9.18 西出阳关无故人 阳关三叠 （ppt课件）-2024新人音版（2019）《高中音乐》必修音乐鉴赏.pptx

1、西出阳关无故人音乐鉴赏 中国古代歌曲鉴赏 我国的歌曲艺术早在原始社我国的歌曲艺术早在原始社会就已经产生并发展了，在漫长会就已经产生并发展了，在漫长的封建社会中经历了的封建社会中经历了诗经、楚辞、诗经、楚辞、乐府、绝律诗、词、曲乐府、绝律诗、词、曲等不同发等不同发展阶段。展阶段。此外，还有用古琴伴奏的此外，还有用古琴伴奏的“琴歌琴歌”，与舞蹈相结合的，与舞蹈相结合的“相相和大曲和大曲”、“歌舞大曲歌舞大曲”等。等。一、中国古代歌曲送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人二 阳关三叠王维：王维：唐朝著名的诗音画奇才唐朝著名的诗音画奇才作品译文:清晨的微雨打湿了渭城地

2、面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映清晨的微雨打湿了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地请你再干一杯，我真诚地请你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。创作背景:此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗，诗题又名此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗，诗题又名“赠赠别别”，后有乐人谱曲，名为，后有乐人谱曲，名为“阳关三叠阳关三叠”，又名，又名“渭城渭城曲曲”或或“阳关曲阳关曲”。它大约作于安史之乱前。安西，是唐。它大约作于安史之乱前。安西，是唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称，治中央政府为统辖西域地区而

3、设的安西都护府的简称，治所在龟兹城（今新疆库车）。所在龟兹城（今新疆库车）。这位姓元的友人是奉朝廷这位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。唐代从长安往西去的，多在渭城送的使命前往安西的。唐代从长安往西去的，多在渭城送别。渭城即秦都咸阳故城，在长安西北，渭水北岸。别。渭城即秦都咸阳故城，在长安西北，渭水北岸。C.对友人无限关怀、留念的诚挚情对友人无限关怀、留念的诚挚情感感歌词表达了怎样的情绪？A.悲愤的悲愤的 B.欢快激昂的欢快激昂的歌曲旋律、情绪、节奏、速度特点？旋律：优美、真情、朴实、激情 情绪：伤感、不舍、留恋、期待、关怀 节奏：松散 速度：缓慢 歌曲可以分为三段，因这首诗重复演唱了三遍，

4、故称“三叠”。第一叠：第一叠：渭城朝雨浥轻尘，客舍渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人！出阳关无故人！遄行，遄行，长途遄行，遄行，长途越渡关津。历苦辛，历苦辛，历历越渡关津。历苦辛，历苦辛，历历苦辛苦辛,宜自珍宜自珍，宜自珍。，宜自珍。忧伤之情忧伤之情宜自珍宜自珍 第二叠第二叠：渭城朝雨浥轻尘，客舍渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人！出阳关无故人！依依顾恋不忍离，依依顾恋不忍离，泪滴沾巾。感怀，感怀，思君十二泪滴沾巾。感怀，感怀，思君十二时辰。谁相因，谁相因，谁可相因。时辰。谁相因

5、，谁相因，谁可相因。日驰神，日驰神。日驰神，日驰神。巾巾惜别之情惜别之情泪滴沾泪滴沾 第三叠：第三叠：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人！人！旨酒，旨酒，未饮心先已醇。载驰旨酒，旨酒，未饮心先已醇。载驰骃，载驰骃，何日言旋辚？能酌几多巡！骃，载驰骃，何日言旋辚？能酌几多巡！千巡有尽，寸衷难泯，无尽的伤感。千巡有尽，寸衷难泯，无尽的伤感。尺尺素申，尺素申，尺素频申如相亲，如相素申，尺素申，尺素频申如相亲，如相亲。亲。期待之情期待之情尺素申尺素申 尾声尾声:噫！从今一别，两地相思入梦噫！从今一别，两地相思入梦频

6、，鸿雁来宾。频，鸿雁来宾。无限期待和沉思的想像无限期待和沉思的想像为什么要唱三叠？重复 强调重复是音乐创作的重要手段温情而含蓄温情而含蓄激动的，内心翻腾的，进一步表达了离别的痛苦下阙下阙1.体验、探究诗词语言的节奏和音乐的节奏关系诗词语言的节奏和音乐的节奏是相同的A 前紧后疏前紧后疏B 前疏后紧前疏后紧节奏练习欣赏古琴音色和管子音色特点感受其意境。余音余音 滑音滑音3.探究诗词音乐的创作手法探究诗词音乐的创作手法 换头合尾四个乐句的句尾所使用的结音分别是什么？2 1 2 2 6 56 2（商）（商）（商）（羽）起承转合商商商商羽羽商商2 1.2 1（起）（起）（承）（承）（转）（转）（合）（合

7、）探究诗词的创作手法起承转合诗文写作结构章法诗文写作结构章法传统音乐的创作手法传统音乐的创作手法音乐中的音乐中的“起承转合起承转合”是音乐作品是音乐作品层次化的一种描述手法，跟文学作层次化的一种描述手法，跟文学作品中的起承转合异曲同工。品中的起承转合异曲同工。情感是歌曲中诗词与音乐的灵魂情感是歌曲中诗词与音乐的灵魂 情动于中而行于言，言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故咏歌之。毛诗序是什么使诗词与音乐相融合？这首歌在唐代广泛流传，是古这首歌在唐代广泛流传，是古代代具有较高艺术价值的一首琴歌具有较高艺术价值的一首琴歌，它真实而集中地表现了当时具有它真实而集中地表现了当时具有普遍社会意义的普遍社会意义的别恨离愁别恨离愁这一主这一主题。题。