第一章 物态及其变化 第五节　设计海水淡化装置第2课时　水循环(习题课) 训练提升 ppt课件-2024新北师大版八年级上册《物理》.pptx

1、北师版 八年级上第一章物态及其变化第一章物态及其变化第五节设计海水淡化装置第五节设计海水淡化装置第第2课时水循环课时水循环(习题课习题课)基础题基础题 返回返回1.节约意识节约意识每年的每年的3月月22日是世界水日日是世界水日，提倡大家养成节提倡大家养成节约用水的习惯约用水的习惯。关于地球的水循环关于地球的水循环，下列说法中下列说法中，正确的正确的是是(A)A.海水吸热汽化成水蒸气海水吸热汽化成水蒸气B.水蒸气遇冷空气熔化成水滴水蒸气遇冷空气熔化成水滴C.小水滴遇冷气流凝华成小冰珠小水滴遇冷气流凝华成小冰珠D.小冰珠在降落过程中液化成雨水小冰珠在降落过程中液化成雨水A123456 基础题基础题

2、 返回返回2.2024商洛期末商洛期末地球上地球上，水的三种状态在不断地相互转水的三种状态在不断地相互转化化。下面是下面是“水水”的几条转化路线的几条转化路线：水水冰冰水蒸气水蒸气；冰冰水水水蒸气水蒸气；水蒸气水蒸气水水冰冰；水蒸气水蒸气冰冰水水。“水水”的这几条转化路线中可行的是的这几条转化路线中可行的是()A.只有只有B.只有只有C.只有只有和和D.四条路线都可以四条路线都可以123456 基础题基础题 返回返回【点拨】水凝固变成冰，冰升华变成水蒸气，水凝固变成冰，冰升华变成水蒸气，“水水冰冰水蒸水蒸气气”这条路线可行；这条路线可行；冰熔化变成水，水汽化变成水蒸气，冰熔化变成水，水汽化变成

3、水蒸气，“冰冰水水水蒸气水蒸气”这条路线可行；这条路线可行；水蒸气液化变成水，水蒸气液化变成水，水凝固变成冰，水凝固变成冰，“水蒸气水蒸气水水冰冰”这条路线可行；这条路线可行；水蒸水蒸气凝华变成冰，冰熔化变成水，气凝华变成冰，冰熔化变成水，“水蒸气水蒸气冰冰水水”这条路这条路线可行。线可行。【答案】D123456 基础题基础题 返回返回3.2024广州花都期末广州花都期末通过水的三态变化通过水的三态变化，地球上的水不停地球上的水不停地循环地循环，如图所示如图所示。下列关于水循环过程的说法正确的是下列关于水循环过程的说法正确的是(B)A.是海水升华成水蒸气是海水升华成水蒸气B.是水蒸气液化成小水

4、滴是水蒸气液化成小水滴C.是水蒸气凝固成小冰晶是水蒸气凝固成小冰晶D.是小冰珠凝华成雹是小冰珠凝华成雹B123456 基础题基础题 返回返回4.2024柳州期末柳州期末自然界中的水处于不断运动和相互转化的自然界中的水处于不断运动和相互转化的循环之中循环之中(如图如图)。下列有关自然界中水循环的说法正确的下列有关自然界中水循环的说法正确的是是()A.环节环节对应的物态变化过程为升华对应的物态变化过程为升华，环节环节对应熔化对应熔化B.水会不断地循环水会不断地循环，无须提倡节约用水无须提倡节约用水C.水循环中水循环中，水仅在固水仅在固、液两态之间相互转化液两态之间相互转化D.地球上的水地球上的水，

5、大部分以液态形式存在于海洋中大部分以液态形式存在于海洋中123456 基础题基础题 返回返回【点拨】读图可知，环节读图可知，环节对应的物态变化过程为汽化，环节对应的物态变化过程为汽化，环节对应液化，对应液化，A错误；虽然水会不断地循环，但可供人类使用错误；虽然水会不断地循环，但可供人类使用的淡水资源较少，需要提倡节约用水，的淡水资源较少，需要提倡节约用水，B错误；水循环中，错误；水循环中，水可在固、液、气三态之间相互转化，水可在固、液、气三态之间相互转化，C错误；地球上的错误；地球上的水，大部分以液态形式存在于海洋中，淡水资源主要以固态水，大部分以液态形式存在于海洋中，淡水资源主要以固态形式存

6、在于冰川中，形式存在于冰川中，D正确。正确。【答案】D123456 基础题基础题 返回返回5.如图所示如图所示，分析水循环可知分析水循环可知，地表水吸收热量地表水吸收热量 (填填物态物态变化名称变化名称)成水蒸气成水蒸气；云中的小水滴遇冷云中的小水滴遇冷凝固凝固为为小小冰粒冰粒的的过程要过程要 (选填选填“放出放出”或或“吸收吸收”)热热量量；高高山顶山顶上上的积雪终年不熔化的积雪终年不熔化，厚度却基本不变厚度却基本不变，主要主要是是由于由于降雪降雪量量与冰雪因与冰雪因 (填物态变化名称填物态变化名称)而而减小减小的的量基本相等量基本相等。汽汽化化放出放出升华升华123456 基础题基础题 返

7、回返回6.2024秦皇岛期末秦皇岛期末如图如图1所示所示，物质物质M通过吸热通过吸热、放热放热，出现了三种不同物态出现了三种不同物态。甲甲、乙乙、丙可能分别是图丙可能分别是图2中哪种中哪种物质物质？甲甲：乙乙：丙丙：露珠露珠霜霜空气中的水蒸气空气中的水蒸气123456 基础题基础题 返回返回【点拨】由图由图1知，乙知，乙甲需要吸热，所以甲甲需要吸热，所以甲乙需要放热，同乙需要放热，同时丙时丙乙也需要放热，因凝固放热、液化放热、凝华放热，乙也需要放热，因凝固放热、液化放热、凝华放热，所以乙可能为固体。由图所以乙可能为固体。由图2可知，四种物质中霜、露珠和水可知，四种物质中霜、露珠和水蒸气都是由水组成的，所以乙可能是霜。甲蒸气都是由水组成的，所以乙可能是霜。甲丙需要吸热，丙需要吸热，乙乙丙需要吸热，因汽化、熔化和升华吸热，说明丙是气丙需要吸热，因汽化、熔化和升华吸热，说明丙是气体，可能是空气中的水蒸气。乙体，可能是空气中的水蒸气。乙甲需要吸热，因乙可能为甲需要吸热，因乙可能为固体，所以甲可能是熔化吸热形成的液体，可能是露珠。固体，所以甲可能是熔化吸热形成的液体，可能是露珠。123456