湖南省常德市2016-2017学年高二语文上学期期中试题（有答案解析，word版）.doc

1、 - 1 - 湖南省常德市 2016-2017 学年高二语文上学期期中试题（含解析） 时量： 150 分钟 满分： 150 分 第卷 阅读题（ 66 分） 一、现代文阅读（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成文后各题。 所谓“变形”，是相对于“常形”而言。“常形”是指显示生活中客观物象的正常自然形态；“变形”是指客观五香反映带艺术中的形态的改变。在显示生活中，由于种种原因，物象的形态有时会出现变异，例如两头蛇、三脚鸡等，这种“变形”虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象。艺术美学所研究的，是正常的自然形态在艺术边 县中的变化及其美学意义。 艺术上的“变形”氛围广义和狭义两种。从广义上说

2、，任何种类和流派的艺术，不论其创作思想和手法多么不同，它所塑造的形象较之原形都会有某些强调、选择、集中乃至改变。从这个意义上说，变形乃是不是艺术反映生活的一种普遍现象。不过一般地说，艺术上关于“变形”的观念是指狭义的“变形”，它表现为客观物象的几何图形所发生的改变。例如杜甫的古柏行：“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。”宋代科学家沈括（字存中）分析道：“四十围乃是径七尺，无乃大细长乎？此亦文章病也。”沈括生得太早一些，他不懂得艺术变形 的美学意义。比沈括稍晚的王观国有所不同，他：“四十围、 二千尺者，姑言其大且高也。诗人之言当如此，而存中乃拘拘然以尺寸较之，则过矣。”其实，湖带诗歌中这类“变形”

3、甚多，诸如“黄河之水天上来”、“飞流直下三千尺”、“白发三千丈”等等都是。当然古代诗人很懂得运用夸张的手法，可是未必有自觉的“变形”观念。 宋元以来，“变形”的美学观念已经引起了人们的注意。到明清戏曲中，舞曲程式和脸谱等都是对生活常怒的改变。如脸谱中用红表忠诚，白表奸诈，舞蹈动作鸣冤叫屈时甩发，生离死别时跪步等，这些“变形”大大丰富和增强了 戏曲艺术的表现手法和表现力。 艺术作品中的“变形”是创作者主观感受的一种强化，因此艺术家们常用“变形”来表达自己的思想感情。例如清初八大山人的鸣鱼图卷，鱼、鸭的眼眶变成了圆形，眸子有的画成绿豆小点，有的画成圆弧线，传达出“白眼看天”的蔑视情绪。这种“变形”

4、美学的本质，是对于传统道德，特别是对于理学的反叛，是人性的高标，个性的张扬。 （摘编自曾祖荫、曾新怪异：明清启蒙美学之特征） 1下列关于“变形”的表述，不正确的一项是（ ） A客观物象在显示中具有正常的自然形态，艺术上所谓的“变形”， 是指客观物象在艺术中表现出来的形态的改变。 B在现实生活中客观物象的形态偶然会出现变异，由于这一现象不是艺术美学研究的对象，所以人们并不把它称为“变形”。 C关于“变形”，艺术美学所研究的是正常的自然形态在艺术表现中所发生的变化，以- 2 - 及这种变化的美学意义。 D艺术上所说的“变形”往往是指狭义的“变形”，即指在艺术表现中客观物象的几何图形所发生的改变。

5、2下列理解，不符合原文意思的一项是（ ） A杜甫诗“黛色参天二千尺”、李白诗“白发三千丈”等，都只是夸张手法，不见得是自觉的“变形” 观念。 B相对于现实生活，明清戏曲中的舞蹈程式和脸谱是一种典型的“变形”，这种“变形”有利于戏曲的发展。 C艺术上的“变形”是创作者主观感受的强化，艺术家们只有采用这种办法，才能强烈地表达自己的思想感情。 D清初八大山人的鱼鸭图卷表现了一种蔑视情绪，反映了他对于传统道德，特别是对于理学的反叛意识。 3根据原文的内容，下列分析不正确的一项是（ ） A艺术上的“变形”是相对于客观物象的“常形”而言的，可以说“变形”来源于“常形”，有时甚至“变形”就是“常形“。 B在

6、艺术上，广 义层面上的“变形”是艺术反映生活的普遍现象，而狭义层面上的“变形”只是前者的一种特殊现象。 C王观国认为沈括对于杜甫诗的批评是“拘拘然以尺寸较之，则过矣”，看来王观国已经有了一定的“变形”美学观念。 D大致上，中国古代的“变形”美学观念在宋元时代受到人们注意，而到明清时候这种观念在实践中得到了大量的运用。 【答案】 1 B 2 C 3 A 【考点定位】理解文中重要概念的含义。能力层级为理解 B。 【名师点睛】这是一道理解概念含义的题目，题干一般是“下列关于?的论述不正确的一项是”或者“正确的一项 是?”，答题时注意分清概念的内涵和外延，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲

7、解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时- 3 - 首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析，联系题干，此题的选项 B 强加因果，原文为：这种“变形”虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象。 【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 【名师点睛】这是一道归纳内容要点、概括中心意思的题目，题目一般是“下列各项中， 表述不符合原文意思的一项是”，“下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是”或者“正确的一项”，试题错误设置的方式主要是“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无

8、中生有”“偷换概念”等类型，答题时注意对全文的综合理解，然后对照选项寻找细微的差别。 C 项结合文本最后一节内容“艺术作品中的变形是创作者主观感受的一种强化，因此艺术家们常用变形来表达自己的思想感情”可知，文中只说艺术家常用这种形式。 3试题分析：题干问的是“根据原文提供的信息，下列理解不正确的一项”，可见本题考查对作者观点的理解。先找出选项所 在文章语段， A 项有时甚至“变形”就是“常形”，错。 【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 【名师点睛】这是一道归纳内容要点、概括中心意思的题目，题目一般是“下列各项中，表述不符合原文意思的一项是”，“下列对原文中作者观

9、点的概括，不正确的一项是”或者“正确的一项”，试题错误设置的方式主要是“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无中生有”“偷换概念”等类型，答题时注意对全文的综合理解，然后对照选项寻找细微的差别，选项 A 有时甚至“变形”就是“常形”，错。 二、古代诗文阅读（ 38 分） （一）文言文阅读（ 17 分） 阅读下面的文言文，完成文后各题。 滕王元婴，贞观十三年始王，实封千户。为金州刺史，骄纵失度。在 太宗 丧，集官属燕饮歌舞，狎昵厮养；巡省部内，从民借狗求罝，所过为害；以丸弹人，观其走避则乐；城门夜开，不复有节。高宗以书切责曰：“ 朕以王至亲，不忍致於法 ，今署下上考，冀愧王心。” 久之，迁洪州

10、都督 。官属妻美者，绐为妃召，逼私之。尝为典签崔简妻郑嫚骂，以履抵元婴面血流，乃免。元婴惭，历 旬 不视事。后坐法削户及亲事帐内之半，谪置滁州。起授寿州刺史，徙隆州，复不循法。 录事参军事裴聿谏正其失，元 婴捽辱之。 聿入计具奏，帝迁聿六品上阶。帝尝赐诸王彩五百，以元婴及蒋王贪黩，但下书曰：“滕叔、蒋弟不须赐，给麻二车，助为钱缗。”二王大惭。武后时，进拜开府仪同三司、梁州都督。 薨 ，赠司徒、冀州都督，陪葬献陵。 子十八人，长子修琦嗣，为长乐王，馀爵公。垂拱中，六人死诏狱。神龙初，更以少子修信子涉嗣，开元中，授左骁卫将军。 薨 ，子湛然嗣，从玄宗至蜀，擢左金吾将军。 - 4 - （节选自新唐书

11、列传第四高祖诸子） 【注】 下上考：唐代的对官员实行考评制度，考课成绩在中上以上的，每进一等就奖赏一季的俸禄；考 课成绩为中中的 ，无赏无罚，俸禄不变；中下以下，每降一等就扣发一季俸禄。有下下考的，削除官职。 元婴的成绩是下上考，要贬降。嗣：继承（工业、荣誉、官位等）。 4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（ 3 分） A集官属 燕 饮歌舞（通“宴”） B 绐 为妃召（欺骗） C以履 抵 元婴面血流（抗拒击打） D历旬不 视事 （看事情） 5对文中加点词语的相关解说，不正确的一项是（ ）（ 3 分） A 都督 ，是中国古代军事长官的一种，兴于三国，其后发展成为地方军事长官。 B

12、旬 ，一个月分为三旬，一旬为十天。 C 薨 ， 礼记曲礼中说天子死曰崩，诸侯或大官死曰薨，士死曰卒。 D 太宗 ，是中国古代帝王常见庙号。从汉朝开始，王朝的开国皇帝庙号通常为“太祖”，第二代帝王庙号常常为“太宗”。 6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（ 3 分） A李元婴担任金州刺史时，骄横放纵，不遵守法纪，为害百姓，被高宗写信责骂，并且把他的考课评为下上考。 B李元婴和蒋王都贪污钱财，所以高宗没有赏赐他们丝织品，而是给他们麻绳，要他们拿麻绳去串贪污的钱，以此羞辱这两人。 C崔简的妻子郑氏被李元婴逼近，但她勇敢抵抗，不惜 抓破了自己的脸，这让李元婴自感惭愧，就放了郑氏，郑氏

13、得以免受污辱。 D李元婴有十八个儿子，开始由长子李修琦继嗣，改由小儿子李修信的儿子李涉继嗣，这个李涉在开元年间，授任为左骁卫将军。 7把文言文材料中划线的句子翻译成现代汉语。 （ 1）朕以王至亲，不忍致於法。（ 3 分） （ 2）隶事参军事裴聿谏正其失，元婴捽辱之。（ 3 分） （ 3）适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？（ 3 分） 【答案】 4 D 5 C 6 C 7 （ 1）朕因为王是骨肉至亲，不忍心绳之以法。 （ 2）录事参军裴聿进谏纠正李元婴的过失，李元婴揪住侮辱他 。 - 5 - （ 3）到千里之外去，三个月以前就要准备粮食。这两个小东西又知道什么呢？ 【解析】 4试题分析： D 项“历旬不视事”的“视事”，结合前面内容“元婴惭”可知，李元婴感到惭愧，数十天 不去理事，应该译为办公；接任治事。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。