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类型三年级上册语文单元测试-第四单元检测卷(有答案)人教部编版.doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:780190
  • 上传时间:2020-10-06
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、第四单元第四单元检测卷检测卷 一、看拼音,写词语。 zh zh( ) zhn bi( ) fn bo( ) qin b( ) dn xu( ) ch bo( ) zhun ch( ) shi n( ) 二、给加点字选择正确的读音,画“”。 发愁 (cu chu) 孵 蛋(f f) 晾 衣服(nin lin) 凑 近(cu chu) 沾 上(zn zhn) 胡萝卜 (bo bu) 三、用“”圈出每组中加点字读音不同于其他项的词语。 1.假 期 假 发 寒假 假 日 2.中 间 中 奖 打中 猜中 3.子弹 弹 弓 弹 琴 炮弹 四、根据汉字在字典中的解释,给词语中的加点字选择正确的意思。 1.暴

    2、:突然而且猛烈;暴烈急躁;凶狠,残酷;露出来,显露。 残暴 ( ) 暴 雨( ) 暴 跳如雷( ) 2.准:允许,许可;定平直的东西;依照,依据;正确。 准 绳( ) 准 许( ) 准 确( ) 五、把词语补充完整,并回答问题。 ( )依( )顺 ( )平( )稳 千( )万( ) ( )发( )中 这四个词语都含有 ( ) , 再写出两个这样的词语: _、 _。 六、选择恰当的关联词语填空,并选择一组关联词语写句子。 哪怕也 只要就 一边一边 1.小蜘蛛( )忙着补网, ( )回答。 2.( )回头看看胡萝卜先生走了多长的路, ( )可以知道 他的这根胡子已经长了多长了。 3.( )是一只夜

    3、莺,他们( )会给打下来。 _ _ 七、给句子加标点。 小王子对点路灯的人说 早上好 你刚才为什么把路灯灭了呢 这是命令 点灯的人回答 早上好 什么命令呢 小王子问 八、把句子补充完整。 1._,泰山移。 2._,其利断金。 3._臭皮匠,_诸葛亮。 4.一个篱笆三个桩,_。 九、阅读理解。 1.阅读课内语段,回答问题。 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久 很久没人住了。 “好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。 “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起, “再过一个晚上,行吗? 今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。 ” 老屋低下

    4、头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站 一个晚上。 ” (1)从哪里可以看出老屋很久很久没人住了?用“_”在文中画出来。 (2)_请求老屋再站一个晚上,因为晚上有_, 它找不到一个_的地方。 (3)老屋答应小猫的请求了吗?它是一个怎样的老屋? _ _ 2.阅读短文,回答问题。 爱音乐的马可爱音乐的马可 马可很喜爱音乐。他一边演奏着乐曲,一边听着,一次又一次不停地练习。 “马可的音乐简直让我发疯!”马可的爸爸说, “我的耳朵都快聋啦。 ” “那是你的想法,我可不这么认为。 ”马可的妈妈说。 可是所有的邻居也都在抱怨呢!“_”邻居们说。 “这不是噪音, ”马可的妈妈说, “是音

    5、乐!” 马可还是不断地练习。 “音乐真是迷人啊!”他叹口气说, “可惜他们不会欣 赏。 ” 有一天,马可突然不再演奏了。他把所有的乐器都收了起来。 “我没心情练了。 ”他说。 “好安静啊,真是太棒了!”邻居们说。只有马可的妈妈觉得难过。 “你什么时候再演奏啊?”马可的妈妈问。“等我有心情的时候吧, ” 马可说, “可是我也说不准是什么时候。 ” 秋天到了,马可还是没心情。 马可的爸爸抱怨说,四周这么安静,简直让他快发疯了。马可什么时候才会 有心情啊? 冬天到了,马可还是没心情。 所有的邻居都开始抱怨了,太安静了,他们都快疯掉啦,马可什么时候才会 有心情啊? (1)从爸爸和邻居们的表现可以知道,

    6、马可演奏的音乐很_。 (2)根据妈妈说的话可以看出,她是一位( )的妈妈。 A.十分自私 B.很会欣赏音乐 C.疼爱孩子、支持孩子 (3)填在“_”上的句子恰当的是( ) A.这音乐太动听了! B.不要让马可再演奏了! C.我们受不了这种噪音了! (4)马可停止演奏了,爸爸和邻居们为什么又抱怨了?他们希望马可怎样 做? _ _ 十、习作。 爱音乐的马可停止演奏后,大家开始抱怨了。马可还会有心情演奏吗?大家 会怎么样?把你想到的写下来,和大家分享吧! 参考答案参考答案 一、蜘蛛 准备 风暴 墙壁 洞穴 吃饱 撞车 晒干 二、chu f lin cu zhn bo 三、1. 假发 2. 中间 3.

    7、 弹琴 四、1. 2. 五、百 百 四 八 军 马 百 百 数字 四面八方 七上八下 六、1.一边 一边 2.只要 就 3.哪怕 也 我们只要肯努力,就会有进 步。 七、 : “ ! ?” “ 。 ” , “ !” “ ?” 。 八、1.人心齐 2.二人同心 3.三个 顶个 4.一个好汉三个帮 九、1.(1)它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。 (2)小猫 暴风雨 安心睡觉 (3)老屋答应了小猫的请求。它是一个有爱心的老屋。 2.(1)难 听 (2)C (3)C (4)因为爸爸和邻居们觉得太安静了。他们希望马可接 着演奏。 十、 【写作指导】根据短文结尾处大家的抱怨和提出的问题发挥想象,马可 可能会继续演奏,也可能再也没有演奏。对于这两种不同的情况,爸爸和邻居们 会说些什么,做些什么?把自己想到的清楚地、有条理地写出来。

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