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类型2021年山东中考语文复习练习课件:06专题六 名篇名句的积累与运用.pptx

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    关 键  词:
    2021 山东 中考 语文 复习 练习 课件 06 专题 名篇 名句 积累 运用 下载 _一轮复习_中考专区_语文_初中
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    1、 中考语文 (山东专用) 第一部分 基础知识积累与运用 专题六 名篇名句的积累与运用 A组组 20162020年山东中考题组年山东中考题组 1.(2020菏泽,13)经典诗文积累。(12分) (1)默写唐代诗人李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗。(4分) , 。 , 。 (2)依据课文填空。(4分) 苟全性命于乱世, 。(诸葛亮出师表) ,草色入帘青。(刘禹锡陋室铭) 陈涉太息曰:“嗟乎! !”(司马迁陈涉世家) 大人者,言不必信, ,惟义所在。(传统文化孟子 离娄下) (3)根据提示默写。(4分) 辛弃疾太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋中,表达“月亮仿佛一面刚刚打磨过的明镜”意思的诗句是: ,

    2、。 毛泽东在沁园春 雪中赞美当代英雄豪杰的诗句是: , 。 答案答案 (1)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 (2)不求闻达于诸侯 苔痕上阶绿 燕雀安知鸿鹄之志哉 行不必果 (3)一轮秋影转金波 飞镜又重磨 数风流人物 还看今朝 解析解析 (1)(2)题为直接型默写,考生要熟练背诵,注意易错字“杨”“郎”“侯”“鹄”。(3)题为理解型 默写,抓住关键信息“月亮”“打磨过的明镜”可得出所填名句。抓住关键信息“当代英雄豪杰” 得出应填名句。 2.(2020临沂,5)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)淫慢则不能励精, 。(诸葛亮诫子书) (2)湖上影子,惟

    3、长堤一痕、湖心亭一点、 而已。(张岱湖心亭看雪) (3)戍鼓断人行,边秋一雁声。 , 。(杜甫月夜忆舍弟) (4)瀚海阑干百丈冰, 。(岑参白雪歌送武判官归京) (5)惊起却回头,有恨无人省。 ,寂寞沙洲冷。(苏轼卜算子 黄州定慧院寓居作) (6)夜阑卧听风吹雨, 。(陆游十一月四日风雨大作(其二) 答案答案 (1)险躁则不能治性 (2)与余舟一芥、舟中人两三粒 (3)露从今夜白 月是故乡明 (4)愁云惨淡 万里凝 (5)拣尽寒枝不肯栖 (6)铁马冰河入梦来 解析解析 此题考查名句的背诵和积累,要熟练背诵并注意易错字“躁”“芥”“凝”“拣”“栖”。 3.(2020青岛,5)请在横线处补写诗文,

    4、完成古诗文积累卡。(6分) 古诗文积累卡 博闻强识 蒹葭苍苍, 。(诗经 蒹葭) ,而无车马喧。陶渊明饮酒(其五) ,化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗(其五) 修身明志 朋友想用字画装饰书房,可以推荐: 斯是陋室, 。(刘禹锡陋室铭) 中国人是有气节的!文天祥在过零丁洋中写道: ? 。 答案答案 白露为霜 结庐在人境 落红不是无情物 惟吾德馨 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 解析解析 注意“庐”“惟”“馨”“汗青”的写法。 知识拓展知识拓展 “汗青”,古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗,所以称之为 “汗青”。本诗中指史册。 4.(2020东营,5)填空。(5分) 曹操

    5、观沧海中诗句“ , ; , ”,以奇特想象创造出大海浑 涵万物、气宇盖世的艺术境界。 秋瑾满江红以“ ? ”表达了志同道合者难觅的悲痛,又含蓄抒发了救国救 民的热切情怀。 十五从军征以“ , ”写出家院荒凉凄清之景,反映了乱世百姓的深重苦 难。 居天下之广居, , 。 , ; , 。 , , 。此之谓大丈夫。 答案答案 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 莽红尘何处觅知音 青衫湿 兔从狗窦入 雉从梁上飞(或中庭生旅谷 井上生旅葵) 立天下之正位 行天下之大道 得志 与民由之 不得志 独行其道 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 解析解析 本题为理解型默写,首先要熟练背诵诗歌并理解句子的含意

    6、。其次要抓住题干中的关键信 息,最后要注意书写正确。句抓住关键词“想象”“大海”,要注意“星汉”的书写。句抓住关键词 “志同道合”“难觅”,注意“莽”“衫”的书写。句抓住关键词“荒凉凄清”,注意“窦”“雉”的 书写。为直接型默写,注意易错字“淫”。 5.(2020聊城,4)按要求填空。(16分) 但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔, ! (茅盾 白杨礼赞) 水何澹澹, 。(曹操观沧海) 东风不与周郎便, 。 (杜牧赤壁) ,人迹板桥霜。 (温庭筠商山早行) 浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹渔家傲 秋思) 峰峦如聚, ,山河表里潼关路。(张养浩山坡羊 潼关怀古)

    7、 非淡泊无以明志, 。(诸葛亮诫子书) 子衿是一首古老的恋歌,诗中用夸张手法写出女子对恋人思慕之情的诗句是: , ! 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“ , ”,蕴含着新事物代 替旧事物的哲理,被广为传诵。 诗歌中常流露出厚重的家国情怀。木兰诗中“ ,关山度若飞”是木兰奔赴战场 的坚定;春望中“感时花溅泪, ”是杜甫忧国忧民的感伤;己亥杂诗(其五)中 “ ,化作春泥更护花”是龚自珍甘于奉献的信念。 古诗词中有许多含“马”的句子,请写出连续的两句。 , 。 答案答案 它是树中的伟丈夫 山岛竦峙 铜雀春深锁二乔 鸡声茅店月 燕然未勒归无计 波涛如怒 非宁静无以致远 一日不见 如三月兮 沉舟侧畔千帆

    8、过 病树前头万木春 万里 赴戎机 恨别鸟惊心 落红不是无情物 (示例1)挥手自兹去 萧萧班马鸣 (示例2)马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 (示例3)山回路转不见君 雪上空留马行处 解析解析 为直接型默写,应注意易错字“竦峙”“燕”“勒”“致”。为理解型默写,既要理 解句子的意思又要注意书写正确。从“夸张”“女子”“思慕”等关键词可以判定所填诗句,注意 “兮”字的书写。从“新事物”“代替”“旧事物”等关键词可以判定所填诗句,注意“畔”字的书 写。要注意易错字“赴”“戎”。考查诗句的积累,只要所填诗句中含“马”字即可。 6.(2020潍坊,7)根据提示,填写名篇名句中的空缺部分。(8分。选四题作答

    9、,全答则按前四题计分) (1)子曰:“ ,可以为师矣。”(论语 为政) ,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁) (2)鹏之徙于南冥也,水击三千里, ,去以六月息者也。(庄子 逍遥游) ,月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟) (3)何夜无月?何处无竹柏? 。(苏轼记承天寺夜游) 骊山四顾,阿房一炬, ?(张养浩山坡羊 骊山怀古) (4)范仲淹忧国忧民,心怀天下,在岳阳楼记中道出了震撼古今的心声:“ , 。” (5)在爱莲说中,周敦颐以“予独爱莲之 , ”表达了对花中君子品 格的赞美和对人类美好精神境界的追求。 答案答案 (1)温故而知新 折戟沉沙铁未销 (2)抟扶摇而上者九万里 露从今夜白 (3)但少闲人如吾

    10、两人 者耳 当时奢侈今何处 (4)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 (5)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 解析解析 本题考查名篇名句的默写能力。(1)(3)题为直接型默写,背诵要准确,注意“戟”“销”“抟”的 写法;(4)(5)题为理解型默写,从“忧国忧民,心怀天下”和“对花中君子品格的赞美”“人类美好精神境 界”可判断出答案,注意“染”“濯清涟”的写法。 7.(2019青岛,4)根据提示默写诗文。(6分) 论语 学而中曾子认为每天都要多次自我反省,其中“ ”一句,是反省和朋友交往 是不是能做到诚实守信。 次北固山下中,“ ”一句,写出了春天潮水涨满后,江水浩渺,江面似乎与岸齐平的开阔 景象。 左迁

    11、至蓝关示侄孙湘中“ ,肯将衰朽惜残年”两句,直接表明诗人心志:尽管自 己已是衰朽残年,仍要为国家除去弊事。 酬乐天扬州初逢席上见赠中表现出诗人豁达乐观胸怀的两句是“沉舟侧畔千帆过, ”。 周敦颐在爱莲说中表达了“独爱莲”的情感,原因之一是莲“ ”,即莲虽经清水 洗涤但不显得妖艳。 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中“马作的卢飞快, ”两句,描写了激烈的战斗场 面,战马飞驰,弓弦雷鸣,万箭齐发。 解析解析 本题考查诗文默写能力。可根据给出的上句或下句直接填空,分别根据“反省和朋 友交往是不是能做到诚实守信”“江面似乎与岸齐平”“莲虽经清水洗涤但不显得妖艳”等提示语即可 得出答案。注意“弊”“濯”“清

    12、涟”“霹雳”等字词的写法。 答案答案 与朋友交而不信乎 潮平两岸阔 欲为圣明除弊事 病树前头万木春 濯清涟而不妖 弓如霹雳弦惊 8.(2019潍坊,7)根据提示,填写名篇名句中的空缺部分。(8分。任选四题作答,如全答按前四题计分) (1)富贵不能淫, ,威武不能屈。此之谓大丈夫。(孟子) 受任于败军之际, ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮出师表) (2)是故谋闭而不兴, ,故外户而不闭。是谓大同。(礼记) ,城郭一时非。(文天祥南安军) (3) ,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。(苏轼定风波) (4)杜甫茅屋为秋风所破歌中,表现诗人甘愿牺牲自己以换取百姓

    13、温暖的博大胸怀的诗句是:“ , !” (5)李清照渔家傲中“ ”一句,写的是云涛翻滚的壮美景象,“ ” 一句,表明词人要像大鹏鸟那样乘风高飞。 答案答案 (1)贫贱不能移 奉命于危难之间 (2)盗窃乱贼而不作 山河千古在 (3)沉舟侧畔千帆过 一蓑 烟雨任平生 (4)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 (5)天接云涛连晓雾 九万里风鹏正举 解析解析 本题考查学生对古诗文的识记能力。前三个小题是直接型默写,注意易错字“移”“作”“畔” “蓑”。后两个小题为理解型默写,第(4)小题由题干关键信息“牺牲自己”来使“百姓温暖”可得出所 要填写的名句;第(5)小题第一空可由关键信息“云涛翻滚”得出答

    14、案,第二空可由关键信息“大鹏鸟” “乘风高飞”得出答案。 9.(2019聊城,4)按要求填空。(16分) (1)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了 低级趣味的人, 。(毛泽东纪念白求恩) (2)树树皆秋色, 。(王绩野望) (3)爱上层楼, 。(辛弃疾丑奴儿 书博山道中壁) (4)溪云初起日沉阁, 。(许浑咸阳城东楼) (5)后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮出师表) (6)李商隐夜雨寄北中“ , ”一句时空交错,虚实相生,想象了团聚 后的情景。 (7)岑参白雪歌送武判官归京中以花设喻,描写边塞雪景的诗句是“ , ”。 (8

    15、)文以传情,诗以明志。孟子“富贵不能淫, , ”讴歌了“大丈夫”的傲然风 骨;茅屋为秋风所破歌中“安得广厦千万间, ”彰显了杜甫的济世情怀;卜算 子 咏梅中“ ,只有香如故”正是陆游独立不倚、坚持正义的人格写照。 (9)古诗词中有许多含有乐器的句子,请写出连续的两句。 答案答案 (1)一个有益于人民的人 (2)山山唯落晖 (3)为赋新词强说愁 (4)山雨欲来风满楼 (5)受任于败 军之际 奉命于危难之间 (6)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 (7)忽如一夜春风来 千树万树梨花 开 (8)贫贱不能移 威武不能屈 大庇天下寒士俱欢颜 零落成泥碾作尘 (9)(示例1)谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城

    16、。(示例2)戍鼓断人行,边秋一雁声。(示例3)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(示例4)中 军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 解析解析 (1)(5)、(8)题均为直接型默写,要注意“唯”“晖”“赋”“贱”“庇”“俱”“碾”的写法。 (6)(7)为理解型默写,(6)由语境关键信息提示“虚实相生”“团聚后的情景”可判定所要填写的名句。(7) 由关键信息“以花设喻”“边塞雪景”可判定所要填写的名句。(9)具有很强的开放性。 10.(2019烟台,3)默写。(14分) (1)独怜幽草涧边生, 。(滁州西涧) (2) ,白水绕东城。(送友人) (3)无意苦争春, (卜算子 咏梅) (4) ,雪尽马蹄轻。(

    17、观猎) (5) ,西北望,射天狼。(江城子 密州出猎) (6)山水之乐, 。(醉翁亭记) (7)非淡泊无以明志, 。(诫子书) (8) ,可以为师矣。(十则) (9)兄道友, ,兄弟睦, 。(弟子规) (10)与肩挑贸易毋占便宜; 。(朱子家训) (11)黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神: !(黄河 颂) (12)少年是祖国的希望,民族的未来,正如少年中国说所言“ , ,少年强 则国强。” 答案答案 (1)上有黄鹂深树鸣 (2)青山横北郭 (3)一任群芳妒 (4)草枯鹰眼疾 (5)会挽雕弓如满月 (6)得 之心而寓之酒也 (7)非宁静无以致远 (8)温故而知新 (9

    18、)弟道恭 孝在中 (10)见贫苦亲邻须多温恤 (11)伟大而又坚强 (12)少年智则国智 少年富则国富(14分,每空1分) 解析解析 (1)(12)题均为直接型默写,要注意“郭”“妒”“疾”“挽”“寓”“恭”“恤”的写法。 11.(2019淄博,7)默写填空。(7分) (1)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡陋室铭) (2) ,天光云影共徘徊。(朱熹观书有感) (3)山舞银蛇, ,欲与天公试比高。(毛泽东沁园春 雪) (4)作为古诗词中一道独特的风景,舟船承载着诗人的丰富情感:“亲朋无一字,老病有孤舟”是杜甫暮年漂 泊的孤苦无依;“ , ”是韦应物春游滁州傍晚遇雨的恬淡幽静;“ , ”是刘禹锡对世事变

    19、迁仕宦浮沉表现出和豁达胸襟。 答案答案 (1)无案牍之劳形 (2)半亩方塘一鉴开 (3)原驰蜡象 (4)春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 解析解析 (1)(3)为直接型默写,要注意“案牍”“塘”“鉴”“蜡”字的写法。(4)为理解型默写,前两个空 从“韦应物”“春游滁州”“遇雨”可判定所要填写的名句。后两个空从“世事变迁”“豁达胸襟”可 判定所要填写的名句。 12.(2018德州,5)默写。(8分) (1) , 。将军百战死,壮士十年归。(木兰诗) (2)燕子来时新社, 。(晏殊破阵子) (3)送东阳马生序中,作者说自己穿着破旧衣服,与衣着华丽的同学在一起,丝毫不羡

    20、慕,其原因是:“ , 。”(用原文回答) (4)中国诗以其特有的意象,构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象(名词),分别 写出一句古诗词。 清川永路何极,落日孤舟解携。 鸟向平芜远近,人随流水东西。 白云千里万里,明月前溪后溪。 惆怅长沙谪去,江潭芳草萋萋。 (刘长卿苕溪酬梁耿别后见寄) 答案答案 (1)朔气传金柝 寒光照铁衣 (2)梨花落后清明 (3)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 (4) (示例)落日故人情 白云千载空悠悠 解析解析 (1)(2)题为直接型默写,注意“朔”“柝”的写法;(3)题为理解型默写,“以中有足乐者,不知口体之 奉不若人也”中“以”的意思是“因

    21、为”,这两句解释了原因;(4)题中的常见意象有“落日”“孤舟” “鸟”“流水”“白云”“明月”“芳草”等,任选两个各写一句含有这一意象的诗句即可。 13.(2018烟台,3)默写。(12分) (1)渭城朝雨浥轻尘, 。(送元二使安西) (2) ,便引诗情到碧霄。(秋词) (3) ,玉垒浮云变古今。(登楼) (4) ,为伊消得人憔悴。(蝶恋花) (5)伤心秦汉经行处, !(山坡羊 潼关怀古) (6)邹忌修八尺有余, 。(邹忌讽齐王纳谏) (7)见余,大喜曰:“ !”(湖心亭看雪) (8)后值倾覆,受任于败军之际, ,尔来二十有一年矣。(出师表) (9) ,望自大,人所服, 。(弟子规) (10)

    22、宜 ,毋临渴而掘井。自奉 ,宴客切勿流连。(朱子家训) 答案答案 (1)客舍青青柳色新 (2)晴空一鹤排云上 (3)锦江春色来天地 (4)衣带渐宽终不悔 (5)宫阙万间 都做了土 (6)而形貌昳丽 (7)湖中焉得更有此人 (8)奉命于危难之间 (9)才大者 非言大 (10)未雨 而绸缪 必须俭约(评分:12分。每空1分) 解析解析 (1)(10)题均为直接型默写,要注意“锦江”“宫阙”“做了土”“昳丽”“绸缪”的写法。 14.(2017济南,14)按要求填写相应语句。(共7分,每小题1分) (1)子在川上曰:“逝者如斯夫, 。”(论语 子罕) (2)忽如一夜春风来, 。(岑参白雪歌送武判官归京

    23、) (3) ,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相) (4)四面边声连角起,千嶂里, 。(范仲淹渔家傲 秋思) (5) ,青草池塘处处蛙。(赵师秀约客) (6)无限山河泪, 。(夏完淳别云间) (7)杜甫在春望中以花、鸟拟人,表达感时恨别之情的诗句是 , 。 答案答案 (1)不舍昼夜 (2)千树万树梨花开 (3)气蒸云梦泽 (4)长烟落日孤城闭 (5)黄梅时节家家雨 (6) 谁言天地宽 (7)感时花溅泪 恨别鸟惊心 解析解析 (1)(6)为直接型默写,要求考生对课内背诵的诗文做到句句掌握,字字掌握;(7)为理解型默写,要求 考生在背诵默写诗文的基础上,还要注意对其内容的解读和赏析。 15.(2

    24、016东营,5)填空。(5分) 关雎中以“ , ”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深 刻地表现出来。 李白行路难以“ , ”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻,表现出 无端无尽的惆怅和迷茫。 正如孔子所说“ , ”,即使是普通人也应坚守信念,坚定意志,百折不 挠,矢志不渝。 故天将降大任于是人也, , , , , , , 。 答案答案 悠哉悠哉 辗转反侧 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 三军可夺帅也 匹夫不可夺志 也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 (评分:每小题1分,第小题2分,共5分。小题出现错别字或添字、漏字该小题不得分。

    25、第 题答对连续的三句得1分,全答对得2分。) 解析解析 理解型默写要注意题目中的关键性提示,题可从“长夜无眠”“相思之苦”推断答案,题可从 “比喻”“人生道路所遭遇的艰难险阻”推断答案,题可从“坚定意志”“矢志不渝”推断答案。不 论是理解型默写还是直接型默写,都要注意准确性,本题中要注意“悠哉”“拂乱”“曾”的写法。 1.(2020云南,7)根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得 分) (1)出门东向看, 。(十五从军征) (2) ,小桥流水人家。(马致远天净沙 秋思) (3)子曰:“三军可夺帅也, 。”(论语) (4)是故学然后知不足, 。(礼记

    26、) (5)说起濒临失传的拉祜族红茶秘制工艺,人们无不扼腕叹息,所幸在有识之士的不懈努力下,“拉祜红茶” 又重新回到人们的生活中。这正如晏殊浣溪沙 一曲新词酒一杯中所说“ , ”。 (6)初中毕业会上,同学们纷纷用杜甫望岳中的“ , ”来抒发自己 B组组 20162020年全国中考题组年全国中考题组 的凌云壮志。 答案答案 (1)泪落沾我衣 (2)枯藤老树昏鸦 (3)匹夫不可夺志也 (4)教然后知困 (5)无可奈何花落去 似 曾相识燕归来 (6)会当凌绝顶 一览众山小 解析解析 此题考查对古诗词的积累与运用能力。(1)(4)题是直接型默写,(5)(6)两题是理解型默写。注意正 确书写,字迹工整,

    27、需要注意的字有“藤”“燕”“凌”“览”等。 2.(2020福建,1)补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1)大道之行也, 。(礼记 大道之行也) (2)将军百战死, 。(木兰诗) (3)月下飞天镜, 。(李白渡荆门送别) (4)北风卷地白草折, 。(岑参白雪歌送武判官归京) (5) ,甲光向日金鳞开。 (李贺雁门太守行) (6)浩荡离愁白日斜, 。龚自珍己亥杂诗(其五) (7)苏轼江城子 密州出猎中,引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是:“ , ?” (8)十二章中“ , ”,强调兴趣对学习的重要性。 答案答案 (1)天下为公 (2)壮士十年归 (3)云生结海楼 (4)胡天八月即

    28、飞雪 (5)黑云压城城欲摧 (6)吟鞭 东指即天涯 (7)持节云中 何日遣冯唐 (8)知之者不如好之者 好之者不如乐之者 解析解析 此题考查对古诗文的积累识记能力。(1)(6)题是直接型默写,(7)(8)两题是理解型默写,要结合语 境进行默写。注意正确书写,字迹工整,需要注意的字有“士”“即”“摧”“吟”“之”等。 3.(2020内蒙古包头,7)默写(请用正楷书写)。(10分) (1)草树知春不久归, 。(韩愈晚春) (2) ,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行) (3) ,谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼定风波) (4)吾视其辙乱, ,故逐之。(曹刿论战) (5)自云先世避秦时乱, ,不复出焉。

    29、(陶渊明桃花源记) (6)送东阳马生序中“ ”一句与“同舍生皆被绮绣”形成对比,突出了作 者内心的充实和强大。 (7)王绩野望一诗中“ , ”两句,抒发了诗人向先贤寻求慰藉的苦 闷和怅惘之情。 (8)答谢中书书中“ , ”两句描写了傍晚时的景象,画面灵动,给读者留 下了丰富的想象空间。 答案答案 (1)百般红紫斗芳菲 (2)乱花渐欲迷人眼 (3)竹杖芒鞋轻胜马 (4)望其旗靡 (5)率妻子邑人来此 绝境 (6)余则缊袍敝衣处其间 (7)相顾无相识 长歌怀采薇 (8)夕日欲颓 沉鳞竞跃 解析解析 本题考查名篇名句的默写能力。易错字词有“靡”“缊袍”“敝衣”“采薇”“颓”“竞”。 4.(2019天

    30、津,12)请将下面古诗文语句补充完整。(8分) (1)大漠孤烟直, 。(王维使至塞上) (2)感时花溅泪, 。(杜甫春望) (3) ,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州) (4) ,千里共婵娟。(苏轼水调歌头) (5)北风卷地白草折, 。(岑参白雪歌送武判官归京) (6)非淡泊无以明志, 。(诸葛亮诫子书) (7)李白在行路难(其一)中,既展现自己乐观、自信的品格,又表现对理想执着追求的诗句是:“ , 。” 答案答案 (1)长河落日圆 (2)恨别鸟惊心 (3)海内存知己 (4)但愿人长久 (5)胡天八月即飞雪 (6)非宁静 无以致远 (7)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 解析解析 本题考查古诗

    31、文识记与默写的能力。(1)(6)句为直接型默写,注意(3)中的“己”不要写成“已”, (5)中的“即”不要写成“既”,(6)中的“致”不要写成“至”。(7)句为理解型默写,(7)中“乐观、自 信”暗示诗句“长风破浪会有时”,“对理想执着追求”暗示诗句“直挂云帆济沧海”,“沧”不要写成 “苍”。 5.(2019山西,2)读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分) (1)水何澹澹, 。(观沧海曹操) (2) ,寒光照铁衣。(木兰辞北朝民歌) (3)落红不是无情物, 。(己亥杂诗龚自珍) (4) ,却话巴山夜雨时。(夜雨寄北李商隐) (5)但愿人长久, 。 (水调歌头 明月几时有苏轼) (6)

    32、予独爱莲之出淤泥而不染, 。(爱莲说周敦颐) (7)望岳中的“ , ”,表现了青年杜甫渴望登上泰山绝顶,俯视群山而小天下 的心胸气概。 (8)刘禹锡陋室铭中的“ , ”,写出了陋室环境之清幽宁静,淡雅中不失生 机盎然。 答案答案 (1)山岛竦峙 (2)朔气传金柝 (3)化作春泥更护花 (4)何当共剪西窗烛 (5)千里共婵娟 (6)濯清 涟而不妖 (7)会当凌绝顶 一览众山小 (8)苔痕上阶绿 草色入帘青 解析解析 前六道直接型默写题要注意字形。如“竦”不能写成“耸”,“作”不能写成 “做”,“烛”不能 写成“竹”,“婵”不能写成“蝉”,“涟”不能写成“莲”等。后两道理解型默写题要先理解提示语,

    33、再 联系诗句的意思确定所写诗句,并注意字形。第(7)题从“绝顶” “小天下的心胸气概”等提示语,可知本 句要填写的是该诗的主旨句。第(8)题从“环境之清幽宁静”“生机盎然”等提示语中可以推知答案。 6.(2018山西,2)读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分) (1)关关雎鸠, 。(诗经 关雎) (2) ,提携玉龙为君死。(雁门太守行李贺) (3) ,闻道龙标过五溪。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白) (4)马作的卢飞快, 。(破阵子辛弃疾) (5) ,衣冠简朴古风存。(游山西村陆游) (6)但知其一, ,可据理臆断欤?(河中石兽纪昀) (7)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“ , ”

    34、,运用两个典故,写 出自己归来的感触:老友已逝,人事全非,恍若隔世,无限怅惘。 (8)送东阳马生序中,“ , ”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不 艳羡的原因。 答案答案 (1)在河之洲 (2)报君黄金台上意 (3)杨花落尽子规啼 (4)弓如霹雳弦惊 (5)箫鼓追随春社近 (6)不知其二者多矣 (7)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 (8)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 解析解析 (1)(6)题为直接型默写,平时复习一定要在熟练背诵的基础上结合诗意记字形。注意“洲” “杨”“霹雳”“箫”“春”“近”等字词的正确书写。(7)(8)题为理解型默写,围绕题目要求中的关 键点“两个典故”“归来的感触”

    35、“人事全非”“无限怅惘”和“宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的 原因”选取对应诗句作答。注意“吟”“赋”“翻”“奉”“若”等字的正确书写。 7.(2018黑龙江齐齐哈尔,8)古诗文默写。(10分) (1)烽火连三月, 。(杜甫春望) (2) ,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰) (3)次北固山下一诗中表现时序交替,暗示时光流逝的句子是: , 。 (王湾次北固山下) (4)南乡子 登京口北固亭有怀中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是: , 。 (辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀) (5)孟子在生于忧患,死于安乐一文中认为,一个人经过磨难砥砺的益处是: , 。(孟子生于忧患,死于安乐) (6)我们学过的

    36、课内外古诗文中,不少句子体现了送别的主题。请写出连续的两句: , 。 答案答案 (1)家书抵万金 (2)不畏浮云遮望眼 (3)海日生残夜 江春入旧年 (4)年少万兜鍪 坐断东南战 未休 (5)所以动心忍性 曾益其所不能 (6)(示例1)海内存知己 天涯若比邻 (示例2)劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 (示例3)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 解析解析 (1)(2)题为直接型默写,其中“抵”“畏”为易错字,书写时要多加注意。(3)(5)题为理解型默 写,分别抓住题中关键点“时序交替”“时光流逝”“直接刻画少年孙权英雄形象”“经过磨难砥砺的 益处”,根据题中要求选择相应语句作答。(6)题为主题型默

    37、写,根据题中要求体现“送别的主题”,从送别 诗中选择经典送别诗句作答。 C组组 教师专用题组教师专用题组 1.(2018济宁,12)补出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)三人行,必有我师焉。 ,其不善者而改之。(论语 述而) (2)日月之行,若出其中; ,若出其里。(曹操观沧海) (3)苔痕上阶绿, 。(刘禹锡陋室铭) (4)莫道不消魂,帘卷西风, 。(李清照醉花阴) (5)新时代呼唤创新,需要具有时代精神和鲜明个性的人才不断涌现。赵翼在论诗中以“ , ”两句同样表达了自己“贵在创新”的写作主张以及对人才的渴望。 答案答案 (1)择其善者而从之 (2)星汉灿烂 (3)草色入帘青 (4)人比

    38、黄花瘦 (5)江山代有才人出 各领风 骚数百年 解析解析 本题要注意“善”“骚”的写法。 2.(2018聊城,5)按要求填空。(16分) “ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清春) 念天地之悠悠, !(陈子昂登幽州台歌) 山随平野尽, 。(李白渡荆门送别) 剪不断,理还乱,是离愁, 。(李煜相见欢) 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。 , 。 (礼记 学记) 韩愈在早春呈水部张十八员外中以“ , ”描绘了春意乍 露,若隐若现的美景。 李贺在雁门太守行中表现将士爱国热情的句子是“ , ”。 挫折与磨难改变不了仁人志士的信念。岳阳楼记中“ ;处江湖之远则忧其君”

    39、是范仲淹的拳拳心语;江城子 密州出猎中“ ,西北望,射天狼”是苏轼的壮志不改; 过零丁洋中“ , ”是文天祥面对生死,取义成仁的 抉择。 古诗词中有许多描写美好乡村生活场景的句子,请写出连续的两句。 答案答案 一年之计在于春 独怆然而涕下 江入大荒流 别是一般滋味在心头 是故学然后知 不足 教然后知困 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 居 庙堂之高则忧其民 会挽雕弓如满月 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 (示例)牧人驱犊返,猎马带 禽归。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 解析解析 前5道小题为直接型默写,注意平时背诵准确,要注意“怆然”的写法。后4道小题为理解型默写

    40、,从 “若隐若现”“爱国热情”“取义成仁”等关键点可以得出答案,要注意“酥”“汗青”的书写。 3.(2017东营,5)填空。(5分) 王湾在次北固山下中以“ , ”把平野开阔、大江直流、波平 浪静的壮观景象传神地表现出来。 陶渊明饮酒(其五)以“ , ”写出了人之闲逸而自在,山之静穆 而高远,创造了“不知何者为我,何者为物”之境界。 文天祥过零丁洋中的诗句“ , ”,情调高亢,气势磅礴,表现出崇 高的民族气节和舍生取义的价值追求。 泉水激石,泠泠作响; , 。 , 。 , ;经纶世务者,窥谷忘反。 解析解析 注意“悬”“悠”“汗青”“转”“鸢”“戾”等字词的书写。 答案答案 潮平两岸阔 风正一

    41、帆悬 采菊东篱下 悠然见南山 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 4.(2017聊城,5)按要求填空。(16分) 长大后/ /我在这头/大陆在那头(余光中乡愁) ,志在千里。(曹操龟虽寿) 有约不来过夜半, 。(赵师秀约客) 锦江春色来天地, 。(杜甫登楼) 黔娄之妻有言:“ , 。”(陶渊明五柳先生传) 刘禹锡在秋词中通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是: , 。 陆游十一月四日风雨大作中“ , ”两句诗,抒发了诗人梦境中 仍想着报国杀敌的豪情壮志。 自古以来,文人墨客就对“酒”情有独钟。如孟浩然过故人庄中“ ,

    42、把酒话桑麻”,酒 里有好友相聚的惬意;晏殊浣溪沙中“一曲新词酒一杯。 ”,酒里有时光流逝的惆 怅;李清照醉花阴中“ , ”,酒里有无语独酌的孤寂。 古诗词中有许多运用典故的句子,请写出连续的两句: 答案答案 乡愁是一湾浅浅的海峡 老骥伏枥 闲敲棋子落灯花 玉垒浮云变古今 不戚戚于贫 贱 不汲汲于富贵 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 开 轩面场圃 去年天气旧亭台 东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 (示例)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日 边。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。浊酒一杯家万里,燕然未勒归 无计。持节云中,何日遣冯唐?马作的卢飞快,

    43、弓如霹雳弦惊。 解析解析 注意“骥”“枥”“垒”“汲”“霄”“阑”“圃”等字的书写。 5.(2016德州,9)默写。(5分) ,竹中窥落日。(吴均山中杂诗) 塞下秋来风景异, 。(范仲淹渔家傲 秋思) 杜甫在登楼中表达对祖国山河赞美,对民族历史追怀的诗句是:“ , 。” 杨炯在从军行中表达赴边御敌、立志报国志向的诗句是:“ , 。” “生活虽然可能会荆棘满地,但仍然不能阻止你一路高歌。”电视剧欢乐颂中的这句台词,充满对 生活不懈的追求,与此相近的名言警句为: 答案答案 山际见来烟 衡阳雁去无留意 锦江春色来天地 玉垒浮云变古今 宁为百夫长 胜作 一书生 (示例)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(共5分,错字、漏字、添字该处不得分) 解析解析 本题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子的能力。以理解型默写为主,直接型默写为辅。 小题难度相对较小。易错字:“衡”“雁”。小题是理解型默写题,理解型默写更强调对古诗 文内容情感的把握,比接上下句的直接型默写难度要大,需要准确理解诗歌主旨及关键句子的含意。易错 字:“垒”“作”“劲”“尔”。 6.(2016聊城,4)按要求填空。(14分) “吹面不寒杨柳风

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