小学语文部编版三年级上册第四单元测试题3.docx
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1、1 三年级三年级语文语文上册第四单元上册第四单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、读词语,给画线的多音字注音。 (一、读词语,给画线的多音字注音。 (6 6 分)分) 假日( ) 真假( ) 子弹( ) 弹琴( ) 压板( ) 压力( ) 二、用“”选择正确的字。 (二、用“”选择正确的字。 (6 6 分)分) (撞 幢)击 (晾 谅)干 讨(庆 厌) (爆 暴)风 (洞 桐)口 拥(饱 抱) 三、根据意思写词语。 (三、根据意思写词语。 (6 6 分)分) 1.( ) :间或;有时候。 2.( ) :稠密(多指枝叶、烟雾、须发等) 。 3.( ) :形容射击准确,每次都命
2、中目标。 四、照样子,写词语。 (四、照样子,写词语。 (8 8 分)分) 1.很久(很久很久) 研究 ( ) ( )( ) 2.拟声词:吱吱呀呀 ( ) 3.倒顺词:故事事故 人名 ( ) ( ) ( ) 五、句子花园。 (五、句子花园。 (1212 分)分) 1.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 (改为被字句) 2.回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 (用关联词语连成一句话) 3.他孤零零地来到了这个陌生的城市上学。 (用画线词语造句) 4.虽然这次表演失败了,但是他仍然很伤心,因为他知道失败是成功之母。 (修 改病句) 六、结合课文内容填空。 (六、结合课
3、文内容填空。 (1212 分)分) 1.破旧的老屋听到了小猫、 、 的恳求而坚持没有倒下。 2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩 ,还帮助了 2 3. 不会叫的狗 这个故事让我们明白了 。 4.请写一句关于团结的名句: 七、口语交际。 (七、口语交际。 (5 5 分)分) 一个名字就是一个故事,有的名字取于时间,有的名字取自地点,有的名字源 于诗文。你叫什么名字?知道自己名字的来源吗?问问家人,向同学们讲一讲你的 名字的故事吧! 八、阅读。 (八、阅读。 (2020 分)分) (一)课内阅读。 (8 分) 总也倒不了的老屋(总也倒不了的老屋(节选节选) “等等,老屋! ”一个小极了的声音在它门前想
4、起,不注意根本听不到, “请再 站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的 地方。 ” 老屋低头看看,眼睛眯成一条缝: “哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。 ” 小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到 网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 “小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。 “没有,没有! ”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答, “老屋老屋,我给你讲个故 事吧! ” 老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小 蜘蛛讲故事。 1.文中是 和 的对话。 (2 分) 2
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