1.1.2 比大小(ppt课件) (2)-2024新人教版一年级上册《数学》.pptx
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1、1.1.2 比大小每只小猴分一种水果,哪种水果够分,哪种不够呢?6 6 7 77 7 6 6 找一找 比一比你还可以比较哪些事物的数量?你还可以比较哪些事物的数量?7 7 8 88 8 7 7 242332找一找 比一比随堂小练数一数,写一写。(教材p38“做一做”第2题)98983324利用一一对应的方法比较。和 同样多。33读作:3等于3。等号猴子和桃子哪个多?随堂小练(教材p38“做一做”第3题)把右边的6只海马圈起来。从左边数,在第7只海马的上面画一个 。88 8 9 99 9 8 8 有有6 6条条 的是第的是第 个鱼缸。个鱼缸。从左边数,第从左边数,第6 6个鱼缸里有个鱼缸里有 条
2、条 ,一共有一共有 缸鱼。缸鱼。7 7 第第1 1缸缸第第2 2缸缸第第3 3缸缸第第4 4缸缸第第5 5缸缸第第6 6缸缸第第7 7缸缸9 9 4 4 34读作:3小于4。猴子和梨哪个多?比 少。小于号同桌之间互相提一个问题。同桌之间互相提一个问题。第第1 1缸缸第第2 2缸缸第第3 3缸缸第第4 4缸缸第第5 5缸缸第第6 6缸缸第第7 7缸缸32读作:3大于2。大于号猴子和香蕉哪个多?比 多。怎样记住怎样记住“”、“”和和“”呢呢?记一记还可以根据数的顺序比较?332433333在2的后面3在4的前面32342332为什么一个是大于号一个是小于号呢?为什么一个是大于号一个是小于号呢?数字位置变化,数字位置变化,符号也会变化。符号也会变化。随堂小练(思维拓展)小动物排队。(1)一共有()只小动物在排队。(2)从左往右数,排第(),排第()。(3)的前面有()只动物,后面有()只动物。92835怎样记住怎样记住“”、“”和和“”呢呢?记一记随堂小练(能力提升)猜一猜?他们分别代表几?我的个数是与6相邻的数,比6大我的个数是8后面的第一个数我的个数是7和9之间的数我的个数是7前面的第一个数()()()()9768随堂小练这节课你学会了什么?是怎么学会的?随堂小练一一对应法和数序法。比大小:“几”表示事物的数量是多少;“第几”表示事物的排列顺序。第几:
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