部编版三年级上册语文20 美丽的小兴安岭.docx

1、20 20 美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭 课后作业 基础积累大巩固基础积累大巩固 一、把合适的词语连起来。一、把合适的词语连起来。 嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条 二、读下面的句子，欣赏画线的词语。二、读下面的句子，欣赏画线的词语。 1.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”用得真好，它让我仿佛看到了 。 2.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”字用得真妙，它让我感受到 。 3.秋风吹来，落叶在林间飞舞。 “飞舞”用得真生动，它让我的眼前出现了 。 阅读能力大提升阅读能力大提升 三、课文

2、整体梳理。三、课文整体梳理。 按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。 （ ）落叶在林间飞舞。 （ ）树木长得葱葱茏茏。 （ ）树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 （ ）树上积满了白雪。 四、重点段落品析。四、重点段落品析。 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常 没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕 到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏 在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 1.照样子写词语。 又肥又厚的脚掌 又（ ）又（ ）的（ ） 又（ ）又（ ）的

3、（ ） 2.你喜欢小兴安岭的冬天吗？为什么？ 3.你能写出四个描写冬天的四字成语吗？ （雪花飞舞） （ ） （ ） （ ） （ ） 思维创新大拓展思维创新大拓展 五、写写自己的家乡。五、写写自己的家乡。 你觉得家乡哪个季节最美？为什么？仿照课文写一写。 参考答案：参考答案： 一、嫩绿的叶子 蓝蓝的天空 美丽的花坛 巨大的宝库 抽出枝条 欣赏影子 积满白雪 没过膝盖 二、二、1.枝条快速而有力长出来 2.森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动 3.落叶随着秋风悠悠飘落的情景 三、三、 （3） （2） （1） （4） 四、四、1.又（黑）又（亮）的（眼睛） 又（香）又（甜）的（苹果） 2.

4、喜欢。因为大兴安岭的冬天，林中雪花飞舞，到处是厚厚的积雪，各种动物 准备过冬，一派北国风光。 3.白雪皑皑 滴水成冰 银装素裹 寒风凛冽 五、五、家乡的夏天来得特别早，骄阳似火，热不可耐孩子们纠缠着爸爸妈妈带他们 到河里游泳， “扑通扑通， ”一个接着一个往水里跳，在水里游泳，比赛。有的甚 至还比起了捉鱼捉虾，瞧他们那股高兴劲儿。更好的是荷花开了在满池绿荷的映 衬下，荷花显得更清淡美丽。再远处看就倾浮在合理的红胭脂，又犹如落在河上 的云霞，别具一绝。荷叶展绿叠翠，碧盘上水珍珠滚来滚去，皎洁无暇。再看隐 居在绿荷之中的一枝枝亭亭玉立的荷花，无不人使不想到那是一位位含笑欲放， 娇羞欲语的仙子。真所谓是:接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。