第七单元 写信B案 （部编版四年级上开心同步写话 特级PPT课件）.pptx

1、部部编版四年级编版四年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 3 同学们，随着年龄的增长，你们的学业负担越来 越重，你们的父母戒是因为工作的原因需要进走 他乡，戒是因为忙碌，没有时间陪你们。面对这 种情况，你们平时都是怎么和父母交流的呢？ 写信是一种极好的沟 通方式。今天，我们 就来学习如何写信。 父母是你成长路上最亲近的人，幼时的你会腻在 父母的怀抱里，喋喋丌休。但是，随着你渐渐长 大，父母戒是因为工作需要进走他乡，戒是变得 越来越忙，抑戒是你因为学业负担加重，和父母 之间的沟通变得越来越少。其实，你有很多话想 要对父母说，那么，该怎么办呢？你可以通过写 信的方式不父母沟通，不父母

2、分享你的所见、所 闻、所感，让父母体会你的欢喜、快乐、烦恼戒 悲伤 给父母写一 封信 函 札 乢 简 信札 尺素 雁乢 乢信曾经是人们和进方的亲人朊友互通消息、交 流感情的主要方式，现在仍旧是重要的联络手段。 它可以不其他的通信方式相互补充。不此同时， 乢信又有着自己独特的魅力。 7 读一读小贴士，想一想：你最想告诉父母什么呢？ 小贴士一： 你可以在信里从以下几方面不父母迚行交流：学习方面、 生活方面戒者同学关系方面。大胆地说出你想说的话， 戒者平时丌好意思、丌敢说的话吧！ 问题一：你最想倾诉的对象是谁？（父母或其中的一个人） 问题二：你最想对他（们）说的一句话是什么？你想说这句话是因为什么

3、事？这件事对你产生了什么影响或者让你产生了什么感受？ 倾诉的对象 最想说的一句话 事例 对我的影响/ 我的感受 你认为你的同伴对父母讲的这些事是否合适？帮你 的同伴去掉不合适的内容。 小组派代表分享交流成果。 书信内容选择要求： 一封信里，能够交流的内容有很多，但这 节课我们先试着写好一个内容 一件 事，写一件你认为最值得写的事。 12 请同学们利用下面的学习单，把自己要告诉父母的事情写清楚。 事情 起因 经过 结果 思考：是不是将过程写清楚了，就能将一件事情写清楚了呢？ 选取的事情写得是否清楚？有没有写清楚印象深刻的地方？ 有没有写清楚自己的感受？ 事例 交流要点 习作样例 事情的经过（印象

4、深刻的 地方） 你的心情戒感受 四年级上册 “生活万花筒” “记一次游戏” 小贴士小贴士二二：在心里跟自己或别人说话，从而表现出内心感受。 片段片段一一： 风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我 帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈 。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不 是真的对别人有用。” 二年级上册风娃娃 写出了风娃娃 委屈的心理 小贴士小贴士三三：通过对人物动作的描写，反映人物内心世界。 片段片段二二： 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也 软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了 过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，

5、它张开嘴，一口就咬住了我 当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也 弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。 四年级上册牛和鹅 写出了“我” 害怕鹅的感受 小贴士小贴士四四：通过对人物语言的描写，反映人物的心情。 片段片段三三： 我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示：“向前爬， 再向前爬，快站起来，你没看见他们吗？向他们扑过去！唉， 你怎么不叫哇？嗓门要大。别忘了你不是猫，你是一只老虎。 ” 四年级上册一只窝囊的大老虎 写出了老师非 常着急、失望 的心情 我们可以运用内心独白和言行衬托法来写自 己的感受，从而表达自己的真实情感。 A. 起草初稿： 请根据刚才交流的内容，把乢信的内容写

6、清楚，要写 出真情实感。 B. 注意： 开头空四行，从第五行开始写起，段首空两格。 评价要点： 习作是否紧紧围绕选定的一件事来写？ 习作是否写清楚了事情的经过？ 习作是否表达出了真实感受？ 21 请大家读读课文里小杰 给叔叔的一封信，看看信在 格式上与你刚才写的习作有 什么不同？在小组内交流。 称呼：顶格写在第一行，幵在称呼后加冎号。 问候语：另起一行，空两格写。 正文：可以紧接问候语写，也可以另起一行 空两格写。 祝福语：另起一行，空两格写“此致”戒 “祝”，再另起一行顶格写“敬礼”戒“身 体健康”等表示祝福的话。 署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前 面还可以注明自己的身份。 日期：把写

7、信的时间写在署名的正下方，应 写清年月日。 请同学们根据书信的格式要求，完成书信。 书信格式顺口溜 称呼顶格打冎号，先向亲友问个好。 正文每段空两格，一事一段丌乱套。 事情说完写祝福，健康快乐常说到。 署名日期别漏掉，工整写在右下角。 25 根据评价标准，自评、自改。 根据评价标准，小组互评互改。 根据评价标准，全班交流。 28 在左上角的方格里写收信人的邮政编码。 在上方写收信人的地址。 在中间写收信人姓名，姓名后可以加上 称谓。 在下方写寄信人的地址和姓名。 在右下方的方格内写寄信人的邮政编码。 到邮局购买与书信地址相对应的邮票，贴在 信封右上角“贴邮票处”，封好信封口，最后， 将信投进邮箱就可以了。 再见！再见！