第10課 図書館で 電話 （ppt课件） -2024新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

1、第第1010課図書館課図書館電話電話 添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本単語単語発明方電気鍵捜手紙（）約2時間一日初初挨拶人李残念添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本単語単語先生真面目人真面目働人椅子机近大変A大変暑大鳴A2 A2 大変大変事故添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本关关联词语联词语良生（）中継（）記事（）简体形式变形规则简体形式变形规则VA1A2N现在肯定原形原形原形N+现在否定形A1词干+A2词干+A2词干+N+N+简体形式简体形式过去式过去式类别基本形敬体形式简体形式过去肯定过去否定过去肯定过去否定动词V1聞聞聞聞聞V2食食食食食V3来形容词A1安安安安安安A2

2、静静静静静静判断词（）V V过去肯定：过去肯定：形形（形）（形）一类动词（V1）、去词尾去词尾（言、待言、待）（特例：（特例：行行）（置置）（泳泳）（話話）、去词尾去词尾+（飛飛、読読）二类动词（V2）去词尾去词尾（寝寝、並並）三类动词（V3）、来来（復習復習）A A、N N过去肯定：过去肯定：A1A1A2/NA2/N（暑暑、学生）V V、A A、N N过去否定：过去否定：V V、A1:A1:（止止、）A2A2、N:N:（、先生）简体形式简体形式过去式过去式变形规则变形规则例：見見見見見食食食食食考考考考考買買買買買書書書書書話話話話話飛飛飛飛飛読読読読読始始始始来来来来来練習变形一览敬体简体

3、现在过去现在过去V V（行）肯定（形）行（形）行原形（基本形）原形（基本形）行（形）行否定（形）行（形）行（形）行（形）行A1A1（）肯定（原形）（原形）否定A2A2N N（好）肯定好好好好否定好好好好简体简体：动词修饰名词用动词修饰名词用简体简体词类词类表达形式表达形式例例动词现在肯定V V基本N NDVD，借。现在否定V V駅知日本人挨拶。过去肯定母作菓子。过去否定今回前回見学万里長城見学。練習履撮行買解释说明情况、原因理由等。带情绪，语气较强。带情绪，语气较强。语感微妙，有强调的语感，不能使用过度例：1）食。嫌。2）顔色悪。、胃痛。中国来初。（客观叙述第一次来）（客观叙述第一次来）中国来

4、初。（说明第一次来，所以会不安等）（说明第一次来，所以会不安等）：解释说明：解释说明V/A1V/A1简体简体A2/NA2/N简体简体（）是是的口语表现的口语表现语感较强，语感微妙，不能使用过度例：、弁当食。（看到对方不吃，进行提问）（看到对方不吃，进行提问）気分悪。1 1）。（单纯提问，咋地啦）（单纯提问，咋地啦）。（看到情况不对提问，咋地啦）（看到情况不对提问，咋地啦）2 2）食。（单纯提问，不吃吗）（单纯提问，不吃吗）食。（看到对方不吃感到疑惑提问，不吃吗）（看到对方不吃感到疑惑提问，不吃吗）是是的口语表现的口语表现：有根据的有根据的提问提问V/A1V/A1简体简体A2/NA2/N简体简体

5、（）練習P119P119例、果物買。(1)、年生時会鈴木恵美(2)、父撮(3)、大好(4)、腹(5)、着(6)、上手(7)忙1 1）转折）转折林、頭2 2）引出后文，表铺垫）引出后文，表铺垫，来週，発明発表，何参考資料。对不起，请问明光车站在哪里？，明光駅。今晚的比赛，几点开始？今晩試合，何時始。+1）简体过去式（重难点）2）动词修饰名词（重难点）3）4）5）会話会話図書館図書館解释说明情况、原因理由等。带情绪，语气较强。语感微妙，不能使用过度V/A1V/A1简体简体A2/NA2/N简体简体（）表疑问。有根据的提问，语感较强，语感微妙，不能使用过度你现在就出发吗？是的，和朋友约好了的。你现在就出发吗？是的，和朋友约好了的。今出発。友達約束。V/A1V/A1简体简体A2/NA2/N简体简体（）简体简体：动词修饰名词用动词修饰名词用简体简体词类词类表达形式表达形式例例动词V基本N日本友達電話来。V駅知日本人挨拶。母作菓子。今回前回見学万里長城見学。课文课文 電話简体简体简体简体宿題宿題同步同步练习练习