牛津译林版三年级上册英语三年级英语期中.doc

1、三年级英语期中检测三年级英语期中检测 班级班级 姓名姓名 得分得分 听力部分听力部分(40%) 一、选出你所听到的单词一、选出你所听到的单词.(10%) （ ）1 A. hi B. hello C. class （ ）2 A .Mike B .Su Hai C .Yang Ling （ ）3 A. hi B .you C. hello （ ）4 A. am B. is C. no （ ）5 A. John B. Liu Tao C .Sam （ ）6 A. good B. Miss Li C. are （ ）7 A. Im B. I am C. I （ ）8 A .no B. not C. g

2、ood （ ）9 A .father B. mother C. sister （ ）10 A.Good morning B. Good afternoon C Good evening 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，用二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，用 “”或或“”表示。表示。 ( 8%) 1. 2. 3. 4. （ ） （ ） （ ） （ ） 5 6 7 8 （ ） （ ） （ ） （ ） 三三、听录音，选择听到的句子的正确翻译。 （、听录音，选择听到的句子的正确翻译。 （5%) ( ) 1. A. 他是我的爷爷。 B. 她是我的奶奶。 ( ) 2. A. 你是迈克吗？ B

3、. 我是迈克。 ( ) 3. A. 早上好，朋友们。 B. 早上好，同学们。 ( ) 4. A. 这是我的爸爸。 B. 这是我的妈妈。 ( ) 5. A. 早上好，山姆。 B. 你好，我是山姆。 四四、听录音，选择你所听到的句子。、听录音，选择你所听到的句子。(5%) （ ）1. A. Good evening, Bobby. B.Good afternoon, Bobby. （ ）2. A. This is my sister. B.This is my brother. （ ）3. A. Are you Helen? B.Are you Mike? （ ）4. A. Hello, I m

4、Yang Ling. B.Hello, Yang Ling. （ ）5. A. Shes my mother. B.Shes my sister. 五五、听录音、听录音，给所听句子排序。给所听句子排序。 （用用 12345 数字给下列句子重新排序数字给下列句子重新排序）(6%) ( ) 1. Good afternoon, class. ( ) 2. This is my father, ( ) 3. Hello, shes my sister. ( ) 4. Are you Su Hai？ ( ) 5. Good morning, Miss Li. ( ) 6. Hes my friend

5、too. 六六、听录音，选出正确的应答，听两遍。 （、听录音，选出正确的应答，听两遍。 （6%） ( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon. ( ) 2. A. Hello, Bobby. B. Hello, Im Bobby. ( ) 3. A. Yes, I am. B. Yes, Im fine. ( ) 4. A. Good evening. B. Goodbye. ( ) 5. A. Good morning ,class. B. See you. ( ) 6. A. Hello, Im Tim. B.Hello, Tim. 笔试部分（笔试部

6、分（60%） 一、选出不同类的单词。 （一、选出不同类的单词。 （5%） ( ) 1. A. morning B. afternoon C. hello ( ) 2. A. yes B. no C. good ( ) 3. A. Miss B. Su Hai C. Yang Ling ( ) 4. A. are B. is C. yes ( ) 5. A. Mike B. hello C. Liu Tao 二、中英文互译。 （二、中英文互译。 （10%） 1. 早上好 2. my friend. _ 3. 我的兄弟 4. your family _ 5. 晚上好！ 6. my grandpa_

7、 7. 再见！ 8. See you. _ 9. 李老师 10. Good morning, class. 三、选择填空三、选择填空.(10%) ( ) 1、This Bobby. Hes my friend. A. am B. is C. are ( ) 2、Goodbye, Miss Li. A. Good morning. B. Hello C. Goodbye ( ) 3、Tim is my . A. sister B. brother C.father ( ) 4、Hello, I Alice. A. am B. is C. are ( ) 5、Goodbye，Sam! A见到你，萨

8、姆! B再见，萨姆！ ( ) 6、This is Yang Ling. _ is my friend. A. Shes B. She C. He ( ) 7、Are you Mike? No, _not A. Im B. I C. Im ( ) 8、Helen is my . A. sister B. brother C.father ( )9、Good morning, class. _.Miss Li. A. Good morning. B. Good afternoon C. Good evening ( )10、See you，Sam! A见到你，萨姆! B再见，萨姆！ 五五、根据情境

9、，选出正确的答案。 （、根据情境，选出正确的答案。 （16%） ( )1. Mike 想介绍 Liu Tao 给爸爸认识, 他怎么说 A. Hes Liu Tao. Hes my good friend. B. Shes Liu Tao. Shes my good friend. ( )2. 傍晚放学了，刘涛和李老师告别，他可以说 A. Good afternoon，Miss Li. B. Goodbye, Miss Li. ( )3. Mike 想告诉妈妈 Yang Ling 和 Liu Tao 都是他的朋友，可以说： A. Yang Ling and Liu Tao are my frie

10、nd. B. Yang Ling and Liu Tao are my friends. ( )4. 你向别人介绍自己的妈妈，应该说： A. Shes my father. B. This is my mother. ( )5. 早上你向老师打招呼，会说： A. Good morning. B. Good afternoon. ( )6. 你想问对方是不是 Su Hai, 可以问： A. Are you Su Hai? B. Hello, Su Hai. ( )7. 向同学介绍自己，应该说： A. Hello, Im Mike. B. Hello, Mike. ( )8. 放学时应该和老师说：

11、 A. Hello, Miss B. Good bye, Miss 六六、写出字母的左邻右舍。、写出字母的左邻右舍。(4%) Bb Ff Ii Pp 七七、在、在栏中找出与栏中找出与栏相应的答语，并将其序号填入括号内。 （栏相应的答语，并将其序号填入括号内。 （6 分）分） （ ）1. Are you Wang Bing? A. No, Im not. （ ）2. Hello, Im Su Hai. B. Hello,Im Yang Ling. （ ）3. Goodbye,Miss Li. C. Good morning. （ ）4. Good morning. D. Goodbye, cla

12、ss. （ ）5. This is Tina. E. Hi, Tina. （ ）6. Good afternoon, Bobby. F. Good afternoon, Sam. 九九、选用方框内适当的句子，完成对话。、选用方框内适当的句子，完成对话。(4%) A. Good morning, Tom. B. No, Im not. Im Su Hai. C. Hello, Mike. D. Goodbye, Miss Li. 1. Are you Yang Ling? . 2. Hello, John. . 3. . Goodbye, class. 4. Good morning, Su H

13、ai. 十十、将下面句子排序，组成一段通顺的对话。、将下面句子排序，组成一段通顺的对话。(5%) ( ) No, Im not. Im Mike. ( ) Nice to meet you, too. ( ) Hello. ( ) Nice to meet you. ( ) Hello. Are you Liu Tao? 听力部分听力部分(40%) 一、选出你所听到的单词一、选出你所听到的单词.(10%) 1 class 2 Su Hai 3 you 4 am 5 John 6 Miss Li 7 Im 8 not 9 mother 10 Good evening 二、听录音，判断所听内容是否

14、与图意相符，用二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，用 “”或或“”表示。表示。( 8%) 1. Good morning. Im Su Hai. This is my mother. 2. Are you WangBing? No, Im not. Im Liu Tao. 3. Hi, Im Liu tao. 4. This is Tina. Shes my sister. 5.Hello, Im Mike. This is my grandma. 6. Are you Mike? No, Im Liu Tao. 7. Good morning . Goodbye,Miss Li.Good

15、bye,Wang Bing. 三三、听录音，选择听到的句子的正确翻译。 （、听录音，选择听到的句子的正确翻译。 （5%) 1.Shes my grandma. 2. Are you Mike? 3Good morning ,class. 4.This is my mother. 5.Hello, Im Sam. 四四、听录音，选择你所听到的句子。、听录音，选择你所听到的句子。(5%) 1. Good evening, Bobby. 2. This is my brother. 3. Are you Helen? 4. Hello, I m Yang Ling. 5. Shes my siste

16、r. 五五、听录音、听录音，给所听句子排序。给所听句子排序。 （用用 12345 数字给下列句子重新排序数字给下列句子重新排序）(6%) 1.Good morning, Miss Li. 2.Hello, shes my sister. 3.Hes my friend too. 4.This is my father, 5.Good afternoon, class. 6.Are you Su Hai？ 六六、听录音，选出正确的应答，听两遍。 （、听录音，选出正确的应答，听两遍。 （6%） 1. Good afternoon. 2. Hello, Im Sam. 3. Are you Yang Ling? 4 Good evening,Miss Li. 5. Goobye, Helen. 6. This is my brother,Tim.