Unit 1 My classroom单元知识考点梳理（课件）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册.pptx

1、Unit 1 My classroom单元知识考点梳理单元知识考点梳理Part A 语 音 词汇巧记 课文翻译 句型透析考点清单解读返回目录返回目录Part Az字母字母音标音标例词例词acat 猫猫 bag 包包dad(口语口语)爸爸爸爸;爹爹爹爹 hand 手手Canada 加拿大加拿大 panda 大熊猫大熊猫 词汇巧记返回目录返回目录短语短语 in the classroom 在教室里在教室里例句例句 This is our classroom.这是我们的教室。这是我们的教室。短语短语 in the classroom 在教室里在教室里例句例句 This is our classroo

2、m.这是我们的教室。这是我们的教室。课文翻译返回目录返回目录Lets talk一起说一起说Miss White:Boys and girls,we have two new friends today.Amy:Hi,Im Amy.Im from the UK.Zhang Peng:Hi,Im Zhang Peng.Im from Shandong.John and Sarah:Welcome!怀特老师怀特老师:孩子们孩子们,今天我们今天我们来了两位新朋友。来了两位新朋友。艾米艾米:大家好大家好,我是艾米。我我是艾米。我是英国人。是英国人。张鹏张鹏:大家好大家好,我是张鹏。我我是张鹏。我是山东人

3、。是山东人。约翰和萨拉约翰和萨拉:欢迎欢迎(你们你们)!)!句型透析返回目录返回目录(P.4)Welcome!欢迎欢迎!句型结构句型结构 Welcome!欢迎欢迎!解析解析 当我们想对别人的到来表示欢迎时当我们想对别人的到来表示欢迎时,可以用此句型。可以用此句型。这是我们日常交际的常用口语。注意这是我们日常交际的常用口语。注意:当我们想表达欢迎他当我们想表达欢迎他人来到某地时可以用句型人来到某地时可以用句型“Welcome to+地点地点.”,意为意为“欢迎来到某地欢迎来到某地”。例句例句 Welcome to my home!欢迎来我家欢迎来我家!Part B 词汇巧记 课文翻译 句型透析

4、易混易错词汇巧记返回目录返回目录短语短语 on the teachers desk 在讲台上在讲台上例句例句 The book is on the teachers desk.书在讲台上。书在讲台上。短语短语 near the computer 在计算机旁边在计算机旁边例句例句 I have a computer.我有一台计算机。我有一台计算机。Part B词汇巧记返回目录返回目录短语短语 on the fan 在风扇上在风扇上例句例句 This is a fan.这是一台风扇。这是一台风扇。短语短语 on the wall 在墙壁上在墙壁上例句例句 The kite is on the wa

5、ll.风筝在墙壁上。风筝在墙壁上。词汇巧记返回目录返回目录短语短语 on the floor 在地板上在地板上例句例句 Lets clean the floor!我们扫地吧！我们扫地吧！短语短语 clean the classroom 打扫教室打扫教室例句例句 Let me clean the desk 我来擦书桌。我来擦书桌。课文翻译返回目录返回目录Lets talk一起说一起说Wu Binbin:Lets clean the classroom!John:OK.Wu Binbin:Let me clean the teachers desk.John:Let me clean the wi

6、ndows.Zhang Peng:Let me help you.Mike:Thank you.吴斌斌吴斌斌：我们打扫教室：我们打扫教室吧！吧！约翰约翰：好的。：好的。吴斌斌吴斌斌：我来擦讲台。：我来擦讲台。约翰约翰：我来擦窗户。：我来擦窗户。张鹏张鹏：我来帮你。：我来帮你。迈克迈克：谢谢你。：谢谢你。课文翻译返回目录返回目录Read and write读一读，写一写读一读，写一写Read and tick()or cross().Where is the green book?It is under the teachers desk.Where is the kite?It is near

7、 the window.Where is the picture?It is near the kite.Where is the blue pencil box?It is on the floor.读一读，打（读一读，打（）或（）。）或（）。绿色的书在哪儿？绿色的书在哪儿？它在讲台下面。它在讲台下面。风筝在哪儿？风筝在哪儿？它在窗户旁边。它在窗户旁边。图画在哪儿？图画在哪儿？它在风筝旁边。它在风筝旁边。蓝色的铅笔盒在哪儿？蓝色的铅笔盒在哪儿？它在地板上。它在地板上。句型透析返回目录返回目录1.(教材教材P.7)Lets clean the classroom！我们打扫教室吧！我们打扫教室吧

8、！(教材教材P.7)Let me clean the windows.我来擦窗户。我来擦窗户。句型结构句型结构 Lets/Let me+动词原形动词原形+其他其他!我们我们/我我（吧）（吧）!解析解析 本句为本句为 let 引导的祈使句，用于邀请对方和自己一引导的祈使句，用于邀请对方和自己一起做某事或提出自己单独做某件事，意为起做某事或提出自己单独做某件事，意为“我们我们/我我（吧）（吧）”，lets是是let us的缩写。的缩写。如果对方接受邀请，可以回如果对方接受邀请，可以回答答“Great!”或或“OK!”等。等。句型透析返回目录返回目录例句例句 Lets clean the black

9、board!我们擦黑板吧！我们擦黑板吧！OK.好的。好的。Lets go to the zoo!我们去动物园吧！我们去动物园吧！Great!太棒了！太棒了！Let me clean the door.我来擦门。我来擦门。句型透析返回目录返回目录2.(教材教材P.8)This is my classroom.这是我的教室。这是我的教室。句型结构句型结构 This is+人人/物物.这是这是解析解析 介绍他人或某物时可以用介绍他人或某物时可以用“This is.”句型，句型，this是指是指示代词，通常指空间上距离我们较近的事物，表示示代词，通常指空间上距离我们较近的事物，表示“这，这这，这个个”

10、。例句例句 This is Lucy.这是露西。这是露西。This is my new pen.这是我的新钢笔。这是我的新钢笔。This is our new home.这是我们的新家。这是我们的新家。句型透析返回目录返回目录2.(教材教材P.8)The door is yellow.门是黄色的。门是黄色的。句型结构句型结构 主语主语+be动词动词+表示颜色的形容词表示颜色的形容词.某（些）某（些）物是物是颜色的。颜色的。解析解析 这是一个介绍物品颜色的句型，其中这是一个介绍物品颜色的句型，其中 be 动词要随动词要随着主语人称和数的变化而变化。当主语是复数形式时，着主语人称和数的变化而变化。

11、当主语是复数形式时，be 动词用动词用 are；如果主语是单数，；如果主语是单数，be 动词用动词用 is。例句例句 The chairs are green.这些椅子是绿色的。这些椅子是绿色的。The computer is white.这台计算机是白色的。这台计算机是白色的。The dog is brown.这只狗是棕色的。这只狗是棕色的。lets 与与 let me 区别区别lets 意为意为“让我们（让我们（一起来做某事一起来做某事）”，常用来提出一起，常用来提出一起做某事的建议。做某事的建议。let me 意为意为“让我（让我（来做某事来做某事）”，常用来提，常用来提供帮助或提出由自己来做某事。供帮助或提出由自己来做某事。例句例句 Lets have our breakfast!我们吃早餐吧！我们吃早餐吧！Lets play football!我们踢足球吧！我们踢足球吧！Let me close the window!我来关窗户！我来关窗户！Let me help you!我来帮你！我来帮你！