2021版（新教材）政治部编版必修第三册课件：第三单元　全面依法治国 单元活动 社会实践.ppt

1、单元活动单元活动 社会实践社会实践 专题演讲 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一 活动目标活动目标 学业要求学业要求 核心素养核心素养 1.了解党的性质了解党的性质、地位地位、宗旨宗旨 2学会用法治思维看待和处理问学会用法治思维看待和处理问 题题 3理解人民当家作主的国家性质理解人民当家作主的国家性质 4运用具体事例运用具体事例，分析党的领导分析党的领导、 人民当家作主人民当家作主、依法治国的统一依法治国的统一 1.政治认同：认同社会主义制度政治认同：认同社会主义制度、党的领导地党的领导地 位位、人民当家作主的性质人民当家作主的性质 2 科学精神： 掌握人类社会发展的历史规律科学精神：

2、 掌握人类社会发展的历史规律、 社会主义建设规律社会主义建设规律、党的执政规律党的执政规律 3法治意识：树立法治意识法治意识：树立法治意识，增强法治思维增强法治思维 4公共参与：有序参与国家政治生活公共参与：有序参与国家政治生活，提高提高 社会实践能力社会实践能力 活动准备活动准备 1通过网络搜集通过网络搜集、咨询专家咨询专家、图书整理图书整理、走访老红军战士走访老红军战士、劳动模范劳动模范、 人大代表等人大代表等，感悟党的领导感悟党的领导、人民当家作主和全面依法治国人民当家作主和全面依法治国。 2以以“坚持党的领导坚持党的领导、人民当家作主人民当家作主、依法治国的统一依法治国的统一”为主题为

3、主题，策策 划专题演讲的活动要点和活动流程划专题演讲的活动要点和活动流程。 3在中国特色社会主义进入新时代的背景下在中国特色社会主义进入新时代的背景下，分别从党分别从党、国家国家、法治法治 的角度看的角度看，以纵向和横向的思维以纵向和横向的思维，撰写演讲的具体内容撰写演讲的具体内容，并提出新时代的倡并提出新时代的倡 议议。 活动过程活动过程 1分组：全班分成若干小组分组：全班分成若干小组，各小组制定活动目标各小组制定活动目标，合理分配各组成合理分配各组成 员的实践任务员的实践任务，搜集整理与活动主题相符的材料搜集整理与活动主题相符的材料。 2讨论：组内讨论讨论：组内讨论，积极积极发言发言，筛选

4、搜集到的资料筛选搜集到的资料，并请老师予以指并请老师予以指 导导，最终确定展示的内容和人员分工最终确定展示的内容和人员分工。 3演讲：全班各组在多媒体教室依次进行公开演讲演讲：全班各组在多媒体教室依次进行公开演讲，并展示本组的实并展示本组的实 践成果践成果。 4评价：老师对于各组的演讲过程和结果进行科学客观的分析评价：老师对于各组的演讲过程和结果进行科学客观的分析，并给并给 予积极的正面的评价予积极的正面的评价。 活动评价活动评价 维度维度 等级等级 主题鲜明主题鲜明，目标明确目标明确 准备充分准备充分，材料科学材料科学 勇于表达勇于表达，逻辑清晰逻辑清晰 善于借鉴善于借鉴，取长补短取长补短 论点突出论点突出，论证严谨论证严谨 积极反思积极反思，精益求精精益求精 本课结束本课结束