2021年山东中考物理复习练习课件：05专题五　力　运动和力.pptx

1、 中考物理 （山东专用） 专题五 力 运动和力 A组 2020年山东中考题组 考点一 力的认识 1.(2020山东菏泽,4,2分)以下措施有助于减小摩擦的是( ) A.鞋底上制有凹凸不平的花纹 B.自行车刹车时用力握闸 C.往轴承中加注润滑油 D.打羽毛球时用力握紧球拍 答案答案 C 鞋底上制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,A不 合题意;自行车刹车时,用力握手闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,B不合题意; 往轴承中加注润滑油,是通过使接触面分离来减小摩擦力,C符合题意;打球时用力握紧羽毛球拍,是在接触 面粗糙程度一定时,通过增大压力

2、来增大摩擦力,D不合题意。故选C。 2.(2020山东青岛,12,3分)(多选)如图所示,在水平拉力F的作用下,木块随小车一起在水平地面上向右做匀 速直线运动。下列分析正确的是( ) A.木块受到水平向右的摩擦力 B.木块所受摩擦力的大小为F C.小车受到水平向左的摩擦力 D.小车所受摩擦力的大小为F 答案答案 CD 木块随小车一起向右做匀速直线运动,处于平衡状态,因此木块所受合力为零,竖直方向所受 的重力与支持力是一对平衡力;如果木块水平方向受摩擦力,则木块在水平方向受力不平衡,不可能做匀速 直线运动,A、B选项错。在水平拉力 F 的作用下,木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动,即

3、小车所受的合力为零。在水平方向上,由于木块和小车之间没有摩擦力,因此与拉力F平衡的力只能是地 面给小车的向左的摩擦力,大小和F相等,C、D选项正确。故选C、D。 解题关键解题关键 物体处于平衡状态的条件是“不受力或受平衡力”。此外,要正确对物体进行受力分析。 方法技巧方法技巧 本题可以利用运动的相对性判断,木块相对小车静止且无相对运动趋势,则木块和小车之间无 摩擦。木块和小车一起相对地面运动,则小车和地面之间有摩擦。 3.(2020山东枣庄,5,3分)俗话说“鸡蛋碰石头自不量力”,从物理学角度看( ) A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.鸡蛋对石头的作用力更大 C.鸡蛋对石头没有作用力 D.石头和

4、鸡蛋之间同时有等大的相互作用力 答案答案 D 鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头产生力的作用,同时石头对鸡蛋也产生一个力的作用,二力是一对相 互作用力,大小相等、方向相反,同时产生、同时消失。故选D。 4.(2020山东泰安,20,2分)一小球沿弧形轨道下滑,画出小球在图中位置时受到重力的示意图。 答案答案 如图所示 解析解析 重力作用点在小球的球心,过重心作竖直向下的有向线段,标出重力G,答案如图所示。 考点二 运动和力 1.(2020山东滨州,6,3分)如图所示,小车从斜面上滑下,下列分析正确的是( ) A.小车在斜面上只受重力作用 B.小车到达斜面底端不能立即停下来,是因为受到惯性力的作用 C.小

5、车在水平面上运动的速度逐渐变小,是因为小车不受力 D.小车在水平面上运动时,若所受外力突然消失,它将做匀速直线运动 答案答案 D 小车在斜面上受竖直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力的作用,A 错误;小车在水平面继续运动是因为小车本身具有惯性,而不能说“受到惯性力的作用”,B错误;小车在水 平面上运动的速度逐渐变小,是因为小车受到了摩擦力的作用,C错误;小车在水平面上运动时,若所受外力 突然消失,根据牛顿第一定律可知,其运动状态不变,将做匀速直线运动,D正确。故选D。 2.(2020山东烟台,8,2分)为备战2022年冬季奥运会,短道速滑运动员在集训中多次进行模拟比赛,有关

6、比赛 过程中的说法正确的是( ) A.发令枪响前,运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力是一对平衡力 B.发令枪响后,运动员用力向后蹬来获得向前的动力,是因为力的作用是相互的 C.运动员在经过弯道时不再用力向后蹬,此时运动状态不发生改变 D.冲线后,运动员停止用力仍能滑行很远,是因为运动员不受摩擦阻力 答案答案 B 运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力是一对相互作用力,分别作用在两个物体上,A 错;运动员向后蹬地获得向前的动力,说明力的作用是相互的,B正确;运动员经过弯道时,运动方向发生改 变,运动状态发生改变,C错;运动员停止用力仍能滑行很远,这是因为运动员具有惯性,保持原来的运动状

7、态,由于受到摩擦力作用,因此会慢慢停下来,D错。故选B。 3.(2020山东青岛,11,3分)(多选)下列关于运动和力的说法,正确的是( ) A.相互接触的两个物体之间不一定有力的作用 B.当一个物体是施力物体时,就不能是受力物体 C.力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关 D.物体只有受力才能运动,不受力总保持静止状态 答案答案 AC 在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:磁铁吸引铁钉),相互接触的物体不一定就有力的 作用(如:水平面上静止的两个挨着的正方体),A选项正确;力的作用是相互的,一个物体是施力物体的同时 又是受力物体,B选项错;力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关,

8、C选项正确;由牛顿第一定律可 知,力是改变物体运动状态的原因,物体不受力时,将处于静止状态或者匀速直线运动状态,D选项错。故选 A、C。 知识拓展知识拓展 力是改变物体运动状态的原因,当物体不受力或受平衡力时,运动状态不变,即物体受力不一定 运动,运动不一定受力;物体的运动状态改变,一定受非平衡力的作用。 4.(2020山东德州,13,1分)周末,小朋友在公园开心地吹着泡泡,泡泡加速飘远,是因为力改变了物体的 。 答案答案 运动状态 解析解析 由于泡泡受到风施加的力的作用,泡泡加速飘远,是力改变了物体的运动状态。 B组 20162019年山东中考题组 考点一 力的认识 1.(2018山东德州,

9、5,3分)在如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( ) 答案答案 A 自行车的车闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大滑动摩擦力,A符合题意;冰壶 运动中,用冰刷擦冰是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小滑动摩擦力,B不符合题意;滚动轴 承,是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力,C不符合题意;气垫船,是通过使接触面分离来减小摩擦力,D 不符合题意。故选A。 知识拓展知识拓展 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时, 通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压 力来减小摩擦力

10、;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面分离;用滚动摩擦代 替滑动摩擦。 解题关键解题关键 解答本题时要知道影响滑动摩擦力大小的因素(压力和接触面的粗糙程度),以及知道增大和减 小摩擦力的方法。 2.(2019山东青岛,4,2分)下列关于摩擦力的说法,正确的是( ) A.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力 D.滚动摩擦一定比滑动摩擦小 答案答案 C 滑动摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙并有相对运动,发生相对运动的两 个物体间没有接触或接触

11、面光滑,则没有滑动摩擦力,A错误;滑动摩擦力的方向一定与相对运动方向相反, 可能与物体的运动方向相同,也可能与物体的运动方向相反,B错误;由于物体间力的作用是相互的,当一个 物体对另一个物体有摩擦力作用时,它自身也会受摩擦力的作用,C正确;用滚动代替滑动可以减小摩擦,但 滚动摩擦不一定比滑动摩擦小,D错误。故选C。 解题关键解题关键 本题考查摩擦力的方向、种类及摩擦力产生的条件。要想产生滑动摩擦力,物体间要有相对 运动,物体间一定有弹力作用,接触面要粗糙。 3.(2019山东德州,17,2分)如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体 木块A,实验时拉着长木板沿水

12、平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不 计弹簧测力计的自重,在木板运动的过程中,木块A所受摩擦力的方向是 ,拉动速度变大,弹簧测 力计示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 答案答案 水平向左 不变 解析解析 滑动摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反,因为长木板水平向左运动,所以,木块相对长木板水 平向右滑动,因此它受到的摩擦力的方向水平向左;滑动摩擦力大小与物体相对运动速度大小无关,因此拉 动速度变大,弹簧测力计的示数不会变化。 思路分析思路分析 摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反;影响滑动摩擦力大小的因素 是压力的大小和接触面的粗糙程度。

13、 4.2019山东滨州,19(1),2分画出图中静止在水平桌面上物体的受力示意图。 答案答案 如图所示 解析解析 静止在水平桌面上物体受到重力和支持力的共同作用,保持平衡状态;重力从重心竖直向下画,标出 符号G,支持力从重心竖直向上画,标出符号F,注意两个力大小相等,所画线段的长度要相等。 5.2019山东青岛,16(1),2分探究重力与质量的关系 某同学用质量已知的钩码进行实验,根据测得的数据作出的G-m关系图像是一条过原点的直线a。由此 得出结论:物体受到的重力与它的质量成 比。 他又正确测量了一个木块的质量和重力,并在同一坐标系中正确描点得到点A,如图所示。点A不在直线 a上的主要原因是

14、 。 答案答案 正 测量木块质量或重力时存在误差 解析解析 由图像可以看出,当钩码的质量为0.1 kg、0.2 kg、0.3 kg、0.4 kg时,对应的重力为1.0 N、2.0 N、 3.0 N、4.0 N,所以物体受到的重力与它的质量成正比。他选取一个木块重新测量质量和重力时,可能出 现误差,所以点A不在直线a上。 6.(2019山东济南,19,10分)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,图甲所示是一些同学根据日 常生活经验所作的猜想与假设,图乙是实验用到的弹簧测力计。 甲 (1)图乙所示的弹簧测力计的测量范围(量程)是 N。 (2)请你写出一个支持小刚猜想的日常生活事例: 。 (

15、3)小刚为了验证自己的猜想,用如图丙所示的装置进行实验,还要在木块下面的水平长木板上分别铺上棉 布、毛巾等进行实验,这是为了改变 。 (4)小刚和部分同学通过实验收集到了下表的实验数据。 实验序号 接触面情况 压力/N 摩擦力/N 1 木块与木板 4 0.8 2 木块与木板 5 1.0 3 木块与木板 6 1.2 4 木块与棉布 6 2.0 5 木块与毛巾 6 2.5 其中,小刚通过他的上述实验收集到的是序号为 、 、 的三组数。 (5)通过对这三组数据的分析,小刚得到的实验结论是: 。 答案答案 (1)0 5 (2)穿着鞋底有深花纹的运动鞋不容易滑倒(其他答案合理即可) (3)接触面的粗糙程

16、度 (4)3 4 5 (5)压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 解析解析 (1)图乙所示的弹簧测力计的测量范围(量程)是05 N;(3)在木块下面的水平长木板上分别铺上棉 布、毛巾等进行实验,这是为了改变接触面的粗糙程度;(4)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关 系,要控制压力大小相同,故小刚通过他的上述实验收集到的是序号为3、4、5的三组数。 7.(2018山东莱芜,24,6分)小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测 力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,小华记录的部分实验数据如下表: 序号 木块放置情 况 接触面 情况 接触面所 受压力

17、F压/N 弹簧测力 计示数F拉/N 平放 木板 4 1.2 平放 木板 6 1.8 平放 木板 8 2.4 平放 棉布 6 2.4 平放 毛巾 6 2.8 (1)在实验操作中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,这样做的目的是 ; (2)分析序号为的三组实验数据可得:滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系式是 ; (3)通过分析序号为 的三组实验数据可得:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关; (4)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像 如图乙所示,其中03 s木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动

18、,至少要用 N的水 平拉力拉木块;如果实验时木块受的拉力是1.8 N,下列对木块所处状态的判断,正确的是 ; A.始终静止 B.始终做匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断 (5)实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是 。 答案答案 (1)木块在水平方向上受力平衡,摩擦力等于弹簧测力计的拉力 (2)f=0.3F压 (3) (4)2.0 C (5)拉着木块没有做匀速直线运动(或接触面粗糙程度不均匀) 解析解析 (1)在实验操作中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平 衡,根据二力平衡知识,滑动摩擦力大小等于测力计的拉力,读出拉

19、力就测量出了摩擦力;(2)通过分析序号 为的三组实验数据可知,在接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压成正 比,比值为0.3,用关系式表达为f=0.3F压;(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,需要保持 压力的大小不变,改变接触面的粗糙程度,因此应该分析序号为的三组实验数据;(4)分析图乙可知, 要使木块由静止开始运动,至少要用2.0 N的力;当木块受到的拉力是1.8 N时,木块可能静止,也可能做匀速 直线运动,即已经拉动了,且由乙图可知滑动摩擦力等于1.8 N,故C正确;(5)如果拉着木块没有做匀速直线 运动或接触面的粗糙程度不均匀,会造成弹簧测力计的

20、示数不稳定,从而影响滑动摩擦力的测量结果。 考点二 运动和力 1.(2018山东烟台,4,2分)关于惯性,以下说法正确的是( ) A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性 B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性 C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用 D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大 答案答案 A 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是因为运动员具有惯性,要保持原来的运动状态,A 正确;惯性是物体的固有属性,汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中惯性带来的危 害,B错;行驶中的公交车紧急刹车时,

21、乘客会向前倾,是由于乘客具有惯性,要保持原来的运动状态,惯性不 是力,C错;高速公路严禁超速,是因为质量不变时速度越大,行驶中越危险,质量是物体惯性大小的唯一量 度,惯性大小与速度无关,D错。故选A。 思路分析思路分析 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质:原来静止的物体保持原来的静止状态,原来运动的 物体保持原来的运动状态。任何物体都有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,与速度及物体的受力情 况无关。 解题关键解题关键 正确理解惯性的概念是解答本题的关键,惯性作为物体本身固有的一种属性,在生活中随处可 见,与生活息息相关,要注意联系实际,用所学惯性知识来解决身边的物理问题。 2.(2019山

22、东潍坊,9,2分)2019年4月28日,第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束,中国乒乓球队时隔 八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。如图是运动员在比赛中的场景,下列说法正确的是( ) A.乒乓球速度越大,惯性越大 B.击球时,球和拍都会发生弹性形变 C.球在空中运动时,运动状态不变 D.球被水平击出后,若所受外力全部消失,球将立即竖直下落 答案答案 B 惯性是物体本身的基本属性,惯性大小只跟物体本身的质量大小有关,跟速度无关,A错误;因为 力的作用是相互的,所以击球时,球和拍都会发生弹性形变,B正确;球在空中运动时,运动方向和速度大小都 在改变,所以运动状态在改变,C错误;球被水平击出后,若

23、所受外力全部消失,球将保持原来水平速度不变, 做匀速直线运动,D错误。故选B。 3.(2019山东聊城,12,4分)(多选)小明同学在学习运动和力的知识后,获得以下观点,其中正确的是( ) A.若物体不受力,则其运动状态一定不改变 B.跳远运动员助跑以提高成绩,是利用惯性 C.匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力 D.摩擦力是一种阻碍物体运动的力 答案答案 ABC 根据牛顿第一定律,物体不受力,将保持原来的静止状态或匀速直线运动状态,A正确。跳远 运动员助跑时速度大,腾空时,由于惯性要保持原来的运动状态,会跳得更远,B正确。匀速竖直下落的雨滴 一定受到平衡力的作用,C正确。摩擦力总是阻碍物体的相对运

24、动,有时和物体运动方向相同,有时和物体 运动方向相反,D错误。故选A、B、C。 4.(2019山东济宁,6,2分)如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。以下说法正确的是( ) A.木块只受重力、压力和摩擦力 B.木块受到的摩擦力随F增大而增大 C.木块对墙面的压强随F增大而增大 D.木块受到的重力和压力是一对平衡力 答案答案 C 木块处于静止状态,受两对平衡力,水平方向上压力和墙对木块的弹力是一对平衡力,竖直方向 上摩擦力和木块的重力是一对平衡力,A错误;木块在竖直方向上受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡 力,平衡力大小相等,因为重力不变,所以摩擦力不变,B错误;根据p=知,在受力面

25、积不变时,压力增大,压强 也增大,C正确;木块受到的重力和压力方向不在一条直线上,不是一对平衡力,D错误。故选C。 F S 思路分析思路分析 分别对木块在水平方向上和竖直方向上的受力情况进行分析,结合二力平衡条件进行判断。 5.(2018山东临沂,16,2分)如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总 质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦),以下说法正确的是( ) A.物块受到的滑动摩擦力大小为mg B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 C.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力 D.继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大

26、答案答案 A 物块向右做匀速直线运动,物块水平方向上受到向右的拉力和向左的滑动摩擦力,这两个力是 一对平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力大小为mg,A正确,C错;物块的重力与它对桌面的压力方向相同,大 小相等,不是一对平衡力,B错;继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力不变,D错。 【5 3追问】 如果对题中的物块施加一个水平向左的力F,使其向左做匀速直线运动,则拉力F= 。 答案答案 2mg 解析解析 如图所示,若在物块上施加一个向左的拉力,并使物块向左做匀速直线运动,则拉力大小为F=f+G沙桶+ 沙=mg+mg=2mg。 6.(2019山东日照,14,4分)小物块在水平面上以2 m/s的

27、速度匀速前进时,受到的滑动摩擦力大小为5 N。当 它在同一水平面上以4 m/s的速度前进时,受到的滑动摩擦力大小为 N;如果小物块在运动过程中 受到的所有力突然消失,它将 。 答案答案 5 做匀速直线运动 解析解析 由题意知,当拉着小物块以2 m/s的速度在水平面上匀速前进时,其受到的滑动摩擦力f滑=5 N;当它在 同一水平面上以4 m/s的速度前进时,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,因此物块受到的滑动摩擦力 的大小不变,仍为5 N。如果小物块在运动过程中受到的所有力突然消失,根据牛顿第一定律可知,它将保 持此时的速度做匀速直线运动。 7.(2018山东泰安,19,1分)如图所示,在水平拉

28、力F1=10 N作用下,木板甲在水平地面上匀速向右运动,同时物 块乙相对于地面静止,已知此时细绳对物块乙的拉力F2=4 N。则木板甲与地面间的摩擦力是 N。 答案答案 6 解析解析 此时细绳对物块乙的拉力F2=4 N,方向向左;乙在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,摩 擦力与拉力大小相等,方向相反,故乙受到的摩擦力大小为4 N,方向水平向右;以甲为研究对象,在水平方向 它受到的向右的拉力为10 N,同时还受到地面对它向左的摩擦力和乙对它向左、大小为4 N的摩擦力,甲匀 速向右运动,处于平衡状态,所以地面对木板甲的摩擦力为f=10 N-4 N=6 N。 思路分析思路分析 物块乙处于平衡状

29、态,据此判断其所受摩擦力的大小和方向。对甲进行受力分析,进一步确定 地面对甲的摩擦力大小。 解题关键解题关键 本题考查摩擦力大小的计算与方向的判断,对物体进行受力分析时,一定注意物体受到的力是 其他物体对它施加的力,它是受力物体,而不是它施加的力,这是受力分析的关键。 C组 教师专用题组 考点一 力的认识 1.(2019山东菏泽,4,2分)下列关于摩擦的说法中,正确的是( ) A.自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦 B.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦 C.人在正常行走时,脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦 D.划火柴时,火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦 知识拓展知识拓展 根据两个物体的

30、运动情况不同,可将摩擦分为三种:当一个物体在另一个物体表面滑动时,产生 的是滑动摩擦;当一个物体在另一个物体表面滚动时,产生的是滚动摩擦;当两个物体未发生相对运动,但 有相对运动趋势时,产生的是静摩擦。 答案答案 B 自行车的钢圈与刹车闸皮之间发生相对滑动,它们之间的摩擦是滑动摩擦,A错误;滑冰时,冰刀 与冰面之间发生相对滑动,它们之间的摩擦是滑动摩擦,B正确;人在正常行走时,脚向后蹬地,与地面之间有 相对运动的趋势,脚与地面间的摩擦是静摩擦,C错误;划火柴时,火柴头和砂纸之间发生相对滑动,它们之间 的摩擦是滑动摩擦,D错误。故选B。 2.(2017山东济南,9,2分)在日常生活和生产劳动中,

31、有时要增大摩擦,有时要减小摩擦。下列做法为了减小 摩擦的是 ( ) A.足球守门员比赛时要戴防滑手套 B.郊游爱好者远足时要穿上旅游鞋 C.地面铺设带有凹凸花纹的地板砖 D.磁浮列车靠强磁场托起离开轨道 答案答案 D 足球守门员比赛时要戴防滑手套,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力,A错误;郊 游爱好者远足时要穿上旅游鞋,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力,B错误;地面铺设带有凹 凸花纹的地板砖,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力,C错误;磁浮列车靠强磁场托起离开轨 道,是通过使接触面彼此分离的方法来减小摩擦力,D正确。故选D。 解题关键解题关键 在我们日常生活中经常需

32、要根据实际情况来增大或减小摩擦力,摩擦力大小的影响因素(压力 的大小和接触面粗糙程度)是解答本题的关键。 知识拓展知识拓展 增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法:减小压力,减小接 触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动。 3.(2018山东滨州,6,3分)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明找来了量程合适的弹 簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙)、长方体木块一块(带有挂钩)、钩码一盒,实验过程如 图所示。下列说法错误的是( ) A.测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动 B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结

33、论:在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大 C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法控制变量法 D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同 答案答案 D 只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上才受力平衡,拉力大小才等于摩 擦力的大小,故测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动,A正确;比较甲、乙 所示的实验,压力大小相同,乙中接触面粗糙程度较大,乙中测力计示数大于甲中测力计的示数,可得出在压 力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大,B正确;此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法控 制变量法,C正确;图甲中用不同速度拉着木

34、块做匀速直线运动,因影响滑动摩擦力大小的两个因素都不变, 压力大小和接触面的粗糙程度都不变,故摩擦力大小不变,D错误。故选D。 4.(2017山东聊城,15,2分)如图所示为某中学足球赛的精彩画面,脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的 ;同时脚感觉到疼,说明力的作用是 的。 答案答案 运动状态 相互 解析解析 脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的运动状态;脚对球施加力的作用,脚会感觉到疼,说明物体间 力的作用是相互的。 5.(2020山东滨州,19节选,2分)如图所示,足球静止在水平草地上,请画出足球受力的示意图。 答案答案 如图所示 解析解析 足球静止在水平草地上,只受重力和支持力的作用,所以过

35、重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方 向用带箭头的线段作出重力和支持力示意图。因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要 相等。答案如图所示。 6.(2018山东临沂,29,3分)如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f 的示意图(O为物体的重心)。 答案答案 如图所示 解析解析 物体受到的重力G竖直向下、支持力F垂直于斜面向上、滑动摩擦力f平行于斜面向上,各力的示意 图如答案图所示。 解题关键解题关键 作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起 点或终点表示力的作用点。 7.(2017山东德州,20,2分)如

36、图所示,物体A处于静止状态,小车在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画 出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图(力的作用点图中已标出)。 答案答案 如图所示 解析解析 以A为研究对象,其受到重力和竖直向上的支持力、向左的拉力和向右的摩擦力而保持静止;过物 体的重心,分别沿支持力和摩擦力的方向画一条有向线段,分别用N和f表示。 8.(2017山东威海,24,6分)小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究 滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 (1)小明用图甲所示的实验装置进行实验,要想知道滑动摩擦力的大小,应该使木块在水平桌面上做 运动,此时滑动摩擦力大小为 N。 (2

37、)分析本实验误差产生的原因,请写出其中1条: (3)根据图乙给出的数据点画出f-F压关系图像。依据f-F压关系图像,思考当F压=6 N时如何确定滑动摩擦力f 的大小,在图乙中用字母A标记f大小的位置并留下作图痕迹。 (4)自行车刹车时,捏手刹用的力越大,车子停得越快的原因是 。 答案答案 (1)匀速直线 2.2 (2)很难完全做到匀速直线运动(或测力计是在运动中读数,其他答案合理亦可) (3)如图所示 (4)捏手刹用的力越大,压力越大,根据影响滑动摩擦力的因素知,摩擦力越大,根据力是改变物体运动状态 的原因,故车子停得越快 解析解析 (1)只有拉着物体在水平方向上做匀速直线运动,拉力大小才等于

38、滑动摩擦力的大小,由图知,测力计 分度值为0.1 N,示数为2.2 N,即此时滑动摩擦力大小为 2.2 N。(2)本实验中很难完全做到匀速直线运动,且 测力计是在运动中读数。(3)根据图乙给出的数据点画出f-F压关系图像,并延长交过6 N的垂线于A点,如答 案图所示。(4)自行车刹车时,捏手刹用的力越大,压力越大,摩擦力越大,故车子停得越快。 考点二 运动和力 1.(2020山东潍坊,11,4分)(多选)2020年2月15日,短道速滑世界杯混合接力赛中国队摘得金牌,比赛中运动 员过弯道的情景如图所示,过弯道过程中对运动员的分析正确的是( ) A.以看台为参照物运动员静止 B.运动员的运动状态不

39、变 C.运动员的惯性不变 D.蹬冰面的同时冰面给运动员作用力 答案答案 CD 在过弯道过程中,运动员相对于看台发生了位置的改变,以看台为参照物,运动员是运动的,A 错;运动员过弯道时,运动方向在改变,所以运动状态改变,B错;惯性是物体的一种属性,惯性大小取决于质 量大小,运动员质量不变,惯性不变,C正确;运动员蹬冰面的同时,冰面给运动员一个反作用力,D正确。 2.(2019山东滨州,6,3分)“嫦娥四号”探测器于2018年12月8日成功发射,进入奔月轨道。12月12日,顺利完 成“太空刹车”,进入环月轨道。2019年1月3日上午10时26分,在月球背面成功着陆,实现了人类探测器的 首次月背软着

40、陆。为了增加着陆的安全性,探测器通过接力避障的方式下降至100米左右悬停,通过地形的 最优识别方法找到安全区域降落。下面说法正确的是 ( ) A.发动机熄火后,火箭仍能继续向前飞行,是因为受到惯性力的作用 B.“太空刹车”过程中,火箭向前喷出燃气,利用了二力平衡 C.探测器关闭发动机绕月运动,从近月点向远月点运动过程中,机械能保持不变 D.为了增加着陆的安全性,探测器悬停时,不受力的作用 答案答案 C 发动机熄火后,火箭仍能继续向前飞行,是因为火箭具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性力的 作用,A错误;“太空刹车”过程中,火箭向前喷出燃气,由于力的作用是相互的,因此燃气对火箭产生反作用 力,火

41、箭的速度减小,B错误;探测器从近月点向远月点运动过程中,由于没有空气阻力,只有动能与势能之间 的转化,因此其机械能不变,C正确;探测器悬停时,处于平衡状态,此时探测器受到月球的引力以及反推火箭 向上的作用力,且二力是一对平衡力,D错误。 3.(2019山东临沂,10,2分)第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬 奥会的部分比赛项目,下列分析正确的是( ) A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡 B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变 C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用 D.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相

42、互的 答案答案 D 冰壶在水平冰面上滑行时,做减速运动,受力不平衡,A不正确;短道速滑运动员匀速过弯道时,运 动方向时刻在改变,所以运动状态时刻在改变,B不正确;滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来,是由于运 动员具有惯性,要保持原来的运动状态,而不是受到惯性作用,C不正确;冰球运动员向后蹬冰面就会前进说 明物体间力的作用是相互的,D正确。故选D。 4.(2019山东德州,6,3分)2019年3月10日,长征三号乙运载火箭成功将中星6C通信卫星送入太空,中星6C卫 星是一颗用于广播和通信的地球同步卫星,图是火箭发射时的场景。下列说法不正确的是( ) A.火箭升空利用了力的作用是相互的 B.火箭加

43、速升空过程中,推力和阻力是一对平衡力 C.进入预定轨道后,中星6C通信卫星相对地球是静止的 D.中星6C卫星是利用电磁波传递高质量话音、数据、广播电视等信息 答案答案 B 火箭升空时,向后喷出燃料燃烧后的气体,利用了力的作用是相互的,A正确;火箭加速升空,受到 的不是平衡力,受平衡力时应做匀速直线运动,B不正确;中星6C通信卫星进入预定轨道后,与地球同步,相 对地球位置不再发生改变,因此相对地球是静止的,C正确;卫星在太空飞行过程中,利用电磁波传递信息,D 正确。故选B。 5.(2019山东淄博,5,2分)下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是 ( ) A.三级跳远快速助跑是为了增大惯性 B.

44、划船比赛船桨和水之间力的作用是相互的 C.引体向上人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力 D.百米赛跑裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢 答案答案 B 跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性,惯性的大小只与质量有关,所以快速助跑不能增 大惯性,A错误;运动员用桨向后划水,对水施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水会对船桨产生向 前的作用力使船前进,B正确;引体向上人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上,是一 对相互作用力,不是一对平衡力,C错误;百米赛跑裁判员是在路程相同的情况下比较时间来判断运动 快慢的,D错误。故选B。 6.(2019山东日照,9,4分)(多选

45、)2019年1月3日,“玉兔二号”月球车在月球背面成功着陆。关于月球车,下 列说法正确的有( ) A.在月球表面的质量和地球表面的质量相等 B.在月球表面受到的重力和在地球表面受到的重力相等 C.发射过程中,有一个绕地球匀速转动的过程,这个过程受力不平衡 D.发射过程中,有一个匀速竖直向上远离地球的过程,这个过程机械能守恒 答案答案 AC 质量与位置无关,A正确;同一物体,在月球上受到的重力约是在地球表面所受重力的六分之 一,B错误;发射过程中,有一个绕地球匀速转动的过程,这个过程运动方向不断变化,所以受非平衡力,C正 确;发射过程中,月球车匀速竖直向上远离地球时,质量不变,速度不变,所以动能

46、不变,但高度增加,重力势能 增加,机械能增加,D错误。 7.(2018山东青岛,9,2分)我国最新研制的“复兴号”列车,试验的最高速度过400 km/h。下列说法错误的是 ( ) A.它和普通列车相比,动能一定大 B.路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的 C.列车高速驶过时,飘落在车旁的树叶被卷入车底 D.列车匀速行驶时,同车厢的乘客看到竖直向上跳起的人落回原处 答案答案 A 由于不知道两种列车的质量关系,所以不能确定“复兴号”列车和普通列车动能的大小关系,A 说法错误;路旁的树相对于行驶的列车在不断发生位置的变化,因此以列车为参照物时,路旁的树是运动 的,B说法正确;列车高速驶过时,列车附近

47、的空气流速较大,压强较小,故飘落在车旁的树叶被卷入车底,C说 法正确;在匀速行驶的列车车厢里,竖直向上跳起的人由于惯性保持原来的运动状态,因此落回原处,D说法 正确。故选A。 知识归纳知识归纳 首先确定被研究的物体,看被研究的物体与所选参照物之间的相对位置是否发生了变化,如果 发生变化,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。 易错警示易错警示 一切物体都有惯性,惯性是物体的固有属性,不能说受到惯性、惯性力、惯性的作用等;物体在 任何情况下都有惯性,要会用惯性解释现象。 8.(2018山东德州,7,3分)2018年5月德州市第八届中小学生航模竞赛成功举办。如图是参赛选手比赛时的 情景。下列说法错误的是 ( ) A.加速上升的飞机模型,动能增大,重力势能增大 B.飞机模型在空中飞行时,若它所受的力全部消失,它将做匀速直线运动 C.以加速上升的飞机模型为参照物,人是运动的 D.当飞机模型在地面上静止时,所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对相互作用力 答案答案 D 飞机模型在加速上升时,质量不变,速度增大,动能增大,同时高度增大,所以重力势能增大,A正 确;飞机模型在空中飞行时,若它所受的力全部消失,它将保持原来的