第三单元认识立体图形考点梳理（ppt课件）-2024新人教版一年级上册《数学》.pptx

上传人（卖家）：QXX

文档编号：7816556

上传时间：2024-08-22

格式：PPTX

页数：11

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资源描述：: 1、考点清单解读考点一考点一立体图形的认识立体图形的认识第1.1.长方体：长长方方的，有长方体：长长方方的，有 6 6 个平平的面，相对的两个平平的面，相对的两个面大小一样。个面大小一样。2.2.正方体：正正方方的，有正方体：正正方方的，有 6 6 个平平的面，个平平的面，6 6 个面大个面大小一样。小一样。3.3.圆柱：直直的，上下一样粗，上下两个圆圆的面一样圆柱：直直的，上下一样粗，上下两个圆圆的面一样大。大。平放着能滚动，立着不能滚动。平放着能滚动，立着不能滚动。4.4.球：圆圆的，它的表面是曲面，可以向任意方向滚动。球：圆圆的，它的表面是曲面，可以向任意方向滚动。考点清单解读重难突破重难
2、突破长方体和正方体怎么区分？长方体和正方体怎么区分？答：答：正方体的正方体的 6 6 个面大小都一样，是四四方方的；长方个面大小都一样，是四四方方的；长方体最多有体最多有 2 2 个相对的面是四四方方的，其余个相对的面是四四方方的，其余 4 4 个面是长长个面是长长方方的。方方的。第考点清单解读典例典例 1 1 数一数，填一填。（填序号）数一数，填一填。（填序号）正方体有（正方体有（）圆柱有（圆柱有（）长方体有（长方体有（）球有（球有（）第答案答案解题思路解题思路根据图形的特征判断。根据图形的特征判断。考点清单解读考点二考点二搭一搭、拼一拼搭一搭、拼一拼第1.1.搭积木时，要根据每种积
3、木的特点决定摆放的位置。搭积木时，要根据每种积木的特点决定摆放的位置。2.2.简单的图形通过拼组可以拼成不同的、较复杂的图形。简单的图形通过拼组可以拼成不同的、较复杂的图形。3.3.在数拼组成的图形时，为了保证数的个数准确无误，在数拼组成的图形时，为了保证数的个数准确无误，要按照一定的顺序数。要按照一定的顺序数。考点清单解读重难突破重难突破怎么使积木搭得最高？怎么使积木搭得最高？答：答：不易滚动的立体放在下面且尽量竖着放，能够搭得不易滚动的立体放在下面且尽量竖着放，能够搭得高。高。第考点清单解读典例典例 2 2 在搭得最稳的图形下面画在搭得最稳的图形下面画“”“”。第考点清单解读解题思路解题思路答案答案在第在第1 1个括号里画个括号里画“”“”。第方法技巧点拨方法：利用拆分法数组合图形个数的问题方法：利用拆分法数组合图形个数的问题第做此类题时，应仔细看图，可以把整体按层拆分，一层做此类题时，应仔细看图，可以把整体按层拆分，一层一层地数出每层的个数，再把它们相加即可。一层地数出每层的个数，再把它们相加即可。方法技巧点拨例例数一数，填一填。数一数，填一填。第方法技巧点拨第解解析析可以把整体按层拆开，一层一层地数。可以把整体按层拆开，一层一层地数。答案答案 5 5

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