3.口耳目手足 第一课时 (课件)统编版(2024)语文一年级上册.pptx
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1、说说图片上是人体的什么器官?说说图片上是人体的什么器官?今天,我们就去认识人身上的这些宝贝。今天,我们就去认识人身上的这些宝贝。3 3 口口耳目手足耳目手足 第第1 1课时课时听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。说说图中人物在干什么?说说图中人物在干什么?两个小女孩站在花丛两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。一个小边欣赏美丽的花。一个小女孩用女孩用手手指着一朵花说:指着一朵花说:“这朵花也要开放了!这朵花也要开放了!”小男孩走过来挥手和她们小男孩走过来挥手和她们打招呼。打招呼。图中都有哪些生字?图中都有哪些生字?联系生活实际,说说这些身体器
2、官有什么作用。联系生活实际,说说这些身体器官有什么作用。可以吃东西、说话可以吃东西、说话可以听声音可以听声音可以看东西可以看东西可以拿东西可以拿东西可以走路可以走路你能把生字和图片连一连吗?你能把生字和图片连一连吗?识记生字“口口”还可以组成什么词语?还可以组成什么词语?口罩口罩口红口红口哨口哨门口、人口门口、人口认识“口、耳、手”耳机耳机耳罩耳罩耳环耳环手掌手掌手心手心手指手指手背手背尝试做做这些动作:尝试做做这些动作:搓手、招手、摆手、握手、挥手搓手、招手、摆手、握手、挥手目目足足认识“目、足”现在的生字现在的生字“目目”,外面的外面的“口口”表示眼眶,表示眼眶,里面的两横表示眼珠。里面的
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