5.3 基因在染色体上、 伴性遗传和人类遗传病 课件 2021届高三一轮复习生物(36张ppt).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《5.3 基因在染色体上、 伴性遗传和人类遗传病 课件 2021届高三一轮复习生物(36张ppt).ppt》由用户(春光无限好)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 5.3 基因在染色体上、 伴性遗传和人类遗传病 课件 2021届高三一轮复习生物36张ppt 基因 染色体 遗传 人类 遗传病 2021 届高三 一轮 复习 生物 36 ppt 下载 _一轮基础复习_高考专区_生物_高中
- 资源描述:
-
1、第3课 基因在染色体上、 伴性遗传和人类遗传病 内容索引内容索引 考点一 基因在染色体上的假说与证据 考点二 伴性遗传的特点与应用 考点三 人类遗传病的类型、监测及预 防 核心素养测评 考点一考点一 基因在染色体上的假说与证据基因在染色体上的假说与证据 【必备知识速填】【必备知识速填】 1.1.萨顿的假说萨顿的假说: : 2.2.基因位于染色体上的实验证据基因位于染色体上的实验证据: : (1)(1)证明者证明者:_:_。 (2)(2)研究方法研究方法:_:_。 摩尔根摩尔根 假说假说演绎法演绎法 【秒判正误】【秒判正误】 1.1.萨顿利用假说萨顿利用假说演绎法推测基因位于染色体上。演绎法推测
2、基因位于染色体上。 ( )( ) 分析分析: :萨顿利用类比推理法推测基因位于染色体上。萨顿利用类比推理法推测基因位于染色体上。 2.2.萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验, ,验证了基因在染色体验证了基因在染色体 上的假说。上的假说。 ( )( ) 分析分析: :摩尔根通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验摩尔根通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验, ,验证了基因在验证了基因在 染色体上的假说。染色体上的假说。 3.3.体细胞中基因成对存在体细胞中基因成对存在, ,配子中只含等位基因中的一个基因。配子中只含等位基因中的一个基
3、因。 ( )( ) 4.4.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明“基因和染色体行为非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明“基因和染色体行为 存在平行关系”。存在平行关系”。 ( )( ) 5.5.摩尔根利用假说摩尔根利用假说演绎法证明控制果蝇红、白眼的基因只位于演绎法证明控制果蝇红、白眼的基因只位于X X染色体上。染色体上。 ( )( ) 6.6.位于性染色体上的基因位于性染色体上的基因, ,在遗传时不遵循孟德尔定律在遗传时不遵循孟德尔定律, ,但表现为伴性遗传。但表现为伴性遗传。 ( )( ) 分析分析: :果蝇红眼、白眼基因位于性染色体上果蝇红眼、白眼基因位于性染色体上,
4、 ,性染色体性染色体X X、Y Y也是同源染色体也是同源染色体, ,其其 上的基因遗传符合分离定律。上的基因遗传符合分离定律。 7.7.摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状, ,该性状来自基因重组。该性状来自基因重组。 ( )( ) 分分析析: :该性状来自基因突变。该性状来自基因突变。 8.8.染色体和基因并不是一一对应的关系染色体和基因并不是一一对应的关系, ,一条染色体上含有很多个基因。一条染色体上含有很多个基因。 ( )( ) 考点一考点一 考点二考点二 伴性遗传的特点与应用伴性遗传的特点与应用 【必备知识速填】【必备知识速填】
5、1.1.性染色体与性别决定性染色体与性别决定: :染色体染色体 2.2.伴性遗传的概念伴性遗传的概念:_:_的基因控制的性状的遗传与性别相关联的遗的基因控制的性状的遗传与性别相关联的遗 传方式。传方式。 3.3.伴性遗传的类型及特点伴性遗传的类型及特点: : (1)(1)伴伴X X染色体隐性遗传实例染色体隐性遗传实例红绿色盲红绿色盲: : 性染色体上性染色体上 男性的色盲基因一定传给男性的色盲基因一定传给_,_,也一定来自也一定来自_,_,表现为交叉遗传特点。表现为交叉遗传特点。 若女性为患者若女性为患者, ,则其父亲和儿子则其父亲和儿子_是患者是患者; ;若男性正常若男性正常, ,则其则其_
6、 也一定正常。也一定正常。 如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病, ,说明这种遗传病的遗传特点是说明这种遗传病的遗传特点是 _。 这种遗传病的男性患者这种遗传病的男性患者_女性患者。女性患者。 女儿女儿 母亲母亲 一定一定 母亲和女儿母亲和女儿 隔代遗传隔代遗传 多于多于 (2)(2)伴伴X X染色体显性遗传实例染色体显性遗传实例抗维生素抗维生素D D佝偻病佝偻病: : 男性的抗维生素男性的抗维生素D D佝偻病基因一定传给佝偻病基因一定传给_,_,也一定来自也一定来自_。 若男性为患者若男性为患者, ,则其母亲和女儿则其母亲和女儿_是患者是患者; ;若女性正
7、常若女性正常, ,则其则其_ 也一定正常。也一定正常。 这种遗传病的女性患者多于男性患者这种遗传病的女性患者多于男性患者, ,图中显示的遗传特点是图中显示的遗传特点是_。 女儿女儿 母亲母亲 一定一定 父亲和儿子父亲和儿子 世代连续遗传世代连续遗传 (3)(3)伴伴Y Y染色体遗传实例染色体遗传实例外耳道多毛症外耳道多毛症: : 患者全为男性患者全为男性, ,女性全部正常。女性全部正常。 没有显隐性之分。没有显隐性之分。 父传子父传子, ,子传孙子传孙, ,具有具有_。 世代连续性世代连续性 4.4.伴性遗传在实践中的应用伴性遗传在实践中的应用: : (1)(1)推测后代发病率推测后代发病率,
8、 ,指导优生优育指导优生优育: : 婚配实例婚配实例 生育建议及原因分析生育建议及原因分析 男性正常男性正常女性色盲女性色盲 生生_;_;原因原因:_:_ 抗维生素抗维生素D D佝偻病男佝偻病男 性性女性正常女性正常 生生_;_;原因原因:_:_ _ 女孩女孩 该夫妇所生男孩均患色盲该夫妇所生男孩均患色盲 男孩男孩 该夫妇所生女孩全患病该夫妇所生女孩全患病, ,而而 男孩正常男孩正常 (2)(2)根据性状推断性别根据性状推断性别, ,指导生产实践指导生产实践: : 例例: :控制鸡的羽毛有横斑条纹的显性基因只位于控制鸡的羽毛有横斑条纹的显性基因只位于Z Z染色体上染色体上, ,设计选育“非芦花
9、设计选育“非芦花 雌鸡”的遗传杂交实验。雌鸡”的遗传杂交实验。 杂交设计杂交设计: :选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交。选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交。 选择选择: :从从F F1 1中选择表现型为中选择表现型为_的个体保留。的个体保留。 非芦花非芦花 【秒判正误】【秒判正误】 1.1.人类的初级卵母细胞和初级精母细胞中都含人类的初级卵母细胞和初级精母细胞中都含X X染色体。染色体。 ( )( ) 2.2.人类性染色体上的基因都与性别决定有关。人类性染色体上的基因都与性别决定有关。 ( )( ) 分析分析: :人的性染色体上有与性别决定有关的基因人的性染色体上有与性别决定有关的基因, ,但不是性染色
10、体上的基因都但不是性染色体上的基因都 与性别决定有关与性别决定有关, ,如色盲基因与性别决定无关。如色盲基因与性别决定无关。 3.3.具有性别分化的生物才有性染色体之分。具有性别分化的生物才有性染色体之分。 ( )( ) 4.4.含含X X染色体的配子是雌配子染色体的配子是雌配子, ,含含Y Y染色体的配子是雄配子。染色体的配子是雄配子。 ( )( ) 分析分析: :含含X X染色体的配子有雄配子。染色体的配子有雄配子。 5.5.性染色体上的基因都随性染色体传递。性染色体上的基因都随性染色体传递。 ( )( ) 6.6.仅考虑性染色体仅考虑性染色体, ,女性只能产生一种卵细胞女性只能产生一种卵
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-780919.html