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类型河北省定州市2017-2018学年高二语文上学期第二次月考试题(有答案,Word版).doc

  • 上传人(卖家):mrliu
  • 文档编号:78342
  • 上传时间:2018-10-22
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    河北省 定州市 2017 2018 年高 语文 学期 第二次 月考 试题 答案 Word 下载 _考试试卷_语文_高中
    资源描述:

    1、 - 1 - 高二第一学期第 2 次考试语文试题 一、现代文阅读 阅读下面的小说,完成下面小题 不可知的偶然 格非 1980 年夏天,我参加了第一次高考,毫无意外地,我落榜了 化学和物理都没有超过 40 分。母亲决意让我去当木匠。 当时木匠还是个很让人羡慕的职业。我们当地有很多有名的木匠,但我母亲请不到,她请了家里的一个亲戚。这个木匠因自己是有手艺的,觉得自己特别牛,很是凶悍。他对我母亲说,这个孩子笨手笨脚的,不严厉是学不出来的,我要是打他你会舍得吗?母亲只得说,你打吧。我很不喜欢这个跷着腿坐在大椅上的人 我和他无冤无仇,他为 什么要打我?我就对母亲说,我要考大学,而且要考重点大学。母亲睁大了

    2、眼睛说,孩子,你怎么能说这样的话呢?你连门都没有摸到呢。你要是考上大学,我们都要笑死了。 就在我灰了心,要去当木匠学徒的时候,一位镇上姓翟的小学老师,敲开了我家的门。他与我非亲非故,素不相识。我至今仍然不知他是如何寻访到我们村的。我依然清晰地记得,夜已经很深,大家都睡了,他戴着草帽,站在门外,把我母亲吓了一跳。他见了我劈头就说,你想不想读谏壁中学? 那是我们当地最好的中学。我当然是很愿意的。他说他可以把我引荐给那里他的一位朋友。 当我拿着翟 老师的亲笔信到了谏壁中学,他的那位朋友却告诉我,语文、数学必须拿到 60 分,不然无法进入补习班。他说,让我看看你的高考成绩单。 在决定命运的时候,我的脑

    3、子还算比较清醒。我知道我的成绩根本不能进入这个补习班,我也知道无论如何不能够把口袋里的成绩单给他看,于是我说,我把成绩单弄丢了。 “ 你可以去丹徒县文教局查一查,把分数抄回来。 ” 他说完,给了我一个地址。 县文教局在镇江,青云门六号。在马路边上,我只要随便跳上一辆公共汽车,就可以回家,永远做一个木匠的学徒。可是如果我去镇江的文教局呢?事情结果是一样的,我还是会得到一张一模一样的成绩单,还是无法进入谏壁中学,还是要返回家乡,做一个学徒,为我的师傅递上热毛巾,听任他大骂。 我徘徊了两个小时。镇江对我而言,是一座陌生的大城市,它实在太远了,我从来没有去过那里。我其实是一个很保守的人,不会轻易冒险,

    4、不会去做我觉得非分的事情。我觉得我有- 2 - 百分之九十的可能是要回家的。我根本没有去过镇江,而且去了也不知道县文教局在哪 里。这些都是我无法逾越的困难。但那一次,不知道是什么原因,我鬼使神差地登上了前去镇江的过路车子。 到了县文教局,正好是下班时间,传达室老头儿冷冷地说,现在下班了,你不 能进去。 我想也罢,我进去又有什么用呢?在我打算掉头离开的时候,有人叫住了我:小鬼,你有什么事? 我看见两个人,一男一女,往外面走。我说我的高考成绩单丢了,能不能帮我补一下? 男的说,下班了,明天吧。 女的则说,我们还是帮他补办一下吧,反正也不耽误时间。 他们把我带回办公室,帮我查找档案,又问我办这样的成

    5、绩单,有什么用处。 我沉默了一下,突然说: “ 我的成绩单没有丢。 ” “ 那你来这里干什么? ” 他们显然有些生气了。 我于是讲了高考的落榜,讲了自己很想去谏壁中学补习,但是没有达到他们要求的分数线。我说我一定要读 这个补习班,去考大学。 那个女的说,这怎么行?男的不吭气儿,他抽着烟,盘算了好一会儿。他让我出去等回话。十分钟后,他说,唉,帮你办了。 我那时很小, 15 岁,穿的衣服很破旧。大概他是因此萌生了帮助之心。 他们问我需要多少分,我说语文 70 分,数学 80 分。说完了很后悔,因为这个分数已经可以考上大学了。我又把分数改过来了,语文 68 分,数学 70 分。写完了之后要盖章,但是

    6、在这个节骨眼上,公章突然找不到了。 他们翻遍了抽屉,打开又合上。这对于一个小孩子来说,可能是最紧张的时候。没有章不就完了吗?事实上公章就在手边,大概是 当时大家都太紧张了吧。 女的盖完了章,轻轻说了一句: “ 苟富贵,勿相忘。 ” 我的眼泪一下子就流出来了。那是我迄今为止见过的最美丽的女性。我的感激出于如下理由:她竟然还会假设我将来会有出息。 我似乎没有说什么感激的话,拿着成绩单,飞跑着离开了。等回到家的时候,我一天都没有吃饭,整个人都要虚脱了。 第二年我再次参加高考,开始了在大学的求学之路。 选自 2014 中国年度小小说(有删改) 1 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,恰当的两项是

    7、A. 一位素不相识的老师对 “ 我 ” 主动帮助,而这位老师的朋友却 “ 公事公办 ” ,小说借这种- 3 - 鲜明的对比,写出了当时社会的世态炎凉。 B. 母亲非常了解自己的儿子,认为 “ 我 ” 不可能考上大学,于是决意让我去当木匠,并请了一个特别牛却很凶悍的木匠亲戚教 我。 C. 作品以朴实的笔调叙述了我的人生遭际和内心纠葛,反映了在 80 年代刚刚恢复高考时期,有关教育部门随意改分数、任意盖公章的不正常现象。 D. 小说以我第二年再次参加高考得以金榜题名作为结局,丝毫不去提及备战高考的经过,这样写呼应了标题,使情节更加集中,颇具艺术匠心。 E. 小说善于运用生动而恰如其分的细节表现人物

    8、的内心世界,如县文教局两 位办公员在办与不办上的纠结和找公章时的紧张,就是通过细节描写表现出来的。 2 小说在刻画 “ 我 ” 这个形象时,突出了哪些性格特征?请简要分析。 3 作品善于制造情节上的曲折,请简要分析这个特点,并指出这样写的作用。 阅读下面的文字,完成文后各题。 龙盖寺的品茗盛会 吕啸天 竟陵城西湖之滨有一座千年古刹龙盖寺,住持智积大师擅制葱油饼,寺中僧人每日必食,竟陵葱油饼由此成为当地的美食。智积大师更擅长的是煮茶品茗,每有高僧来访,智积大师就会取来珍藏的茶中珍品,用化开的积雪之水烹煮,端坐于禅房之中品茗论禅。竟陵城中的达官贵人对此很是神往,把能与智积大师围炉品茗视为人生一大幸

    9、事。 竟陵城北天井山北峰有一棵珍稀的山茶树,长在悬崖上,要采摘非常艰险。曾有当地茶农腰绑绳索前去采茶,但是脚下的万丈悬崖让其不得不放弃。也有茶农甚至专门驯养了一只猴子,临到采茶时节,来到山上,猴子面对那万丈悬崖也吓得落荒而逃。 清明前的一天,智积大师给大弟子广教留下音讯后,径自朝天井山北峰而去。 “ 师傅冒着巨大的艰险前去采茶,这该如何是好? ” 广教大惊失色,召集众弟子商议对策。但是面对师傅做出的如此决策,众人也无计可施,只有暗暗祈求佛祖保佑。 半个 月后 ,衣衫褴褛的智积大师回到了寺里,大笑宣布: “ 采到了山茶。 ” 那高兴万分的样子就像得到了世间的珍宝。智积大师说完给大家展示了放在陶罐

    10、里的一点儿茶叶:叶片厚实鲜艳,通体金黄,外形细嫩而卷曲,芽肥壮匀齐,香郁的茶香扑鼻而来。 “ 师傅,你何苦冒着生命危险去采摘这点儿茶叶? ” 广教忍着热泪,半是责怪半是不解地问道。 - 4 - 智积大师又是一笑,道: “ 在老衲眼中,禅事与茶事都是天下第一大事。能采到如此珍稀的茶叶,真是令人高兴。 ” 至于他是如何千方百计在悬崖采到茶叶的,他闭口不谈,众人也不敢细问。 竟陵城南富豪钱万有,也喜品茗。得知智积 大师冒着生命危险采到珍稀山茶的消息,派管 家前来,愿出百两银子来购买这点儿茶叶。智积大师一口回绝,笑道: “ 在老衲眼中,再多的银子也换不来品茗的乐趣,别拿银子败了品茗的兴致。 ” 百两银

    11、子买不到一点儿茶叶,让珍稀山茶叶名声大振。竟陵城中人在猜测智积大师将会如何处置这些珍稀山茶叶的时候,智积大师在寺中贴出了一张告示:中秋节当天将在寺里举行品茗盛会。 中秋节当晚,皓月当空,众人云集在龙盖寺大雄宝殿前的广场中央,智积大师沐浴更衣、净手焚香之后走上广场中央的品茗台上,令人从藏在地窖里的一个黑色陶罐中取出三块泉水结成的冰 块放在铜炉里,化开之后再用文火煮开,然后再从陶罐之中取出珍稀山茶叶放进紫砂壶中,冰泉化茗,奇香四溢,聚集在广场中的人们不由连声称赞:好茶!好茶! “ 老衲采下珍稀山茶叶,不敢独享,邀请众人前来闻香品茗。 ” 智积大师朗声道, “ 老衲穷尽二十余年的时光研究茶道,品茗的

    12、精髓就在一个 品 字。今日举行品茗盛会,一杯为量,老衲只沏茶一杯,能说出茶中智事、乐事、趣事、妙事者,最有资格品用。 ” 智积大师话音刚落,人群中走出一位富态的中年男子,迫不及待地说: “ 在下正是竟陵城南富豪钱万有,商贾之余最喜品茗。曾经为求茶中极品白毛猴, 花费过三百两银子。不知这算不算趣事妙事? ” 智积大师尚未答话,人群中走出一位衣衫褴褛的中年男人,只见他朗声道: “ 在下左正南,湖州人氏。本来生在富裕之家,最喜品茗。只因生不逢时,家中遭遇灭顶之灾,左某沦为乞丐,纵是如此,还以品茗为乐。竟陵城每有茶事,左某必赶去观摩。年前得知竟陵城南富豪钱府花重金购买了名茶白毛猴,左某不顾身份赶去只想

    13、讨一杯香茗。 ” 人群中有人就问钱万有: “ 如此名贵之茶,钱老板一定不舍得吧? ” 钱万有闻言脸红耳赤,无言以对。当日他得知有一乞丐上门乞讨,不求一饭,只为一杯香茗,很是生气,叫仆人连骂带 赶把左正南轰走。 “ 行乞亦不忘茶事,左施主奇志可嘉。 ” 智积大师哈哈一笑,令人弹琴,再请左正南来台前品茗。 左正南端起茶杯先闻香,再慢慢品味。一杯香茗勾起了他无尽的往事,不由得泪流满面。许久他擦干眼泪,感慨道: “ 月下品茗,人生百年。杯茗万里路,壶中乾坤大。品茗可怡情养- 5 - 性,可寄高风雅韵,可淡泊明志、宁静致远。一杯香茗尽藏清、寂、廉、俭、美、乐、静的要义。 ” 龙盖寺的品茗盛会成了竟陵城谈论了许久的话题。 又过一个月,这天的早上,智积大师正在做早课,左正南匆匆赶来,告诉他在西郊一座小桥旁边发现了一名被遗弃的婴儿。智 积大师就把婴儿带回寺中精心抚养,并教他品茗之道。 许多年后,这个婴儿成了名满天下的品茗宗师。 婴儿名叫陆羽。 (选自珠 江时报 ) 4 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( ) A. 小说情节一波三折,在曲折

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