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类型2021年中考生物复习练习课件:专题五 人体的营养和呼吸.pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
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    关 键  词:
    2021 年中 生物 复习 练习 课件 专题 人体 营养 呼吸 下载 _一轮复习_中考专区_生物_初中
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    1、 中考生物 (全国版) 专题五 人体的营养和呼吸 考点1 人体的营养 1.(2020福建,15,2分)人体的主要能源物质是( ) A.糖类 B.蛋白质 C.水 D.无机盐 答案答案 A 糖类是人体主要的能源物质。 知识拓展知识拓展 糖类、蛋白质和脂肪都能为人体的生命活动提供能量,但脂肪通常作为备用能源物质,蛋白 质一般不提供能量。 2.(2020湖南长沙,8,1分)唐代医学家孙思邈早在公元七世纪,就发现谷白皮具有预防脚气病的作用,谷白 皮能预防脚气病是因为含有( ) A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 答案答案 B 脚气病是因为缺乏维生素B1,谷白皮中含有较多的维生素B1

    2、,可以有效预防脚气病。 3.(2020山东德州,9,1分)当患者不能正常进食时,往往依靠静脉滴注葡萄糖溶液维持生命。其中的原因 主要是( ) A.人生病时,喜欢喝葡萄糖 B.葡萄糖是组成组织细胞的有机物 C.葡萄糖能为人体提供能量 D.有助于患者快速地修复受损细胞 答案答案 C 患者不能正常进食,但维持生命每时每刻都要消耗能量,为组织细胞提供能量的主要物质是 葡萄糖,因此,静脉注射葡萄糖可有效维持生命。 思路点拨思路点拨 明确维持生命需要每时每刻消耗能量,能量来自有机物的分解。 4.(2020山东德州,4,1分)人体内蛋白质初步消化的部位是( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 答案答案

    3、 B 胃内含有胃蛋白酶,能初步消化蛋白质。 5.(2020云南昆明,10,1.5分)人体吸收营养物质的主要器官是( ) A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠 答案答案 D 小肠是人体吸收营养物质的主要器官。 方法技巧方法技巧 明确小肠是最重要的消化和吸收的器官。 6.(2020山东青岛,4,1分)如图为人体消化系统部分器官模式图。下列叙述正确的是( ) A.分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒 B.是大肠,是消化和吸收的主要场所 C.分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸 D.是胰腺,分泌的胰液中只含消化糖类的酶 答案答案 A 由图可知,是肝脏,是小肠,是胃,是胰腺。小肠是消化和吸收的主要场所,B错误

    4、。 胃分泌的胃液只能将蛋白质初步分解为多肽,不能将其分解为氨基酸,C错误。胰腺分泌的胰液中 含有能消化糖类、蛋白质和脂肪的多种酶,D错误。 思路点拨思路点拨 先据图示确定出各器官的名称,再据题目要求确定各器官的功能叙述是否准确。 7.(2020湖南长沙,9,1分)米粉是长沙市民喜爱的早餐之一,其中的淀粉被彻底消化成葡萄糖的场所是 ( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 答案答案 C 小肠内有肠液、胰液等多种消化液,是消化食物的主要场所,能将淀粉彻底消化成葡萄糖。 8.(2020湖南株洲,3,2分)下列有关淀粉在人体内新陈代谢的叙述,正确的是( ) A.口腔、胃、小肠都能分泌消化液,消化液

    5、中都含有分解淀粉的酶 B.淀粉在小肠最终分解为葡萄糖,由小肠绒毛壁上皮细胞吸收,而后转运到小肠绒毛腔毛细血管 C.代谢最终产生的二氧化碳从细胞到排出体外,参与的血液循环只有肺循环而无体循环 D.淀粉代谢最终产生的水流经肾单位的途径为入球小动脉肾小囊肾小球肾小管出球小动脉 答案答案 B 胃不能消化淀粉,A错误;细胞产生的二氧化碳要排出体外,需要先经体循环中的上、下腔静 脉回到右心房,然后经肺循环中的右心室进入肺动脉、肺部毛细血管,再进入肺泡,最后排出体外,C错误; 淀粉产生的水大部分需要依次经过入球小动脉、肾小球、肾小囊、肾小管、肾小管周围的毛细血管重 新回收进入血液,少量的水进入尿液,D错误。

    6、 9.(2020湖北宜昌,35,2分)有关食物消化和吸收的说法,正确的是( ) A.肠液和唾液都含有多种消化酶 B.胃是消化和吸收的主要场所 C.胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用 D.无机盐和麦芽糖不经消化直接被吸收 答案答案 C 唾液只含有唾液淀粉酶,A错误;小肠是消化和吸收的主要场所,B错误;麦芽糖需要消化成葡 萄糖才能被细胞吸收,D错误。 知识归纳知识归纳 明确小肠是消化和吸收的主要器官,其内有胆汁、肠液和胰液等多种消化液,其中,胆汁不含 消化酶,肠液和胰液含有多种消化酶,另外,唾液和胃液都只含有一种消化酶。 10.(2019湖南长沙,10,2分)体育中考时,同学们需消耗较多的能量,所以

    7、当天的早餐要适当增加含 较多的食物。( ) A.糖类 B.水 C.维生素 D.无机盐 答案答案 A 人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供的。 踩分要点踩分要点 “较多的能量”是关键词。 11.(2019江苏连云港,4,1分)如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是( ) A.唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解 B.胃只能暂时贮存食物,不能初步分解蛋白质 C.小肠皱襞和绒毛多,能扩大消化和吸收面积 D.大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素 答案答案 B 胃腺分泌的胃液能初步分解蛋白质。 易错警示易错警示 注意选择“叙述错误的”。 12.(2019山东德州,23,2分)如图表示人

    8、体消化道内吸收营养物质的一种显微结构,该结构的名称及其吸 收的营养物质分别是( ) A.环形皱襞,甘油、氨基酸 B.小肠绒毛,脂肪微粒、水 C.环形皱襞,葡萄糖、无机盐 D.小肠绒毛,维生素C、脂肪酸 答案答案 D 图示为小肠绒毛的纵切面,葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐、水溶性的维生素C和脂 肪酸等物质可被小肠绒毛上皮细胞吸收。 13.(2019新疆,16,2分)图中不是食品安全相关标志的是( ) 答案答案 B 图A为企业生产许可图标,图B为禁止吸烟图标,图C为绿色食品(AA级)图标,图D为动物产品 检疫合格图标,故B不符合题意。 14.(2018湖南衡阳,8,2分)在下列四种营养成分不同

    9、的食品中,若某同学平时以其中的一种食品为主食,则 最易患佝偻病的是( ) 答案答案 D 食物D中含钙、维生素D都较少,因此长期以食物D为主食,易患佝偻病。 解题关键解题关键 熟记人体需要的主要营养物质及其缺乏症。 15.(2018山东德州,28,8分)小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图一是小肠的 宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问 题: (1)小肠内表面有许多 ,它的表面又有很多突起,称为 ,这样就大大增加了小肠的 表面积,是消化食物和吸收营养的主要场所。 (2)小肠中除 分泌的肠液之外,还有能将脂肪乳化成脂肪微粒

    10、的 和胰液等多种消化液。 (3)图二中,代表蛋白质的曲线是 ,代表小肠的一段是 。 (4)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的 能力,但这样做会影响人体健康。 所以,国民营养计划(2017-2030)给出建议:平时应注意 和合理运动。 答案答案 (1)环形皱襞 小肠绒毛 (2)肠腺 胆汁 (3) D (4)吸收 合理膳食 解析解析 (1)小肠内表面有许多环形皱襞,其表面又有很多突起,称为小肠绒毛,环形皱襞和小肠绒毛大大增 加了小肠消化和吸收的表面积。(2)肠腺分泌的肠液,肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液通过十二指肠 处进入小肠,可见,小肠是含多种消化液的器官,是消化的主要场所。(

    11、3)淀粉从口腔开始消化、蛋白质从 胃开始消化,所以图二中曲线表示蛋白质的消化,图示中三条曲线都在D处下降,说明D小肠是三大有 机物都可消化的器官。(4)一个正常成年人的小肠一般为56米,有利于食物在小肠内进行充分的消化和 吸收,切除一段小肠,会降低小肠的吸收功能,影响人体健康;合理膳食是指全面而平衡地摄取各种营养 物质。 考点2 人体的呼吸 1.(2020福建,17,2分)人体吸气时,气体经过气管、支气管进入( ) A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺 答案答案 D 人体的呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。呼吸道和肺组成呼吸系统。人体吸气时,外 界的气体经过呼吸道的处理进入肺。 方法技巧方法技巧

    12、明确气体由呼吸道进入肺。 2.(2020山东德州,10,1分)有关“肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系”实验的描述中,正确的是( ) A.肋间肌收缩、膈肌收缩,呼气 B.肋间肌舒张、膈肌舒张,吸气 C.肋间肌收缩、膈肌收缩,吸气 D.肋间肌收缩、膈肌舒张,呼气 答案答案 C 吸气时,肋间肌和膈肌都收缩,胸廓的左右径、前后径和上下径都变大,胸腔容积变大,肺内气 压小于外界大气压,外界气体进入肺;呼气时正相反。 3.(2020湖北宜昌,36,2分)如图是肺内压随时间变化的示意图,分析正确的是( ) A.曲线ac段表示吸气过程 B.曲线ce段表示吸气过程 C.曲线bc、cd段表示吸气过程 D.曲线ab、d

    13、e段表示吸气过程 答案答案 D 分析题图曲线,ab和de段表示肺内压小于外界气压,为吸气过程;bc和cd段表示肺压大于外界 大气压,为呼气过程,故D正确。 方法技巧方法技巧 以大气压为标准,大于大气压的段为呼气过程,小于大气压的段为吸气过程,可以简记为“上 呼下吸”。 4.(2020云南昆明,13,1.5分)呼吸系统中,由一层扁平上皮细胞构成、适于与血液进行气体交换的结构是 ( ) A.鼻 B.咽 C.肺泡 D.气管 答案答案 C 肺泡壁很薄,只由一层上皮细胞构成,适于肺泡与血液进行气体交换。 5.(2020北京,6,1分)肺通气量指单位时间吸入(或呼出)的气体量,运动时肺通气量可增大至安静状

    14、态的10 12倍。下列叙述错误的是( ) A.运动可使肺通气量增大,吸入气体增多 B.吸入气体时,胸廓容积变小,肺收缩 C.肺通气量增大有利于组织细胞得到更多氧气 D.科学的体育锻炼有利于改善和提高肺功能 答案答案 B 吸入气体时,胸廓容积变大,肺扩张,B错误。 6.(2020山东泰安,6,1分)下列有关人体营养或呼吸的叙述,正确的是( ) A.糖类、蛋白质、脂肪和维生素都是组成细胞的主要有机物 B.小肠中的肠液、胰液、胆汁都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 C.呼吸道对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 D.吸气时肋骨间的肌肉和膈肌舒张,肺内气体压力小于外界气体压力 答案答案

    15、 C 维生素不是构成细胞的主要原料,A错误;胆汁不含消化酶,只能把脂肪乳化为脂肪微粒,属于 物理性消化,B错误;吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩,D错误。 7.(2019江苏南通,6,2分)PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人体的“旅程”是( ) A.鼻喉咽气管支气管肺 B.鼻咽气管喉支气管肺 C.鼻咽喉气管支气管肺 D.鼻喉咽支气管气管肺 答案答案 C 气体经过呼吸道进入肺。呼吸道按照气体从外界进入肺的先后顺序为鼻、咽、喉、气管、 支气管、肺,因此PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人体的“旅程”是鼻咽喉气管支气管 肺。 8.(2019湖南娄底,12,2分)日常生活,养成良好的行为习惯,有利于健

    16、康,如不要随地吐痰、吃饭时不要大 声说笑、不要高声喊叫或尖叫。请利用所学知识进行正确的解释( ) A.痰中往往有细菌、病毒等,会随着空气、尘埃进入健康人的呼吸道 B.吃饭时大声说笑很不礼貌 C.高声喊叫或尖叫会伤害呼吸系统 D.吃饭时大声说笑会导致甲状软骨来不及盖住喉的入口,使食物误入气管 答案答案 A 痰在气管或支气管中形成,痰中有呼吸道分泌的黏液和来自外界的灰尘,以及病毒、细菌等 病原体,A正确;吃饭时大声说笑会使会厌软骨来不及盖住喉的入口,B、D错误;高声喊叫或尖叫会伤害 声带,C错误。 解题关键解题关键 明确痰的形成过程及部位;会厌软骨的作用及位置。 9.(2019北京,9,1分)肺是

    17、人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是( ) A.外界气体经过呼吸道进入肺 B.肺泡数量多,气体交换面积大 C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加 D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出 答案答案 C 肺泡与血液之间的气体交换原理是气体的扩散作用,氧气由肺泡进入血液,而血液中的二氧 化碳进入肺泡,因此,经过交换后,肺泡内二氧化碳含量增多,氧气含量减少,C错误。 易错警示易错警示 选择“错误的”。 10.(2019湖南邵阳,17,2分)如图所示中,图甲为小刚在某种状态下的呼吸情况;图乙为他在呼吸时胸廓容 积与肺内气压关系的曲线图;图丙为他的胸腔底部膈肌所处的、两种状态示意图。下列有

    18、关叙述 正确的是( ) A.依据图甲可以算出,小刚的呼吸频率为27次/分 B.从图甲可以推测,小刚正在做剧烈运动 C.在图丙中,状态时膈肌收缩 D.在图乙曲线的abc段时,膈肌处于图丙的状态 答案答案 D 据图甲可知,小刚在20秒内呼吸6次,所以小刚的呼吸频率为18次/分,A错误;据图甲可知,小刚 呼吸深度较浅,呼吸频率较慢,可推测其处在平静阶段,B错误;在图丙中,状态时膈肌上升,处于舒张状 态,C错误;图乙abc段,肺内气压降低,胸廓容积增大,处于吸气状态,膈肌收缩,处于图丙的状态,D正确。 解题关键解题关键 理解呼吸过程中肺内气压的变化以及读懂图示(甲、乙)中曲线的含义。 11.(2018

    19、广东,20,2分)如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是( ) A.ab时:呼气,膈顶下降 B.bc时:吸气,膈肌收缩 C.cd时:胸廓容积扩大 D.cd时:外界气压肺内气压 答案答案 B 曲线ab时表示肺内气体容量由大变小,表示呼气,此时肋间肌和膈肌舒张,膈顶部上升,A错 误;曲线bc时表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,此时肋间肌和膈肌收缩,膈顶部下降,B正确;曲线c d时和曲线ab时表示的都是呼气状态,此时肋间肌和膈肌舒张,使胸廓的上下、左右、前后径变小, 这样胸廓的容积就变小,肺也随之回缩,导致外界气压肺内气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼 气,C、D错误。

    20、解题关键解题关键 明确图示中肺容量减小的时间段为呼气状态,如ab、cd段;反之,肺容量增大为吸气状态, 如bc段。 12.(2018湖南衡阳,10,2分)如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是( ) A.模拟的器官能使到达的气体变得清洁、温暖、湿润 B.和分别模拟胸廓和膈 C.图甲模拟吸气过程 D.图乙模拟膈肌收缩,位置上升 答案答案 D 图中玻璃管代表的是气管,小气球代表的是肺,瓶壁表示胸廓,橡皮膜代表的是膈 肌。图乙中膈肌舒张,膈肌顶部上升,肺缩小,表示呼气,D错误。 解题关键解题关键 明确图示中甲为吸气状态,乙为呼气状态是解题的关键。 13.(2020湖南长沙,28,5分

    21、)如图为关于呼吸系统的概念图,请写出标号所代表的内容: ; ; ; ; 。 答案答案 呼吸道 咽 清洁 气体交换 肺泡 解析解析 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,则是呼吸道;呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成,因 此,是咽;呼吸道的功能是能使进入肺的气体变得温暖、湿润和清洁;肺的功能是进行气体交换;肺 最基本的结构单位和功能单位是肺泡。 14.(2019湖南长沙,30,5分)吸烟有害健康,为了让同学们直观地认识吸烟对呼吸系统的危害,小欢用饮料 瓶和废签字笔等材料,制作了一个模拟吸烟的模型(如图)。香烟插入笔筒点燃,多次挤压饮料瓶,模拟吸 烟过程;烟燃尽后取下烟蒂,取出笔筒内的面巾纸卷,并展开,

    22、观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮 料瓶。 (1)模型中的笔筒和饮料瓶分别模拟呼吸系统的 和 。 (2)实验后,面巾纸卷变成黄色,这说明呼吸道对吸入的气体能进行处理。香烟燃尽后,笔筒被熏黄,刺鼻 的烟雾还残留在饮料瓶中,这说明呼吸道对空气的处理能力是 。 (3)挤压饮料时,瓶内气压升高,模拟的是 (吸气/呼气)过程。 (4)长期吸烟可诱发慢性肺气肿,患者的主要病变之一是许多细支气管阻塞,这会影响肺与 的气 体交换。 答案答案 (1)呼吸道 肺 (2)有限的 (3)呼气 (4)外界 解析解析 (1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺,其中,呼吸道是气体进出肺的通道;肺是气体交换的场所。 (2)呼吸道

    23、能使吸入的空气变得温暖、清洁和湿润,但这种处理能力是有限的,当超出了这种限度时,人体 就会患呼吸系统的疾病。本实验中模拟呼吸道的笔筒被熏黄,模拟饮料瓶的肺残留有刺鼻的烟雾,充分 说明有毒气体超过了呼吸道的处理能力后进入肺。(3)当胸廓容积变小、肺内气压变大时,肺内的气体 就会被排出体外,此时人体处在呼气过程。(4)支气管属于呼吸道,影响的是外界气体进出肺,因此,细支 气管阻塞会影响肺与外界的气体交换。 思路点拨思路点拨 做实验解析题首先要从题目中找到本实验的目的,如:本实验要“直观地认识吸烟对呼吸系 统的危害”,因此可初步判断图示中模拟的是呼吸系统中的呼吸道和肺,并从题目叙述知多次挤压饮料 瓶

    24、,可判断饮料瓶为肺。 教师专用题组 考点1 人体的营养 1.(2019山东青岛,31,1分)下列病症与其病因的对应关系, 正确的是( ) A.佝偻病缺少维生素A B.坏血病缺少维生素C C.地方性甲状腺肿缺少铁 D.夜盲症缺少维生素D 答案答案 B 佝偻病缺少维生素 D或钙;地方性甲状腺肿缺少碘;夜盲症缺少维生素A,所 以A、C、D错误,B正确。 解题关键解题关键 熟记各种无机盐和维生素的缺乏症。 2.(2018山东德州,5,2分)糖类是人体的主要供能物质。下列食物中主要为我们提供糖类的是( ) 答案答案 B 馒头、米饭、土豆等食物的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,故B符合题意。 踩分要点踩分要

    25、点 抓住关键词“提供糖类”。 3.(2018广东,15,2分)建模可以更好地梳理知识。如果a、b表示物质,M表示相应的结构,则模型aMb 错误的是( ) A.蛋白质口腔氨基酸 B.淀粉酵母菌酒精和二氧化碳 C.静脉血肺动脉血 D.原尿肾小管尿液 答案答案 A 口腔只能初步消化淀粉,不能消化蛋白质。蛋白质在胃内初步被分解,之后在小肠内肠液、 胰液的共同作用下,被彻底分解为氨基酸。 4.(2017山东临沂,25,2分)每年的5月20日是中国学生营养日。有关数据表明,我国学生营养不良和营养 过剩的状况令人担忧。如图表示不同人群每天摄入的食物比例,有关说法正确的是( ) A.水果、蔬菜只为人体提供水和

    26、无机盐两类营养 B.粮谷类食物中含蛋白质较多 C.肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量 D.营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少 答案答案 C 水果、蔬菜主要为人体提供维生素、水和无机盐等营养,A不符合题意;蛋白质主要从瘦肉、 鱼、奶、蛋、豆类等食物中获得,而粮谷类食物中含淀粉比较多,B不符合题意;从图中可知,肥胖患者的 饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多,粮谷类含较多的淀粉,在体内转化成糖,肉类含较多的脂肪, 多吃易导致肥胖。因此,肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量,C符合题意;人体需要的水果、蔬菜和 粮谷类的量是不一样的,不能单纯比较摄入量,D不符合题意。 5.(2017山东青岛,

    27、15,1分)如图是人体消化系统组成示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.胃能将蛋白质初步分解成氨基酸 B.肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶 C.小肠内有肠液、胰液和胆汁利于消化 D.大肠只有消化功能,没有吸收功能 答案答案 C 胃只能将蛋白质初步分解为多肽,不能分解为氨基酸,A错误;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶, 但能对脂肪起乳化作用,B错误;大肠不具有消化功能,有吸收功能,能吸收少量的水、无机盐和部分维生 素,D错误。 思路点拨思路点拨 明确三大有机物在消化道内的消化过程。 6.(2017甘肃兰州,8,2分)“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法正确 的是( ) 粗细

    28、粮合理搭配 主副食合理搭配 不吃不喜欢的食物 饮食要定量 晚餐多吃含蛋白质 和脂肪丰富的食物 A. B. C. D. 答案答案 B 合理膳食需要全面而平衡地摄取营养,就要做到粗细粮合理搭配,主副食合理搭配,正确; 缺乏某些营养物质可能会引起营养缺乏病,因此不能只吃自己喜爱的食物,饮食要多样化,不挑食,错 误;每天要一日三餐定时定量,正确;晚餐不宜多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物,因为晚上活动较少,对 能量的需要较少,故晚餐应该以清淡为主,错误,故B正确。 7.(2017湖北武汉,5,3分)假设你是一名营养师,针对下列特定的人群,哪种饮食方案不合理( ) A.高血压患者的饮食要清淡少盐 B.坏血症患

    29、者要补充新鲜的水果蔬菜 C.运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物 D.糖尿病患者排出了大量的糖类,要补充糖类含量高的食物 答案答案 D 人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,从而导致血糖浓度升 高而超过正常值,一部分血糖就会随尿液排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。患糖尿病的 人在饮食上要注意少吃含糖量高的食物,D符合题意。 8.(2016江苏南通,3,2分)唾液中的消化酶可使下列哪种物质初步分解( ) A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐 答案答案 A 唾液中的唾液淀粉酶可将淀粉初步分解为麦芽糖。 9.(2016山东青岛,15,1分)如图为“探究馒

    30、头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 温水中 10分钟,以下说法正确的是( ) A.滴加碘液后,号试管变蓝色、不变蓝色 B.与对照,可探究唾液对馒头的消化作用 C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 D.对照,号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用 答案答案 B 通过图示可知,与对照,变量是有无唾液,所以可探究唾液对馒头的消化作用,B正确。 号试管内淀粉能够完全被唾液消化,所以滴加碘液不变蓝色,而试管内含有淀粉,所以滴加碘液会变 蓝色,A错误。本探究实验中,与对照,变量是有无唾液,可探究唾液对馒头的消化作用;与对照, 可以探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用对馒头消化

    31、的影响,C、D错误。 10.(2016山东济宁,8,2分)如图表示三种营养物质的消化情况,据此推断乙是( ) A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 答案答案 B 淀粉在口腔内开始被消化,蛋白质在胃内开始被消化,脂肪只能在小肠内被消化。从图中可 以看出,物质甲最先被消化,然后是物质乙被消化,最后是丙被消化,可以判断甲代表淀粉,乙代表蛋白质, 丙代表脂肪。 解题关键解题关键 熟练掌握三大有机物的消化过程是解题的关键。 淀粉麦芽糖葡萄糖 蛋白质多肽氨基酸 脂肪脂肪微粒 甘油 脂肪酸 11.(2018湖南衡阳,29,6分)如图是人体进行消化和吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动的部分结构示意 图,请

    32、据图回答下列问题:( 中填数字或字母,“ ”处请用文字作答) (1)图一中 分泌的消化液,不含消化酶,可以乳化脂肪。 (2)在图二心脏的结构中,心脏壁最厚的是 ,与其相连的血管是 。 (3)图三中a、b表示肺泡与血液之间的气体交换过程,那么a表示的气体是 (填“氧气”或 “二氧化碳”)。 (4)表中的三种样品是从图四中的不同部位取出的血浆、原尿、尿液成分表(健康人)。 成分 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 样品A 样品B 样品C 据表分析:从图四中和处取出的样品分别是表中的样品 和 。 答案答案 (1) (2) 主动脉 (3)二氧化碳 (4)B A 解析解析 图一中,是肝脏,是胃,是胰腺,是小肠;图

    33、二中是右心房,是右心室,是左心房,是 左心室;图三中,是小动脉,是小静脉;图四中,是入球小动脉,是出球小动脉,是肾小球,是肾 小囊,是肾小管,是集合管,是肾小管周围的毛细血管,是肾动脉。(1)胆汁是不含消化酶的消化 液,能乳化脂肪,由图一中的肝脏分泌。(2)心脏的四腔中,由于心房只是把血液从心房压入心室,而心 室需要把血液压入全身,因此,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,血液循环路径比较长,需要较 大的压力,而右心室是肺循环的开始,血液循环路径比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要 厚,与其相连的血管是主动脉。(3)血液流经肺泡外毛细血管时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的

    34、 氧气扩散到血液,因此血液流经肺泡后,血液中氧气含量增加,肺泡中二氧化碳含量增加,血液由静脉血变 成动脉血。可见图中a是二氧化碳,b是氧气。(4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质,其 他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、 部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出 形成尿液。血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖;原尿的成分主要是水、无机盐、 尿素、葡萄糖;尿液的成分主要是水、无机盐和尿素。从表格中看出,样品A中不含葡萄糖和蛋白质,因 此样品A是尿液;样品B中含有葡萄糖,

    35、不含蛋白质,因此样品B是原尿;样品C含有葡萄糖和蛋白质,因此 样品C是血浆。所以肾小囊内的液体是样品B,集合管内的液体是样品A。 思路分析思路分析 先弄清图示中各主要器官的结构与功能,再按题目细节要求答题。图一中小肠是消化和吸 收的主要场所;图二中左心室是体循环的起点;图三中由血液进入肺泡的是二氧化碳;图四中肾小囊中是 原尿,肾小管末端流出的是尿液。 考点2 人体的呼吸 1.(2019山东德州,12,2分)当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的 曲线是 ( ) 答案答案 D 血液流经肺泡周围毛细血管时,由于气体的扩散作用,肺泡与血液之间发生气体交换,肺泡中 的氧气

    36、扩散进入血液,二氧化碳的扩散方向正相反。经过气体交换,血液中氧的含量升高,直到肺泡与血 液的氧的浓度(含量)达到平衡,故D符合题意。 思路点拨思路点拨 由“血液与肺泡之间气体交换的原理是气体的扩散作用”知,血液流经肺泡时,氧气逐渐增 多,到两者氧气浓度平衡时为止。 2.(2018山东菏泽,9,1分)如图曲线表示血液由A流向B时,氧气与血红蛋白的结合情况以及血液中二氧化 碳含量的变化情况,则A、B分别表示的是( ) A.肾动脉、肾静脉 B.肺动脉、肺静脉 C.左心室、右心室 D.肺静脉,毛细血管 答案答案 B 血液由A流向B时,氧气与血红蛋白结合的百分比逐渐升高,血液中二氧化碳含量逐渐减少,可

    37、以认为在肺泡处进行了气体交换,二氧化碳由血液扩散进入肺泡,氧气由肺泡扩散进入血液。因此,A、 B分别为肺动脉和肺静脉。 3.(2017山东青岛,12,1分)通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( ) 鼻毛可阻挡吸入的尘埃 鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润 鼻黏膜内丰富的 毛细血管能温暖吸入的空气 嗅细胞能接受气味的刺激 A. B. C. D. 答案答案 A 用鼻呼吸比用口呼吸好,因为鼻能对吸入的空气起到清洁、湿润和温暖的作用。如鼻腔内有 鼻毛和鼻黏膜分泌的黏液,对吸入的空气有清洁和湿润作用;同时鼻黏膜内有丰富的毛细血管,能温暖吸 入的空气。 解题关键解题关键 明确呼吸道的各

    38、部分结构对空气的处理能力和意义。 4.(2017江西,4,1分)人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( ) A.收缩、缩小、降低 B.舒张、缩小、增大 C.舒张、扩大、增大 D.收缩、扩大、降低 答案答案 D 人体吸气时,膈肌和肋间肌收缩,胸廓容积变大,肺内气压减小,外界气体进入肺。 解题关键解题关键 明确吸气时,膈肌和肋间肌都收缩,胸廓容积变大,肺内气压小于外界大气压。 5.(2016福建福州,10,2分)人体呼吸系统的主要器官是( ) A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺 答案答案 D 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺。人体呼吸系统的主要器官是肺。 6.(2016四川德阳,3,

    39、2分)表是某同学在一次活动中相同时间内测试的数据,结合表格分析下列说法正确 的是( ) 活动类型 打篮球 慢跑 每小时耗氧量(升) 90 120 A.慢跑的耗氧量大是因为一直在运动过程中 B.慢跑所耗的氧是由呼吸过程源源不断提供的,耗氧量就大 C.打篮球时激烈运动,耗氧量应大,该表测试数据错误 D.打篮球需氧呼吸过程和无氧呼吸共同提供能量,耗氧量应大 答案答案 B 慢跑比打篮球耗氧量大是因为慢跑没有打篮球运动激烈,所以消耗的氧可由呼吸过程源源不 断提供,而打篮球较为激烈,氧气供应不上,需要靠肌肉组织的无氧呼吸提供能量,总耗氧量就较少。 7.(2019湖北黄冈,25,6分)人体是一个统一的整体,

    40、各系统既有分工又有协调配合。如图为人体部分生理 活动的示意图(A、B、C、D表示系统,表示生理过程),请据图回答问题: (1)A系统中的小肠是消化和吸收的主要场所,在小肠中消化淀粉的消化液有 。 (2)生物体的结构与功能相适应是生物学基本观点之一。B系统中的呼吸道都有骨或软骨作支架,其作 用是 。 (3)C系统中的心脏其实是由左、右两个“泵”同时协同工作的。当 时,血液由 心室流向动脉。 (4)正常人的血液进入D系统的入球小动脉后,大部分葡萄糖从离开血液又回到血液途经的结构依次是: 肾小球 (填“a”或“b”或“c”)肾小管外面的毛细血管肾静脉。 a.肾小管肾小囊 b.肾小囊肾小管 c.出球小

    41、动脉 (5)组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的整个过程是靠 (填图中字母)系统共同参 与、协调配合完成的。 (6)饭后一定时间内,人体的血液(血液中的葡萄糖)浓度变化的调节部分过程如下: 血糖溶液升高感受器传入神经神经中枢传出神经胰岛胰岛素血糖浓度恢复正常水平 此实例说明人体的生命活动是 调节的结果。 答案答案 (1)肠液、胰液 (2)保证呼吸道内气体顺畅通过(利于气体进出肺部/保证呼吸道内气体流畅) (3)左、右心室收缩(心室收缩) (4)b (5)B、C、D (6)神经系统和激素(神经系统和内分泌系统/在神 经系统控制下激素参与/神经和激素,合理即可) 解析解析 (1)A系统是消

    42、化系统,其中的小肠是消化和吸收的主要场所,在小肠中消化淀粉的消化液有肠 液、胰液。 (2)B系统是呼吸系统,其中的呼吸道都有骨或软骨作支架,其作用是保证呼吸道内气体顺畅 进出肺部。(3)当左、右心室收缩时,左心室内的血液流向主动脉,右心室内的血液流向肺动脉。(4)在尿 液的形成过程中,葡萄糖先经过肾小球和肾小囊内壁的过滤(或滤过)作用进入肾小囊,又经过肾小管的 重吸收作用回到血液中。因此肾小球中的葡萄糖从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球 肾小囊肾小管肾小管外面的毛细血管肾静脉。(5)组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出 体外的整个过程要靠呼吸、循环、泌尿系统共同参与、协调配合完成。

    43、(6)人体的生命活动主要受神 经系统的调节,其次也受激素调节的影响,是神经系统和激素共同调节的结果。 解题关键解题关键 明确人体的小肠中消化液成分和血液循环的途径及心脏的工作机制;明确人体生命活动的 调节主要是神经系统和激素共同调节的结果。 8.(2017山东临沂,28,8分)人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系。如图表示人体进行消化、呼 吸、循环、排泄等部分生理活动过程,其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质,A、B表示部分呼吸 过程。请据图分析回答: (1)参与蛋白质消化的消化液有 ,吸收a的主要器官是 。 (2)A过程中通过呼吸道对外界空气的处理,使到达肺部的气体变得 ,经过

    44、B过 程,流经肺部的血液在成分上发生的主要变化是 。 (3)a在b的参与下被分解成二氧化碳、水等,这一过程主要发生在组织细胞的 中。 (4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是 ;如果某人血液中葡萄糖的含量长时间超过正常水 平,一部分血糖就会进入尿液,形成糖尿。糖尿病患者可通过 进行治疗。 (5)皮肤中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质,因此皮肤具有 的作用。 答案答案 (1)胃液、肠液、胰液 小肠 (2)清洁、温暖和湿润 氧气含量增加,二氧化碳含量减少 (3)线 粒体 (4)f 注射胰岛素制剂 (5)排泄废物 解析解析 图中的a、b、c、d、f代表的物质分别

    45、是营养物质、氧气、二氧化碳、原尿、尿液。A表示肺与 外界的气体交换,B表示肺泡与血液的气体交换。(1)蛋白质在胃液(含胃蛋白酶)的作用下被初步消化,然 后在小肠内胰液和肠液中相关酶的作用下被分解成氨基酸。小肠是营养物质消化和吸收的主要器官, 因此吸收a的主要器官是小肠。(2)A过程指的是肺与外界的气体交换,呼吸道既是气体进出肺的通道,又 对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。B过程指的是肺泡与血液的气体交换,流经肺部的血液在 成分上发生的主要变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少。(3)b指的是氧气,a通过消化道壁进入血液 循环被人体吸收,最终在氧气的参与下被分解利用,产生水和二氧化碳等,同时

    46、释放能量,供各项生命活动 利用,这一过程主要发生在组织细胞的线粒体中。(4)d指的是被肾小球和肾小囊内壁过滤后在肾小囊腔 内形成的原尿,原尿中含有葡萄糖,e指的是原尿流经肾小管时,被肾小管重吸收后进入血液循环的大部 分水、全部的葡萄糖和部分无机盐,f是尿液,不含葡萄糖。人体内的胰岛素分泌不足时,血糖的浓度升 高,就会形成糖尿。糖尿病患者可通过注射胰岛素制剂进行治疗。(5)皮肤能通过汗液排出一部分水、 无机盐和尿素,因此皮肤具有排泄废物的作用。 考点1 人体的营养 1.(2020山东青岛李沧一模,12)为了探究“馒头在口腔中的变化”,某兴趣小组的同学设计的实验装置如 图所示,关于该实验的说法不正

    47、确的是( ) A.将这两支试管一起放到37 的温水中 B.分别加入唾液和清水后,两支试管应充分搅拌 C.加碘液摇匀后,其中号试管不变蓝色 D.该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用 答案答案 C 加碘液摇匀后,号试管变蓝,因其中加入的是清水,清水不能分解馒头中的淀粉,故C错误。 方法技巧方法技巧 熟练掌握实验“馒头在口腔中的变化”各步骤的设置意义。 2.(2020云南曲靖联考,15)被称为“第七类营养素”的是( ) A.蛋白质 B.维生素 C.膳食纤维 D.无机盐 答案答案 C 人类所需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六大类,把膳食纤 维列为第七类营养素。膳食纤维主要存在于

    48、蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中。纤维素等膳食 纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅,降低人体内过高的血 脂和血糖等,有利于维护心脑血管的健康。 解题关键解题关键 明确膳食纤维是人体的第七类营养素。 3.(2020北京大兴一模,7)吸收不良综合征是指小肠消化、吸收功能受损导致营养物质吸收不良,会出现 腹泻、营养不良、体重减轻等症状,下列叙述中哪一项不可能是该病的病因( ) A.小肠绒毛受损 B.小肠内多种消化酶缺乏 C.小肠内胆汁缺乏 D.小肠内胰岛素缺乏 答案答案 D 小肠消化、吸收功能受损导致营养物质吸收不良,进而出现腹泻、营养不良、体重减轻等症 状,而胰岛素缺乏会引起血液中葡萄糖浓度过高,对食物的消化和营养物质的吸收没有作用。 方法技巧方法技巧 掌握小肠与消化食物和吸收营养有关的结构特点。 4.(2019湖南湘潭一模,18)下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( ) A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长56米 C.小肠内有多种消化酶

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