第一单元 推荐一个好地方B案 （部编版四年级上开心同步写话 特级PPT课件）.pptx

1、部部编版四年级编版四年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 3 让人赏心悦目的水乡小镇 有趣难忘的游乐场 让我们流连忘返的书店 那个我们儿时经常去的“快 乐天堂” 闭上眼，你首先想到了哪个地方？ 说说理由。 刚才同学们说的这些地方一 定是你们特别喜欢的地方， 这些都是好地方。这节课我 们就来推荐一个好地方。 你推荐的地方是哪里？ 推荐的理由是什么？ 推荐地方 的特别之 处是什么？ 你推荐的地 方在哪里？ 6 近两年，重庆被称为“8D魔幻城市”，其中最火的网红 打卡地之一是洪崖洞。老师课前让大家去查阅了洪崖洞的资 料，现在你们能和老师讲讲是什么让洪崖洞吸引了那么多的 游客吗？ 洪崖洞

2、的夜景和它融美景、巴渝文化、美食于一体的休 闲业态这两点正是它的特别之处。 我们要对理由进行筛选，选择最特别之处写，这样才能 吸引人。 请回忆自己所推荐的地方，用一句话来概括它的特别之 处。特别之处可以是一个，也可以是几个，然后写在推荐理 由下面，完成学习单。 你推荐的地方是哪里？ 推荐的理由是什么？ 推荐地方 的特别之 处是什么？ 你推荐的地 方在哪里？ 11 洪崖洞的夜景真美呀！我行走在千厮门大桥上，首先 映入眼帘的是一条美丽的嘉陵江，五彩斑斓的建筑倒映在 波光粼粼的江面上，若隐若现。江水被染成五颜六色，好 像江面盖上了一层美丽的面纱。站在桥上远远望去，四个 白色的灯塔，均匀地矗立在朝天门

3、码头，水里的倒影银光 闪闪。回头一看，华灯初上，灯火齐明的洪崖洞层层叠叠， 高低错落，似摇似晃。哇！有名的“吊脚楼”展现在我眼 前，有的像皇宫，有的像寺堂，有的像亭台金黄一片， 照亮了城市的半边天空。 （1）这段话是围绕哪一句话来写的？ 第一句话。 （2）这段话有序吗？你是从哪里看出来它有序的？ 这段话有序，从“首先映入眼帘”“远远望去”“回头一 看”可以看出来。 （3）你觉得还可以按什么顺序来写？ 从进门起，走到哪里就写到哪里。 先写远再写近。 按季节的顺序写出它的美。 鼓励尝试：鼓励尝试： 走到哪儿写到哪儿，先写远再写近，按季节的顺序写，这些都叫 作有序。你可以像这样把你的推荐理由有序地写

4、具体吗？来试一试吧。 写作提示：写作提示： （1）选择你的推荐理由中的一个，围绕提纲上的这句话把推荐理由 写具体。 （2）用上表示顺序的词语。 （3）用上自己积累的优美词句。 （1）请同学们自读习作片段，修改完善。 （2）请同学们欣赏习作片段，口头评价：是不是围绕一句 话写？写得有序吗？句子优美吗？ 完成整篇习作：完成整篇习作： 在学习单上，你写了多少条推荐理由？这些理由都一 一写清楚了吗？现在，请你根据学习单完成整篇习作。 选定推荐理由数量：选定推荐理由数量： 推荐理由尽量不超过三个，最重要的理由可以详写， 其他的可以略写。推荐一个好地方，我们应该先介绍地方 名称，然后介绍这个地方在哪里，最

5、后把推荐理由写充分。 17 （1）没写清楚这个地方在哪里。 评改建议：说说到这个地方去的路径，可以借助一些标 志性的建筑。 （2）理由不够吸引人。 评改建议：想想这个地方的独特之处，从多个角度去写 理由。 (1)对自己的习作进行评价，并对照评价标准自己修改。 (2)把自己的习作读给同桌听，请同桌评价并提出修改意见。 (3)根据同桌的建议，利用简单的修改符号再次修改习作。 评价标准 自评 互评 介绍得清楚（有名字、 位置、推荐理由） 推荐理由充分（有序、 具体） 地方很吸引我（有独特 之处） （1）我们班要举办“最受欢迎的好地方”推荐会，请大 家互相分享自己的习作。 （2）推选小主持。 （3）角色扮演：你是一名导游，现在要给游客推荐一个 地方。 要求：注意仪态、语气；把推荐的地方介绍清楚。 （4）全班同学投票选出最受欢迎的好地方 再见！再见！