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类型牛津译林版三年级上册英语三年级上册期末卷.doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:780473
  • 上传时间:2020-10-06
  • 格式:DOC
  • 页数:8
  • 大小:2.58MB
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    资源描述:

    1、20122013 学年第一学期期末试卷 三年级英语 听力部分(共 40 分) 一、 听录音 A) 听选图片(每小题 1 分,满分 8 分) 从题中所给的 A、B、C 三张图片中选出你所听到的和单词相符的图片。每题读两遍。 ( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. B. C. ( ) 6. A. B. C. ( ) 7. A. B. C. ( ) 8. A. B. C. B) 听选字母或单词(每小题 1 分,满分 8 分) 从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出你所听到的字母或单词。每题读

    2、两遍。 ( ) 1. A. BG B. BJ C. DJ ( ) 2. A. MWX B. NWX C. NWS ( ) 3. A. fine B. nine C. five ( ) 4. A. morning B. afternoon C. evening ( ) 5. A. white B. write C. where ( ) 6. A. friend B. family C. father ( ) 7. A. sweet B. sweater C. meet ( ) 8. A. Mr B. Mrs C. Miss C) 听句排序(每小题 1 分,满分 6 分)听下面 6 个句子,每个句

    3、子对应一幅图,按所听顺 序用阿拉伯数字给下列图标号。每个句子读两遍。 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) D) 听选中文(每小题 1 分,满分 6 分)听下面 6 个句子,从题中所给的 A、B 两个选项 中选出与所听句子意思相符的中文意思。每个句子读两遍。 ( ) 1. A. 这是我妈妈。 B. 这是你妈妈吗? ( ) 2. A. 他是刘涛,是我朋友。 B. 他是刘涛的朋友。 ( ) 3. A. 你好,格林先生。 B. 你好,格林夫人。 ( ) 4. A. 他是我的朋友。 B. 她是我的朋友。 ( ) 5. A. 看我的新光盘。 B. 看,这是我

    4、的新光盘。 ( ) 6. A. 这是什么? B. 那是什么? E) 回答问题(每小题 1 分,满分 6 分) 听下面 6 个句子,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳应答。每个句子读两遍。 ( ) 1. A. Not bad. B. Im nine. C. All right. ( ) 2. A. Its an egg. B. This is an egg. C. An egg, please. ( ) 3. A. Im fine. B. Thank you. C. Im sorry. ( ) 4. A. Nice to meet you. B. How old are you? C.

    5、 Hello! Im Helen. ( ) 5. A. How nice! B. No, thanks. C. Yes, its nice. ( ) 6. A. Here you are. B. Yes, please. C. Thank you. F) 对话理解(每小题 1 分,满分 6 分)听下面 6 段对话,每段对话后有一幅图,判断所听 内容与图意是否相符,相符的在图下括号内写“T” ,不相符的写“F” ,每段对话读两 遍。 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 笔试部分 (共 60 分) 二、 单词辨音(每小题 1 分,满分 5 分) 判断

    6、下列每组单词的划线部分读音是否相同,相同的打“” ,不同的打“x” 。 ( ) 1. A. brother B. mother ( ) 2. A. star B. car ( ) 3. A. brown B. yellow ( ) 4. A. this B. like ( ) 5. A. nice B. cap 三、 翻译词组(每小题 1 分,满分 6 分)将下列词组译成中文或英文。 1. 一个鸡蛋_ 4. black and white_ 2. 我的朋友_ 5. would like_ 3. 什么颜色_ 6. a green jacket_ 四、 单项选择(每小题 1 分,满分 10 分)

    7、从 A、B、C 三个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 ( ) 1. Whats that? _ a CD. A. Its B. Thats C. That is ( ) 2. Are you John? _, _ Mike. A. Yes, Im. B. No, Im not C. No, Im ( ) 3. Tim, this cake is _ you. Happy birthday _you. A. to; for B. for; to C. to; to ( ) 4. What _ you like? A hamburger, please. A. do B. are C. wo

    8、uld ( ) 5. This is _ ice cream. A. a B. an C. / ( ) 6. _ Alice. Shes _ friend. A. She; her B. Hes; my C. Shes; my ( ) 7. _ you Sam? No, I _ John. A. Am, are B. Are, am C. Is, am ( ) 8. Can you see the bird? Yes, _. A. I can B. I do C. I cant ( ) 9. _ Im Bobby. A. How are you? B. Hello. C. Whats your

    9、 name? ( ) 10. What about an egg? _. A. Its nice. B. Yes, please. C. Here you are. 五、情景选择(每小题 1 分,满分 5 分) 根据提供的情景,在 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。 ( ) 1. 问你别人是否想吃一颗糖时,你应该说: A. Would you like a sweet ? B. A sweet, please. C. Do you like a sweet? ( ) 2. 你和妈妈去商场买短裙,营业员推荐你买红色,她应该说: A. Do you like red? B. Is it red?

    10、 C. What about the red skirt? ( ) 3. 老师给你介绍一位新同学,你应该说: A. This is Yang Ling. B. Nice to meet you. C. How are you? ( ) 4. 当你看见近处有一件夹克衫时,你会说: A. Thiss a jacket. B. Thats a jacket. C. This is a jacket. ( ) 5. 你向别人介绍照片上的自己时,可以说: A. Hi, Im Mike. B. Look, this is me. C. This is Mike. 六、配对应答(每小题 1 分,满分 5 分

    11、) 从栏中选出与栏相对应的答语,并将其编号写在题前的括号内。 ( ) 1. Who is she? A. Hes a cook. ( ) 2. How is your family? B. Theyre fine. ( ) 3. What can you do? C. Shes my sister, Helen. ( ) 4. Where is my coat? D. I can swim. ( ) 5. Whats your father? E. Its on the bed. 七、完成句子(每小题 1 分,满分 6 分) A) 正确抄写下列句子。注意大小写和标点符号。 1. happy n

    12、ew year ( . ) 2. THIS IS MY FAMILY PHOTO. 3. Shes my teacher, miss li. B) 将所给词汇连成一个语序正确的句子。注意大小写和标点符号。 1. new, friend, he, my, is ( . ) 2. like, some, would, milk, you ( ? ) 3. you, nice, meet, to, Helen ( , . ) 八、完成对话(每空 1 分,满分 6 分) 将方框内所给的词的编号填入下面的空格,使对话完整。 A. How B. morning C. Its D. What E. Look

    13、 at F. skirt Helen: Good _, Liu Tao. Liu Tao: Good morning, Helen. Helen: _ my new _. Liu Tao: _ nice! Helen: _ colour is my skirt? Liu Tao: _ red. 九、句子排序(每空 1 分,满分 6 分) 将下列句子排成一段通顺的对话,并将编号写在横线上,第一句已给出。 A. No, thank you. B. Yes, please. C. Here you are. D. Good afternoon. Would you like some cakes?

    14、E. What about some pies? F. Good afternoon. G. Thank you. F. _ _ _ _ _ _ 十、看图选话(每小题 1 分,满分 6 分) 从方框中选择合适的情景对话,并将编号填在相应图片下面的括号内。 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 十一、阅读理解(每小题 1 分,满分 5 分) 先阅读下面的短文,再判断下列句子是否与短文内容相符,相符的用“T”表示,不 相符的用“F”表示。 My name is David. Im nine. I have a brother and a sister.

    15、 Tom is my brother. Hes four. Whos Ann? Shes my sister. She is twelve. We have many(许多) toys. Look, this panda is nice. Its black and white. Thats a monkey. Its brown. Its great. This tiger is new. Its yellow. Look at these cars. They are nice. Do you like these toys? ( ) 1. David is four. ( ) 2. An

    16、n is Toms sister. ( ) 3. They have many toys. ( ) 4. The monkey is black and white. ( ) 5. The cars are new. A. . Whos he? Hes Mike. Hes my friend. B. What about an ice cream? Yes, please. C. Mum, look at my new skirt. Oh, how nice! D. Are you Yang Ling? No, Im not. E. This is my sister, Helen. Nice

    17、 to meet you, Helen. F. Can I help you? A hot dog, please. 听力材料 一、 听录音 A) 听选图片(每小题 1 分,满分 8 分) 从题中所给的 A、B、C 三张图片中选出你所听到的和单词相符的图片。每题读两遍。 1. Liu Tao 2. doll 3. shirt 4. sweet 5. cake 6. cap 7. Helen 8. plane B). 听选字母或单词(每小题 1 分,满分 8 分) 从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出你所听到的字母或单词。每题读两遍。 1. BJ 2. NWS 3. Nine 4. Morn

    18、ing 5. write 6. friend 7. Sweater 8. Miss C). 听句排序(每小题 1 分,满分 6 分)听下面 6 个句子,每个句子对应一幅图,按所听顺 序用阿拉伯数字给下列图标号。每个句子读两遍。 1. This is my mother. 2. Look, this is my family photo. 3. Hello. This is my sister, Tina. 4. Hes Mike. Hes my friend. 5. Look at my new skirt. Its nice. 6. What about a cake? Yes, pleas

    19、e. D) 听选中文(每小题 1 分,满分 6 分)听下面 6 个句子,从题中所给的 A、B 两个选项 中选出与所听句子意思相符的中文意思。每个句子读两遍。 1. Is this your mother? 2. Hes Liu Tao. Hes my friend. 3. Hello, Mr Green. 4. She is my friend. 5. Look, this is my new CD. 6. Whats this? E). 回答问题(每小题 1 分,满分 6 分) 听下面 6 个句子,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳应答。每个句子读两遍。 1. How are yo

    20、u? 2. Can I help you? 3. Im not so good. 4. Hello. This is my uncle, Mr Liu. 5. Look at my new blouse. 6. Would you like a pie? F). 对话理解(每小题 1 分,满分 6 分)听下面 6 段对话,每段对话后有一幅图,判断所听 内容与图意是否相符,相符的在图下括号内写“T” ,不相符的写“F” ,每段对话读两遍。 1. Look at my new cap. Its nice. 2. Would you like a hot dog? No, thank you. 3. Happy New Year! 4. Look at my new car! 5. This ball is for you. 6. Good evening. Good evening.

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