更是展现国家富强，观看阅兵式的每个人，看到不同的角度，有着不同的感受。在审 题立意时，要从弘

10、扬爱国热情出发，从民族自豪感出发，来确定写作的方向。 细读同学的谈论，同学 1 侧重的是军人的精神风貌和先进武器装备带来的震撼，这是 对军人的敬仰，更是对大国重器的赞许；同学 2 看的是特邀的各类人员，这是从国家强大 的外交实力来思考当今的国富民强、世界瞩目；同学 3 看的是高科技，各种技术手段的集 中传播，带给电视机前观众身临其境的感觉，是国家科技进步的表现；同学 4 则是看普通 民众，他们在天安门前呈现出的自豪感和凝聚力，体现国民的综合素质和修养。 “一千个读 者，有一千个哈姆雷特” ，一串省略号里，还有着其他不同懂得立意角度，只要符合宏大阅 兵场的点和面都可以。 在立意时，可以选择其中的

11、一个角度，或是综合一两个角度。在论述材料的选择上， 要尽量选择时代人物或是国家勋章和国家荣誉获得者，做为事例，在表达主题时，更有说 服力。 【学生优秀作文】 挥别风雨过去 展望灿烂未来 洪思思 天安门下，长安街前，十万名中国同胞齐聚一堂，为祖国母亲庆贺华诞，他们代表了 十四亿中国人民对祖国的一片赤诚之心；炮声齐鸣，九州同庆，两个多小时的庆典活动， 印证了七十年的风雨兼程。 一面五星红旗，在天安门前徐徐升起，让曾沉睡的雄狮在世界之林傲然屹立；一队军 人方阵，在长安街上缓缓前进，让中国的万里边疆安好稳定；一群外国友人，在主席台旁 静观庆典，让全世界人民尽阅中国盛世；一簇祖国花朵，歌唱我和我的祖国

12、，让中国之 声传遍大江南北。这不仅是一场“史上规模空前”的盛宴，更是七十年来中国共产党带领 全国各族人民共同谱写的壮丽凯歌。 国家有力量，整齐划一的中国方阵同护国。 59 个方阵，1.5 万名军人，160 架飞机，580 台装备在这场庆典上组成了一个强大的 团体。他们铿锵有力的声音化作一把长剑，向全世界人民宣告中国不可侵犯，他们坚韧挺 拔的身姿化做一个坚实的臂膀，把祖国牢牢的护在身后。中国之所以有今天的繁荣，国家 之所以有如此之力量，中国军人的贡献无可计量。 民族有希望，56个民族万众一心共进退。 中国是一个多民族的国家，绚丽的祖国河山由 56 种颜色共染。56 个民族，56 朵花，朵朵 都是

13、中国当今发展的强大支柱，是祖国永远不可分割的一部分。在国庆庆典上，他们集聚 在一起，穿着各自独特的衣着，共同举起那鲜艳的五星红旗。此刻的五星红旗代表了他们 团聚在一起的心，彰显了中国各族人民的满腔热情。 人民有信仰，亿万名中国人民普天同庆。 国庆庆典，不只有天安门前的一方土地在庆祝，更有全中国的万里河山相呼应。放眼 望去，中国红遍布大街小巷；侧耳倾听，中国歌响彻五湖四海。国庆庆典，有 10 万名群众 到北京现场共庆盛典，更有未能前来的 14 亿中国人民在电视机前翘首以盼。国庆庆典，它 是我们送给祖国母亲的生日礼物，也是每个中国人值得永远铭记的日子。 国之庆典，庆的是几十年来中国共产党艰难险阻下创造的中国奇迹，庆的是当今中国 愈发强大的盛世篇章，庆的是十几亿中国国民同心共筑的中国梦，庆的是中国人民无限畅 响的祖国未来。 今时的中国确实国泰民安、繁荣富强，可未来的中国风劲帆悬、山河飘荡，要想祖国 更加美好强富，中国人民必当奋斗团结，一路向前。则中国之今时灿烂辉煌，中国之明日 将更加美好！展望未来，更加灿烂！ 【教师点评】 文章多用对偶、排比句式，结合国庆阅兵的盛况，通过精心地描述，传递着国家强大 的自豪感。在表达过程中，采取匀称文段的形式，从不同的角度来分析阐述国家繁荣与自 信，更是传递出国人内心的欢呼与歌唱。全文气势磅礴，爱国情怀洋溢于表。