统编版语文四年级上册知识点整理.doc
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- 统编 语文 四年级 上册 知识点 整理 收拾 整顿 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、第一单元核心知识梳理第一单元核心知识梳理 字音字音 霸霸 道( b b ) 田埂埂 ( gn gng ) 鼎鼎 盛( dn dng ) 震震 惊( zhn zhng ) 霎霎 时( sh ch ) 占占 领( zhn zhn ) 稻穗穗 ( hu su ) 蜂巢巢 ( co cho ) 闪烁烁 ( su shu ) 食盐盐 ( yn yin ) 昂昂 首挺胸( n ng ) 跪跪 下( gu ku ) 半明半昧昧 ( wi mi ) 下坠坠 ( du zhu ) 情怀怀 ( hi hui ) 字形字形 逐:第四笔撇上不能加点。 据:右边“尸”不能写成“户” 犹:右边不是“龙”。 洼:右边是两个
2、“土” 。 卵:最后一笔是点。 填: “真”的里面有三横。 字义字义 一年一度度 :次。 风平浪静静 :安定不动。 山崩崩 地裂:倒塌,崩裂。 半明半昧昧 :昏暗。 摇摇欲坠欲坠 :将要落下。 漫漫 天卷地:到处都是,满,遍。 多音多音字字 mng(蒙骗) bo(薄饼) ho(号叫) 蒙 mng(蒙古包) 薄 b(薄荷) 号 mng(启蒙) b(薄弱) ho(口号) mn(闷热) ho(美好) jn(尽管) 闷 好 尽 mn(闷闷不乐) ho(好奇) jn(尽力) y(压力) zi(记载) f(佛手) 压 载 佛 y(压根儿) zi(运载) f(仿佛) zhn(占卜) sh(似的) 占 似 z
3、hn(占领) s(似乎) 形近字形近字 据(根据)剧(剧院) 渐(逐渐)浙(浙江) 堵(堵塞)赌(打赌) 顿(停顿)钝(迟钝) 霎(霎时)雾(云雾) 盼(盼望)吩(吩咐) 震(震惊)振(振兴) 潮(潮水)朝(朝代) 堤(堤岸)提(提问) 俗(俗语)裕(富裕) 淘(淘气)陶(陶瓷) 填(填空)慎(慎重) 跃(活跃)跌(跌倒) 稻(水稻)蹈(舞蹈) 坑(水坑)抗(抵抗) 近义词近义词 屹立矗立 颤动颤抖 霎时刹那 依旧仍旧 满意满足 古老远古 浇灌灌溉 奇妙奇异 斜阳夕阳 霸占强占 一瞬瞬间 静寂安静 仿佛好像 仰望仰视 渐渐逐渐 梦幻梦境 微小细小 柔和温和 摇摇欲坠岌岌可危 笑盈盈笑呵呵 反反
4、义词义词 新鲜腐败 宽阔狭窄 沉静嘈杂 满意失望 纳凉取暖 柔和生硬 梦幻现实 仰望俯瞰 微小巨大 风号浪吼风平浪静 密密麻麻稀稀拉拉 人声鼎沸鸦雀无声 坑坑洼洼平平整整 摇摇欲坠稳如泰山 重点词语重点词语 奇观 农历 据说 宽阔 顿时 逐渐 犹如 霎时 余波 依旧 柔和 河床 新鲜 修补 庄稼 风俗 葡萄 满意 水稻 成熟 招待 传说 鹅卵石 一堵水墙 坑坑洼洼 一年一度 若隐若现 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 一模一样 恍恍惚惚 密密麻麻 摇摇欲坠 无处不在 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 山崩地裂 人山人海 齐头并进 重点句段重点句段 江流
5、天地外,山色有无中。 唐王维 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸, 有人告诉我们,潮来了! 观潮 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来; 那声音如点同山崩地裂好像大地都被震得颤动起来。观潮 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去卷起沙堆似雪堆。 唐刘禹锡浪淘沙(其七) 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满 河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮! 走月亮 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 唐王维鹿柴 重点知识重点知识 观潮记叙了一次观潮的盛况。作者描写了钱塘江大潮由远而
6、近、奔 腾西去的全过程,写出了大潮的雄伟壮观,表达了作者对钱塘江大潮这一 天下奇观的惊叹与热爱之情。 走月亮通过描写“我”和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感,表达 了“我”与阿妈之间浓浓的亲情和“我”的幸福与快乐。 秋晚的江上的作者是刘大白。在这首诗中,诗人以清新优美的语言 描绘了一幅令人心醉神往的“秋江晚景图” ,创造出一种充满动感的诗意境 界。 花牛歌的作者是徐志摩,本诗描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的 生活图景,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追求。 繁星的作者是巴金,课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”描写了 “我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生的 种种感受,给人
7、以丰富的联想和美的享受。 第二单元核心知识梳理第二单元核心知识梳理 字音字音 豌豌 豆( wn wn ) 僵僵 硬( jing jin ) 囚囚 犯( qi qu ) 青苔苔 ( ti ti ) 窗框框 ( kung kung ) 回避避 ( b p ) 荧荧 屏( yn yng ) 铃铛铛 ( dng dng ) 依赖赖 ( li ni ) 索索 取( su su ) 潜潜 能( qin qin ) 质质 量( zh zhi ) 锐锐 利( ri ru ) 系系 鞋带( j x ) 哲哲 学( zh zh ) 障障 碍( zhn zhng ) 震撼撼 ( gn hn ) 喧喧 嚷( xun
8、xun ) 字形字形 舒:右边是“予” ,不是“矛” 。 僵:右边中间的横不能丢。 即:右边是“卩” 。 驶:右边不能写成“吏” 。 奥:上面的“闻”不封口。 亿:右边是“乙” ,不是“己” 。 纪:右边是“己” ,不是“已” 。 核:右边两撇笔画平行。 多音字多音字 h(和平) si(塞车) chng(名称) 和 hu(和面) 塞 s(闭塞) 称 h(应和) si(要塞) chn(匀称) hu(和药) hng(银行) j(系红领巾) 行 系 xng(飞行) x(系列) bin(方便) qio(家雀儿) 便 雀 pin(便宜) qu(麻雀) 形近字形近字 豌(豌豆)碗(大碗) 适(适合)括(括
9、号) 枪(手枪)抢(争抢) 舒(舒服)野(田野) 探(探索)深(深色) 愉(愉快)偷(小偷) 僵(僵硬)疆(新疆) 蚊(蚊虫)纹(波纹) 即(立即)既(既然) 竖(竖立)坚(坚定) 绳(跳绳)蝇(苍蝇) 证(证明)政(政府) 科(科学)料(材料) 唤(呼唤)换(交换) 纪(世纪)记(笔记) 技(技术)枝(枝叶) 程(程度)积(积极) 超(超越)起(起步) 亿(一亿)忆(回忆) 核(核心)该(应该) 联(联合)职(职业) 质(质量)盾(矛盾) 任(任务)住(居住) 善(善良)盖(井盖) 近义词近义词 温暖暖和 等待等候 愉快愉悦 注视凝视 洋溢充溢 用途用场 的确确实 障碍阻碍 模仿仿照 显示显
10、现 敏锐敏捷 改观改善 依赖依靠 依然依旧 证明证实 躲避躲藏 柔弱纤弱 猛烈剧烈 探索探究 反义词反义词 明亮黑暗 僵硬灵活 秘密公开 灵巧笨拙 广阔狭小 敏锐迟钝 漆黑明亮 依赖独立 美好丑陋 密集稀疏 柔弱刚强 大概确定 安全危险 轻盈沉重 猛烈平缓 出乎意料不出所料 横七竖八井井有条 静悄悄闹哄哄 重点词语重点词语 豌豆 按照 暗 恐怕 僵硬 丰满 等待 虚弱 耐心 温和 暖和 愉快 兴奋 曾经 蚊子 即使 灵巧 绳子 苍蝇 证明 研究 雷达 显示 世纪 技术 改变 程度 超过 幻想 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善 暖洋洋 原子核 科学家 驾驶员 横七竖八 呼风唤雨 腾
11、云驾雾 关联词语关联词语 这里( (既既) )温暖,( (又又) )舒适。 母亲( (虽然虽然) )不相信,( (但但) )还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好 使它不至于被风吹断,( (因为因为) )它使女儿对生命产生了愉快的想象。 ( (即使即使) )一根极细的电线,它( (也也) )能灵巧地避开。 蝙蝠夜里飞行,靠的( (不是不是) )眼睛,( (而是而是) )靠嘴和耳朵配合起来探路的。 它( (一边一边) )飞,( (一边一边) )从嘴里发出超声波。 重点句段重点句段 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密, 我们可以从蝙蝠说起。 夜间飞行的秘密 是谁来呼风唤
12、雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学 技术。 呼风唤雨的世纪 20 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。 呼风唤雨的世纪 好问则裕,自用则小。 尚书 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 礼记 智能之士,不学不成,不问不知。 王充 人非生而知之者,孰能无惑? 韩愈 重点知识重点知识 一个豆荚里的五粒豆通过描写五粒豌豆的经历来赞叹生活的美妙, 其中那粒钻进“长满了青苔的裂缝里”的豌豆的经历最值得称赞,因为它 生根、发芽、开花,给顶楼窗边的躺着的一个生病的小女孩带来了战胜疾 病的信心和勇气。 夜间飞行的秘密通过叙述科学家反复研究,揭开蝙蝠能在夜间飞行 的
13、原因,从而发明雷达的故事,教育我们:要注意自然界中的事物与人类 之间的关系,从小树立学科学、爱科学的意识。 呼风唤雨的世纪用简洁的语言清楚地介绍了 20 世纪 100 年间的科学 技术发展的历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化 和灿烂前景,激发我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。 蝴蝶的家 是一篇言辞优美的散文,以冋题与思索为线索,通过写 “我” 为蝴蝶雨天躲藏在哪里而着急,真切地表达了作者对幼小生命的关爱之情。 第三单元核心知识梳理第三单元核心知识梳理 字音字音 暮暮 春( m m ) 安置置 ( z zh ) 谦逊逊 ( sn xn ) 蜗蜗 牛( w w ) 萎
14、萎 缩( wi wi ) 吟吟 诗( jin yn ) 倾倾 斜( qng qng ) 瑟瑟瑟 ( s z ) 挖掘掘 ( ju qu ) 叶柄柄 ( bn bng ) 弯曲曲 ( q q ) 输输 送( s sh ) 慎慎 重( shn zhn ) 良良 好( ling ning ) 字形字形 吟:右边不是“令” 。 庐:第四笔是点,不是竖。 缘:右上方不是“互” 。 嫩:右边是“攵” ,不要写成“欠” 。 叠: “且”里面是两横。 厅:第一笔是横,不是撇。 宅:下面是“乇” 。 须:左边是“乡” ,不是“川” 。 字义字义 暮江吟:古代诗歌体裁的一种。 可怜九月初三夜:可爱。 题西林壁:书
15、写,题写。 只缘身在此山中:因为。 未肯降:服输。 骚人阁笔费评章:同“搁” ,放下。 随遇而安:顺从;遭遇。 露似真珠月似弓:诗中指珍珠。 多音字多音字 xing(投降) p(铺床) kng(天空) 降 铺 空 jing(下降) p(店铺) kng(空地) zho(着数) zho(着急) 着 zhe(看着) zhu(着重) b(扒土) q(弯曲) dn(弹药) 扒 曲 弹 p(扒草) q(乐曲) tn(弹琴) 形近字形近字 暮(暮色)幕(屏幕) 吟(吟诵)怜(可怜) 题(题目)匙(钥匙) 侧(侧面)测(测试) 峰(山峰)锋(锋利) 输(输送)愉(愉快) 降(投降)隆(隆重) 须(必须)顺(顺
16、利) 操(操心)躁(急躁) 庐(庐山)卢(卢沟桥) 柄(叶柄)病(生病) 萎(萎缩)委(委托) 临(临时)监(监视) 择(选择)译(翻译) 址(地址)扯(拉扯) 厅(客厅)斤(公斤) 慎(慎重)填(填空) 固(固定)因(原因) 较(比较)校(校园) 均(平均)钧(千钧一发) 近义词近义词 舒服舒适 均匀匀称 重叠层叠 空隙间隙 痕迹印迹 牢固坚固 休想别想 隐蔽隐藏 慎重谨慎 选择挑选 柔弱脆弱 搜索搜寻 平坦平整 简朴朴素 宽敞宽阔 引人注意引人注目 反义词反义词 舒服难受 弯曲笔直 细小粗大 牢固薄弱 临时长期 隐蔽暴露 柔弱强壮 平坦崎岖 粗糙光滑 干燥潮湿 伟大渺小 增长减少 重点词重
17、点词语语 操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 细小 痕迹 叶柄 反面 触角 弯曲 功夫 慎重 牢固 休想 住宅 选择 洞穴 大厅 卧室 优良 专家 疲劳 平整 清洁 卫生 瞧不起 爬山虎 随遇而安 关联词语关联词语 ( (如果如果) )你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,( (所以所以) )人们对它的 劳动成果筒感到惊奇。 ( (即即使使) )有骤雨,这里( (也也) )立刻就会干的。 ( (如果如果) )感到疲劳,蟋蟀( (就就) )在未完工的家门口休息一会儿。 重点句段重点句段 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似
18、真珠月似弓。 唐白居易暮江吟 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 宋苏轼题西林壁 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 宋卢钺雪梅 立了秋,把扇丢。 二八月,乱穿衣 夏雨少,秋霜早。 八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 八月暖,九月温,十月还有小阳春。 重点知识重点知识 暮江吟为唐代诗人白居易所作。这首诗勾画了夕阳西下的江上美景, 表达了诗人热爱祖国大好河山的思想感情。 题西林壁为宋代诗人苏轼所作。全诗赞美了庐山雄奇壮观、千姿百 态的景象,同时还蕴含着人生哲理要想对某个事物有全面的、符合实际的 认识,就必
19、须站在客观的立场上。 雪梅为宋代诗人卢钺所作。全诗不仅向我们展示了雪与梅互相映衬 的美景,还告诉我们人各有所长,也各有所短的哲理。 爬山虎的脚文的作者是叶圣陶。这篇课文主要写叶圣陶先生通过长 期细致的观察,了解到爬山虎生长的位置、叶片的特点以及它怎样往上爬 的过程,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。 蟋蟀的住宅文的作者是法国著名昆虫学家法布尔。本文介绍了作者 自己观察到的蟋蟀的住宅的特点以及蟋蟀修建住宅的才能,表达了作者对 蟋蟀劳动成果的极大赞赏。 第四单元核心知识梳理第四单元核心知识梳理 字音字音 躯躯 干( q q ) 四肢肢 ( z zh ) 溺溺 水( l n ) 一丈丈 ( chng z
20、hng ) 锁锁 门( su su ) 熄熄 灭( x x ) 隆隆 隆( lng nng ) 挣扎扎 ( zh zh ) 偷盗盗 ( do to ) 花蕊蕊 ( xn ru ) 花圃圃 ( p f ) 气愤愤 ( fn fng ) 心脏脏 ( zn zng ) 花蕾蕾 ( li li ) 塌塌 陷( t t ) 海棠棠 ( tn tng ) 茉莉莉 ( l n ) 牡丹丹 ( dn dng ) 花卉卉 ( hu bn ) 字形字形 茂:斜钩上的撇不能丢。 缓:右边不是“爰” ,而是“爱” 。 衔:最右边不是“示” 。 佩: “几”里面的第一笔不能丢。 竭:右部“日”稍扁。 兽:下面是“口”
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