2021版(新教材)历史部编版必修上册课件:单元测试3 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 .ppt
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1、单元测试(三) 历史历史 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 20 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 40 分分) 1为了改变宰相为了改变宰相“事无不统事无不统”的局面,分割宰相的权力,北宋设臵的局面,分割宰相的权力,北宋设臵 ( ) 参知政事参知政事 三司使三司使 通判通判 枢密使枢密使 A B C D 解析解析 通判是监督地方的官员,排除通判是监督地方的官员,排除;均为分割宰相权的中均为分割宰相权的中 央官员。故选央官员。故选 B 项。项。 解析解析 答案答案 2史书记载,王安石变法时,史书记载,王安石变法时,“中外府库,无不充衍,小邑所积钱米,中外府库,无不充衍,小邑所积钱
2、米, 亦不减二十万亦不减二十万”。这句话反映了王安石变法。这句话反映了王安石变法( ) 改善了北宋的积弱局面改善了北宋的积弱局面 改善了北宋的积贫局面改善了北宋的积贫局面 促进了社会生产的发展促进了社会生产的发展 实现广大人民安居乐业实现广大人民安居乐业 A B C D 解析解析 根据材料可知,王安石变法在一定程度上改善了积贫的局面,根据材料可知,王安石变法在一定程度上改善了积贫的局面, 促进了生产力的发展,促进了生产力的发展,正确;正确;“积弱积弱”指军队指军队战斗力弱,材料没有反战斗力弱,材料没有反 映,排除映,排除;与史实不符,排除。故选与史实不符,排除。故选 B 项。项。 解析解析 答
3、案答案 3下面是中国历史纪年表下面是中国历史纪年表(部分部分)。其中,。其中,分别代表某个政分别代表某个政 权的名称。其中订立绍兴和议权的名称。其中订立绍兴和议 的是的是( ) A B C D 解析解析 结合所学知识可知,结合所学知识可知,分别代表西夏、金、北宋和南宋,分别代表西夏、金、北宋和南宋, 签订绍兴和议的是金和南宋,故选签订绍兴和议的是金和南宋,故选 D 项。项。 解析解析 答案答案 4北宋造成北宋造成“冗兵、冗官、冗费冗兵、冗官、冗费”的局面,从反面证明了的局面,从反面证明了( ) A北宋加强中央集权在当时弊大于利北宋加强中央集权在当时弊大于利 B政治改革要有经济作保政治改革要有经
4、济作保证证 C兵越多,战斗力越强兵越多,战斗力越强 D政治改革要重视精兵简政政治改革要重视精兵简政 解析解析 北宋加强中央集权有利于消除藩镇割据的局面,巩固国家统一北宋加强中央集权有利于消除藩镇割据的局面,巩固国家统一 和社会稳定,利大于弊,排除和社会稳定,利大于弊,排除 A 项;宋代经济仍然繁荣发展,排除项;宋代经济仍然繁荣发展,排除 B 项;项; “冗兵冗兵”反而战斗力低下,临阵多败,排除反而战斗力低下,临阵多败,排除 C 项;北宋加强中央集权采取项;北宋加强中央集权采取 分化事权等办法,造成机构重叠、官员冗滥、兵员过多,财政困难,效率分化事权等办法,造成机构重叠、官员冗滥、兵员过多,财政
5、困难,效率 低下,低下,D 项正确。项正确。 解析解析 答案答案 5宋神宗在评价辽和西夏时说,宋神宗在评价辽和西夏时说,“二虏之势所以难制者,有城国,有二虏之势所以难制者,有城国,有 行国行国比之汉、唐,最为强盛比之汉、唐,最为强盛”。这说明辽夏强盛的原因是。这说明辽夏强盛的原因是( ) A城池坚固城池坚固 B游牧生活游牧生活 C农耕生活农耕生活 D游牧农耕兼有游牧农耕兼有 解析解析 宋神宗的话反映出这一时期辽夏民族政权,在统治本民族居民宋神宗的话反映出这一时期辽夏民族政权,在统治本民族居民 的同时,还向中原农耕地区拓展,从而增强了实力,故选的同时,还向中原农耕地区拓展,从而增强了实力,故选
6、D 项。项。 解析解析 答案答案 6(2019 天津六校联考期中天津六校联考期中)12 世纪后期,有一位统治者被百姓誉为世纪后期,有一位统治者被百姓誉为 “小尧舜小尧舜”,他统治时期史称,他统治时期史称( ) A“文景之治文景之治” B“贞观之治贞观之治” C“开元盛世开元盛世” D“大定之治大定之治” 解析解析 根据材料并结合所学可知,根据材料并结合所学可知,“大定之治大定之治”是指金国金世宗完颜是指金国金世宗完颜 雍在位期间出现短暂的稳定繁荣的局面,金世宗完颜雍在位于雍在位期间出现短暂的稳定繁荣的局面,金世宗完颜雍在位于 1123 年至年至 1189 年,故年,故 D 项正确。项正确。“文
7、景之治文景之治”为汉初出现,排除为汉初出现,排除 A 项;项;“贞观之贞观之 治治”“”“开元盛世开元盛世”为唐朝出现,排除为唐朝出现,排除 B、C 两项。两项。 解析解析 答案答案 7按时间顺序排列下列事件按时间顺序排列下列事件( ) 忽必烈建立元朝忽必烈建立元朝 蒙古军队灭夏金蒙古军队灭夏金 建立大蒙古国建立大蒙古国 蒙古军队灭南宋蒙古军队灭南宋 A B C D 解析解析 结合所学知识可知,结合所学知识可知,1206 年成吉思汗统一蒙古,建立大蒙古国;年成吉思汗统一蒙古,建立大蒙古国; 1227 年,蒙古灭夏,年,蒙古灭夏,1234 年,蒙古灭金;忽必烈建立元朝的时间是年,蒙古灭金;忽必烈
8、建立元朝的时间是 1271 年;年;1276 年,蒙古灭南宋,故正确顺序是年,蒙古灭南宋,故正确顺序是。故选。故选 B 项。项。 解析解析 答案答案 8(2019 天津耀华中学期中天津耀华中学期中)从图一到图二,我国实行的地方行政管理从图一到图二,我国实行的地方行政管理 制制度的变化体现了度的变化体现了( ) A从分裂逐步走向统一从分裂逐步走向统一 B皇权不断得到强化皇权不断得到强化 C中央集权得到了加强中央集权得到了加强 D郡县制到行省制的演变郡县制到行省制的演变 答案答案 解析解析 根据图一中根据图一中“郡郡”“”“国国”可知是汉初的郡国并行制,威胁中央可知是汉初的郡国并行制,威胁中央 集
9、权,根据图二中集权,根据图二中“中书省中书省”“”“行省行省”可知是元朝的行省制,有利于中央可知是元朝的行省制,有利于中央 对地方的控制,故选对地方的控制,故选 C 项。汉朝并未分裂,排除项。汉朝并未分裂,排除 A 项;材料体现的是地方项;材料体现的是地方 制度,排除制度,排除 B 项;项;D 项项“郡县制郡县制”说法错误,排除。说法错误,排除。 解析解析 9(2020 北京平谷期末北京平谷期末)棉花种植在内地得到推广是在棉花种植在内地得到推广是在( ) A唐朝唐朝 B宋朝宋朝 C金朝金朝 D元朝元朝 解析解析 结合所学可知,棉花的种植始于宋朝,在元朝得到大力推广,结合所学可知,棉花的种植始于
10、宋朝,在元朝得到大力推广, 植棉在内地逐渐普遍,植棉在内地逐渐普遍,D 项正确。唐朝时期棉花尚未开始种植,项正确。唐朝时期棉花尚未开始种植,A 项错误;项错误; 宋朝时期开始种植棉花,宋朝时期开始种植棉花,B 项错误;金朝时期棉花并没有得到大力推广,项错误;金朝时期棉花并没有得到大力推广,C 项错误。项错误。 解析解析 答案答案 10(2014 山东高考山东高考)唐宋时期,户籍中出现了茶户、桑户、药户、漆唐宋时期,户籍中出现了茶户、桑户、药户、漆 户、蚕户等许多新的称谓。这反映出当时户、蚕户等许多新的称谓。这反映出当时( ) A自然经济开始解体自然经济开始解体 B传统农业生产衰退传统农业生产衰
11、退 C农业生产商品化程度提高农业生产商品化程度提高 D农民对地主的人身依附加强农民对地主的人身依附加强 答案答案 解析解析 本题考查中国古代的经济。茶、桑、药本题考查中国古代的经济。茶、桑、药材等均属于经济作物,材等均属于经济作物, 茶户、桑户等称谓的出现说明种植这些经济作物的农户增多且形成一定的茶户、桑户等称谓的出现说明种植这些经济作物的农户增多且形成一定的 规模,这反映出农业生产商品化程度提高,故规模,这反映出农业生产商品化程度提高,故 C 项正确。自然经济此时并项正确。自然经济此时并 未解体,故未解体,故 A 项错误;材料没有说明传统农业的情况,故项错误;材料没有说明传统农业的情况,故
12、B 项错误;材料项错误;材料 没有关于农民与地主关系的信息,故没有关于农民与地主关系的信息,故 D 项错误。项错误。 解析解析 11某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是 ( ) A宋代商业繁荣宋代商业繁荣 B多民族政权的并立多民族政权的并立 C宋元民族交融宋元民族交融 D宋代经济文化繁荣宋代经济文化繁荣 解析解析 结合所学可知, 清明上结合所学可知, 清明上河图和交子反映了宋代商业的繁荣;河图和交子反映了宋代商业的繁荣; 指南针和活字印刷术反映的是科技文化的进步,故选指南针和活字印刷术反映的是科技文化的进步,故选 D 项。
13、项。A 项表述片面,项表述片面, 排除;排除;B、C 两项材料未反映,排除。两项材料未反映,排除。 解析解析 答案答案 12考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现,墓门两侧的仿木结构,考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现,墓门两侧的仿木结构, 都采用了汉族的营造法式,上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这种都采用了汉族的营造法式,上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这种 墓葬风格的发现有助于我们研究墓葬风格的发现有助于我们研究( ) A礼乐文明的确立礼乐文明的确立 B科举制度的沿革科举制度的沿革 C生活习俗的变迁生活习俗的变迁 D农牧文化的交融农牧文化的交融 解析解析 结合所学可知,辽为北方游牧
14、民族所建立的政权,宋朝是在农结合所学可知,辽为北方游牧民族所建立的政权,宋朝是在农 耕文明的基础上建立的政权。根据材料可知,辽代公主墓葬的建耕文明的基础上建立的政权。根据材料可知,辽代公主墓葬的建造结构、造结构、 浮雕风格受汉族文化影响,这体现出古代中原农耕文化与北方的游牧文化浮雕风格受汉族文化影响,这体现出古代中原农耕文化与北方的游牧文化 有所交流和融合,故选有所交流和融合,故选 D 项。材料中没有涉及礼乐文明、科举制度、生活项。材料中没有涉及礼乐文明、科举制度、生活 习俗,习俗,A、B、C 三项错误。三项错误。 解析解析 答案答案 13(2019 山东济宁期中山东济宁期中)西夏常以马匹和盐
15、通过边境互市换取北宋的西夏常以马匹和盐通过边境互市换取北宋的 谷物和茶,并铸造有汉文谷物和茶,并铸造有汉文“天授通宝天授通宝”的钱币;金后期出现我国货币史上的钱币;金后期出现我国货币史上 第一次铸造法定计数的银币。材料主要反映了第一次铸造法定计数的银币。材料主要反映了( ) A互通有无活跃商业市场互通有无活跃商业市场 B经济交流缓和民族关系经济交流缓和民族关系 C汉文化在边境广泛传播汉文化在边境广泛传播 D少数民族商业发展面貌少数民族商业发展面貌 解析解析 材料主要反映了西夏和北宋的贸易往来,以及材料主要反映了西夏和北宋的贸易往来,以及西夏和金货币的西夏和金货币的 发展状况,体现了少数民族商业
16、发展的面貌,故发展状况,体现了少数民族商业发展的面貌,故 D 项正确。项正确。A 项概括不全项概括不全 面,而且活跃商业市场材料体现不明显,故排除;面,而且活跃商业市场材料体现不明显,故排除;B 项材料没有体现,故项材料没有体现,故 排除;排除;C 项不是材料的主旨,故排除。项不是材料的主旨,故排除。 解析解析 答案答案 14(2019 天津滨海新区期末天津滨海新区期末)13 世纪后半期,世纪后半期,“汗八里汗八里”成为影响世成为影响世 界的国际大都市。界的国际大都市。“汗八里汗八里”可能是指中国的可能是指中国的( ) A开封开封 B临安临安 C大都大都 D长安长安 解析解析 “13 世纪后半
17、期世纪后半期”应是元朝,应是元朝,“汗八里汗八里”中的中的“汗汗”是蒙古族是蒙古族 对最高统治者的称呼,结合所学可知,元大都是国际大都市,故对最高统治者的称呼,结合所学可知,元大都是国际大都市,故 C 项正确。项正确。 解析解析 答案答案 15下面是从两汉到北宋中下面是从两汉到北宋中国不同地区人口变化表。造成此时期人口国不同地区人口变化表。造成此时期人口 变化的根本原因是变化的根本原因是( ) 黄河流域黄河流域 长江流域长江流域 珠江流域珠江流域 西汉平帝元始二年西汉平帝元始二年(公元公元 2 年年) 75.5% 20.9% 16% 唐玄宗天宝年间唐玄宗天宝年间(公元公元 742756 年年)
18、 614% 25.8% 2.8% 北宋神宗元丰元年北宋神宗元丰元年(公元公元 1078 年年) 34.8% 58.4% 6.8% A经济重心南移的影响经济重心南移的影响 B频繁战争的影响频繁战争的影响 C南方地理优势的吸引南方地理优势的吸引 D南方政局的稳定南方政局的稳定 答案答案 解析解析 从表格数据可以看出,西汉时期黄河流域的人口占绝大多数;从表格数据可以看出,西汉时期黄河流域的人口占绝大多数; 到唐玄宗天宝年间仍占优势,但南方的人口数到唐玄宗天宝年间仍占优势,但南方的人口数量呈上升的趋势;而到北宋量呈上升的趋势;而到北宋 时期,长江流域的人口已占绝大多数。结合所学可知,导致这一变化的根时
19、期,长江流域的人口已占绝大多数。结合所学可知,导致这一变化的根 本原因应该从经济方面去思考,即经济重心的南移导致人口格局发生了质本原因应该从经济方面去思考,即经济重心的南移导致人口格局发生了质 的变化,故选的变化,故选 A 项。频繁的战争不会造成南方人口的迅速的增长,排除项。频繁的战争不会造成南方人口的迅速的增长,排除 B 项;南方地理优势不是人口增长的根本原因,根本原因在于北方人口的南项;南方地理优势不是人口增长的根本原因,根本原因在于北方人口的南 迁带来了先进的生产方式,推动了社会的进步,排除迁带来了先进的生产方式,推动了社会的进步,排除 C 项;南方政局稳定项;南方政局稳定 是人口变化的
20、一方面原因,但是不是根本原因,排除是人口变化的一方面原因,但是不是根本原因,排除 D 项。项。 解析解析 16(2016 江苏高考江苏高考)“宋沿唐制,亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望,宋沿唐制,亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望, 不专辞章。宋则糊名考校,一决文字而已。不专辞章。宋则糊名考校,一决文字而已。”由此由此可见,与唐代科举相比,可见,与唐代科举相比, 宋代宋代( ) A考试程序更加公正考试程序更加公正 B取士科目有所减少取士科目有所减少 C进士及第尤为尊贵进士及第尤为尊贵 D录取人数大大增加录取人数大大增加 解析解析 根据材料可知,唐代科举根据材料可知,唐代科举“犹兼采誉望,不专辞章犹兼采誉
21、望,不专辞章”,而宋代,而宋代 实行糊名法,依据考试成绩择优录取。这说明宋代考试程序更加公正,故实行糊名法,依据考试成绩择优录取。这说明宋代考试程序更加公正,故 选选 A 项。材料未涉及取士科目和录取人数的变化,排除项。材料未涉及取士科目和录取人数的变化,排除 B、D 两项;两项;C 项项 与材料无关,排除。与材料无关,排除。 解析解析 答案答案 17(2019 辽宁朝阳期中辽宁朝阳期中)宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的 发展。下列能反映这一时代特征的有发展。下列能反映这一时代特征的有( ) 张骞出使西域,开辟丝绸之路张骞出使西域,开辟丝绸之路 契丹
22、族改进制度,吸收中契丹族改进制度,吸收中原文明原文明 玄奘西游天竺,传播佛教文化玄奘西游天竺,传播佛教文化 党项族仿照汉字,创制西夏文字党项族仿照汉字,创制西夏文字 A B C D 解析解析 结合所学可知,宋元时期少数民族政权并立,契丹族改进制度,结合所学可知,宋元时期少数民族政权并立,契丹族改进制度, 党项族创造西夏文字都体现了民族融合的特征,党项族创造西夏文字都体现了民族融合的特征,正确;张骞是西汉人正确;张骞是西汉人 物,玄奘是唐朝人物,与材料时间不符,物,玄奘是唐朝人物,与材料时间不符,错误。故选错误。故选 D 项。项。 解析解析 答案答案 18. 山西省洪洞县广胜寺始建于东汉,后历山
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