5以内数的减法（ppt课件）-2024新人教版一年级上册《数学》.pptx

1、第7课时 5以内数的减法第一单元 5以内数的认识和加、减法+=+=温故知新345123+=+=温故知新你发现了什么数学信息？新知探究你能用圆片表示男孩手中的气球吗？请你摆一摆。新知探究原来有原来有4个个气球气球飞走了飞走了1个个气球气球还剩下还剩下3 3个个气球气球新知探究34-1减号读 作：4 减 1 等 于 3=新知探究41 3减法表示从总数里去掉一部分，求减法表示从总数里去掉一部分，求另一部分是多少。另一部分是多少。试一试试一试我吃掉1根，就和花花的同样多了。说一说生活中还有哪些可以用减法表示的例子？41-3读作读作：4减减1等于等于3。减减号号表示从总数里去掉一部分。新知探究你观察了哪

2、些数学信息？可以根据图片提出一个数学问题吗？新知探究树树上原来有上原来有5 5只小松鼠（只小松鼠（shsh），跑了），跑了3只，还剩下只，还剩下几只几只松鼠（松鼠（shsh）?求剩下几求剩下几只只松鼠松鼠用用减法减法计算。计算。新知探究5-3=说一说你是怎样计算的？新知探究5-3=我用倒数法去数：从5倒着数，5、4、3，还剩2只。2新知探究5-3=我用数的组成算：5可以分成3和2,所以5-3等于2。2也可以想加法算减法，因为3+2等于5，所以5-3=2。新知探究树上原来有树上原来有5 5只小松鼠（只小松鼠（shsh），跑了），跑了3只，还剩下只，还剩下几只松鼠（几只松鼠（shsh）?口答：还剩口答：还剩2只松鼠。只松鼠。53 2课堂练习看图说一说算式表示的意思。（教材P25 做一做第题）课堂练习 （教材P16 做一做第题）322 31课堂练习 （教材P16 做一做第题）233这节课有什么收获呢？课堂小结计算5以内的减法时，可以用倒数法、数数的的组成、想加法算减组成、想加法算减法法等方法来计算出结果。好好学习，天天向上！好好学习，天天向上！下节下节课再见！课再见！