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类型四年级上册语文全册总复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:785672
  • 上传时间:2020-10-09
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:195.50KB
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    四年级 上册 语文 全册总 复习 温习 课件 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、四年级上册语文全册总复习四年级上册语文全册总复习 精品课件精品课件 第第2单元课文(观察)单元课文(观察) 1、嫩绿的、嫩绿的 爬山虎爬山虎。 2、不肯随遇而安的、不肯随遇而安的 蟋蟀蟋蟀。 3、不轻易改变自己想法的、不轻易改变自己想法的 魏格纳魏格纳 第第3单元课文(写童话)单元课文(写童话) 1、任性,冷酷无情的巨人。、任性,冷酷无情的巨人。 2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智 慧女神。慧女神。 3、珍惜友情,信守承诺的鸟儿。、珍惜友情,信守承诺的鸟儿。 4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。 第第4单元课文(写动物)单元

    2、课文(写动物) 1、高傲,架子十足的、高傲,架子十足的 白鹅白鹅。 2、全是海军上将派头的、全是海军上将派头的 白公鹅白公鹅。 3、性格古怪,淘气可爱的、性格古怪,淘气可爱的猫猫。 4、慈爱尽职的、慈爱尽职的 母鸡母鸡。 表示表示高兴高兴的成语的成语兴高采兴高采 烈烈 眉开眼笑眉开眼笑 欣喜若狂欣喜若狂 喜出望外喜出望外 扬眉吐气扬眉吐气 爬山虎的脚爬山虎的脚作者是作者是叶圣陶叶圣陶; 蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅作者是作者是法国法国的著名的昆虫的著名的昆虫 家家法布尔法布尔,创作了著名的,创作了著名的昆虫记昆虫记 白鹅白鹅的作者是的作者是丰子恺丰子恺; 猫猫和和母鸡母鸡的作者是的作者是老舍;老舍;

    3、说明方法有:说明方法有: 打比方、列数字、打比方、列数字、 举例子、作比较举例子、作比较。 俗话说:“当局者迷”。说明俗话说:“当局者迷”。说明 这个道理的诗句是这个道理的诗句是:“不识庐:“不识庐 山真面目,只缘身在此山中。山真面目,只缘身在此山中。” 1、题西林壁题西林壁苏轼(宋)苏轼(宋) 告诉我们:告诉我们:观察的角度不同,观察观察的角度不同,观察 的效果也不相同。的效果也不相同。表达了作者对庐表达了作者对庐 山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。 游山西村游山西村陆游(宋)陆游(宋) 告诉我们:告诉我们:遇到困难不要灰心,遇到困难不要灰心, 总会有新的契机出

    4、现。总会有新的契机出现。刻画了农刻画了农 民淳朴、好客的品性,表现了诗民淳朴、好客的品性,表现了诗 人对农村生活的真挚感情。人对农村生活的真挚感情。 爬山虎的脚爬山虎的脚 叶圣陶叶圣陶 道理:道理: 只要我们善于观察,就会有只要我们善于观察,就会有 所发现。所发现。 巨人的花园巨人的花园 王尔德(英国)道王尔德(英国)道 理:理:让我们体会到,快乐应当和大让我们体会到,快乐应当和大 家一起分享。家一起分享。 去年的树去年的树 新美南吉(日本)新美南吉(日本) 道理:道理:让我明白了做人要珍惜友让我明白了做人要珍惜友 情,信守承诺的道理。情,信守承诺的道理。 古诗名句运用篇古诗名句运用篇 (1)

    5、昨天下午,李老师布置了一道数学思考昨天下午,李老师布置了一道数学思考 题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就 在我在我“踏破铁鞋无觅处踏破铁鞋无觅处”时,妈妈走了过来,时,妈妈走了过来, 助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗, 真是真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村山重水复疑无路,柳岸花明又一村”, 于是迅速地解开了这道难题。于是迅速地解开了这道难题。 (2)人们常常引用宋代著名诗人)人们常常引用宋代著名诗人 苏轼的苏轼的题西林壁题西林壁中的两句诗,中的两句诗, “横看成岭侧成峰,远近高低各横看成岭侧成峰,远近高低各

    6、 不同不同”,强调习作是,强调习作是心灵的放飞,心灵的放飞, 是情感的释放,写法要不拘一格,是情感的释放,写法要不拘一格, 语言要有自己的个性语言要有自己的个性。 (3)俗话说:“当局者)俗话说:“当局者 迷”。说明这个道理的诗迷”。说明这个道理的诗 句是:句是:“不识庐山真面目,不识庐山真面目, 只缘身在此山中。只缘身在此山中。”( (10)当我们陷入困境时,似已无望,忽而绝处逢生)当我们陷入困境时,似已无望,忽而绝处逢生 时,常用陆游的诗句:时,常用陆游的诗句:山重水复疑无路,柳岸花明又山重水复疑无路,柳岸花明又 一村一村_。 (11)当遇到困难时,我总是勉励自己当遇到困难时,我总是勉励自

    7、己 有志者事竟成有志者事竟成_。 (12)当一个觉得自己很优秀,看不起别人时,你会)当一个觉得自己很优秀,看不起别人时,你会 告诉他:告诉他:尺有所短,寸有所长尺有所短,寸有所长 2、格林童话、格林童话是在人民群众中口头流传,后经德国是在人民群众中口头流传,后经德国 的的格林兄弟格林兄弟搜集整理的,共有搜集整理的,共有210篇,其中有篇,其中有灰姑灰姑 娘娘、小红帽小红帽、白雪公主白雪公主等。等。 按要求写句子按要求写句子 1、它屏息凝视,一等就是几个钟头,、它屏息凝视,一等就是几个钟头,非非把老鼠把老鼠 等出来等出来不可不可。(改成肯定句)。(改成肯定句) 肯定句肯定句:它屏息凝视,一等就是

    8、几个钟头,它屏息凝视,一等就是几个钟头,一定一定 要把老鼠等出来。要把老鼠等出来。 2、说它贪玩吧,的确是呀、说它贪玩吧,的确是呀 ,要不怎么会一天一,要不怎么会一天一 夜不回家呢?(改意思不变的陈述句)夜不回家呢?(改意思不变的陈述句) 说它贪玩吧,的确是呀说它贪玩吧,的确是呀 ,要不就不会一天一夜,要不就不会一天一夜 不回家。不回家。 3、这样气魄雄伟的工程,在世、这样气魄雄伟的工程,在世 界历史上是一个伟大的奇迹。界历史上是一个伟大的奇迹。 (改为反问句)(改为反问句) 这样气魄雄伟的工程,难道在这样气魄雄伟的工程,难道在 世界历史上不是一个伟大的奇世界历史上不是一个伟大的奇 迹吗?迹吗? 改错别字改错别字 无所胃惧(无所胃惧( 畏畏 ) 精神大震(精神大震( 振振 ) 顷盆大雨(顷盆大雨( 倾倾 ) 受益非浅(受益非浅( 匪匪 ) 随心所浴(随心所浴( 欲欲 ) 睡眼蒙胧(睡眼蒙胧( 朦朦 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。

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