第18课慈母情深（部编版五年级上开心同步写话特级PPT课件）.pptx

上传人（卖家）：四川三人行教育

文档编号：785637

上传时间：2020-10-09

格式：PPTX

页数：13

大小：1.01MB

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资源描述：: 1、部部编版五年级编版五年级上开心同步写话上开心同步写话特级课件特级课件联系上下文，说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着写一写。题目要求 1 联系上下文，体会“我”拿到钱时“鼻子一酸”的复杂心情。 2 联系自己的生活实际，写一写自己“鼻子一酸”的经历。感动，内疚 “我”想买一本长篇小说青年近卫军。 “我”看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，原来是母亲在辛勤劳作。 “我”来到母亲上班的地方，向母亲要钱。母亲毫不犹豫地将钱塞到“我”手里。“我” 感动得“鼻子一酸”。思考：谁曾让你“鼻子一酸”？为什么你会“鼻子一酸”？当时你是怎样的一种心
2、情呢？在我的记忆中，我也曾有过“鼻子一酸”的经历。那是一次被冤枉的经历。一天，爸爸看完书后问我：“璇璇，你看见我的钥匙了吗？” “钥匙？没有啊！怎么，你的钥匙不见了？” “你平时就爱藏东西玩，除了你把它藏起来了，还有哪种可能？” “啊，老爸，你误会我了！” 空气凝固了，家里陷入短暂的安静之中，怒火蔓延在空气中，一触即发。看到爸爸那审讯人似的目光，我鼻子一酸 “哭什么，别装！给我找出来！我有急用！” 我哭着翻箱倒柜，却怎么也找不到。爸爸双手环胸，怒瞪着我。最后，我发现爸爸看过的书里鼓出一块，就好奇地打开一看。啊！钥匙！我破涕为笑。钥匙找到后，本来阴云密布的天，一下子变得晴朗起来。
3、虽然“钥匙案”破了，但是那次鼻子酸酸的经历，我至今难以忘记（1）转折式。列举令自己“鼻子一酸”的事例，选择印象最深刻的一件事，简明扼要地点明那次经历。如，从小到大，有不少事总能让我鼻子一酸。但是，我印象最深刻的还是那一次（2）倒叙式。可以运用倒叙式开头，激发读者的兴趣，增强文章的可读性。（3）对话式。“范例引航”部分所呈现的例文通过简短的人物对话表现了“我”和爸爸因为找钥匙进行争执的紧张氛围。这样的表达方式可以借鉴。（4）细节式。在写作小练笔时，学生不仅要注意运用人物对话这样的细节描写，还要注意回想和观察人物的动作、神态等，在细节的刻画上要多着笔墨，丰富所写的内容。再见！再见！

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