2021年北京中考历史复习练习课件：02第二单元　夏商周时期-早期国家与社会变革.pptx

1、 中考历史 （北京专用） 中国古代史 第二单元 夏商周时期早期国家与社会变革 1.(2020北京,2,1.5分)右图是“医”字已知最早的写法,是用勾(医疗器具)将矢(箭)从 人体上剔出,表示医疗。该字属于( ) A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书 答案答案 A 本题考查甲骨文“象形”和“会意”的特点。从材料可知,“医”字是两个象形因素组成的 会意字,题干中说“最早的写法”,结合所学可知,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较 为完整的文字,观察图片可知图片中的文字不是篆书、隶书和楷书,所以本题选择A。 2.(2020北京,3,1.5分)以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项

2、制度是( ) 名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆 省份 山东 山西 北京 A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制 答案答案 A 表格中列举了以“齐”“晋”“西周燕都”等冠名的博物馆及其所在地域,结合西周分封制 的相关知识可知,山东被称作“齐鲁大地”,山西简称“晋”,北京曾为西周时期燕都所在地,都与西周的 分封制有密切联系。所以此题选择A。 3.(2018北京,2,1.5分)它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,现代汉字由它演变而来。材料中的“它”是 ( ) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 答案答案 A 依据所学可知,现代汉字由甲骨文演变而来,甲骨文是中国已发现的最

3、古老的文字,它上承原 始刻绘符号,下启青铜铭文,故选A。 4.(2018北京,3,1.5分)周灭商以后,封黄帝后代于蓟,蓟城在今西城区广安门一带;封周王室贵族于燕,燕都 在今房山区琉璃河镇。材料反映的政治制度是( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 答案答案 B 依据题干,结合所学可知,西周为了加强统治,实行分封制,周天子将土地分给王室子弟、功臣 和古代帝王的后裔,B项符合题意。 5.(2019北京,34,2分)(节选)大西山,涵盖北京西山、永定河流域及周边地带,拥有秀丽的自然风光和丰厚 的文化遗产。某历史社团开展了大西山考察活动。 【博物馆参观】 (1)填写任务单。(2分)

4、伯矩鬲 出土于琉璃河遗址,器内铭文大意:燕侯 赏赐贵族伯矩一笔钱,伯矩用来铸造了 这件青铜鬲。 史记记载:“周武王之灭纣,封召公于北燕。”房山区琉 璃河镇发现一座西周早期古城遗址和大量古墓,出土带有 “匽侯”(“匽”即“燕”,燕国的国君)铭文的青铜礼器,据 此判定这里就是燕国都城故址。该地位于古代的南北大道 上,最易接受中原先进文化的影响。 *考古发现和史记记载印证了西周实行 制度。 *燕国都城地理位置的优势是: 答案答案 (1)制度:分封。 优势:交通便利;有利于经济文化交流。 解析解析 (1)第一小问,依据材料可以判断出西周实行分封制;第二小问,根据材料“位于古代的南北大道 上,最易接受中

5、原先进文化的影响”可得出燕国都城交通便利,有利于经济文化交流。 6.(2019北京,31,5分)(节选)农业、农村、农民问题关系国计民生。 材料一材料一 孟子:民为贵,社稷次之,君为轻。 荀子:君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。 秦朝统治残暴,对农民征收沉重的赋税,大规模征调民力,导致陈胜、吴广起义。 汉初统治者采取休养生息政策,重视农业生产,减轻赋税、徭役,出现了“文景之治”。 唐太宗减轻人民负担,发展农业生产,减省刑罚,使得经济发展,国力强盛。 明末土地兼并严重,政府不断加派赋税,导致了李自成等领导的农民大起义。 (1)用材料一的史实,说明以下观点。(3分。填序号,每空多选、少

6、选、错选均不得分) 以民为本是中国古代的重要思想主张: 盛世局面出现的重要前提是推行爱民政策: 苛政暴政是农民起义的主要原因: 材料二材料二 秦孝公锐意改革秦国落后的局面,任用商鞅变法。商鞅认为按照当时的土地赋税制度,秦国的 实力尚不能满足与列国竞争的需要。为此,商鞅变法规定:废除秦国原来传统的土地制度,重新规划丈量 土地,依照土地数量交纳赋税;官府奴隶可以凭借耕织的成绩恢复平民的身份,不从事农业生产而变穷的 人则要被罚为官奴婢。 摘编自晁福林中国大通史 春秋战国卷 (2)依据材料二,说出商鞅变法的背景。(1分)结合所学,分析材料二中变法内容的作用。(1分) 答案答案 (1); (2)背景:战

7、国时期兼并战争不断;秦国较为落后;秦孝公锐意改革。 作用:提高了农民的生产积极性;促进经济发展;秦国国力增强,为秦统一中国奠定基础。 解析解析 (1)依据材料一并结合所学可知,孟子和荀子是儒家的代表人物,儒家主张“仁政”,其主张中含有 以民为本的思想;汉初“文景之治”和唐太宗“贞观之治”的盛世局面出现的重要前提是统治者爱惜 民力,重视农业生产,减轻人民负担;秦末与明末农民起义的主要原因是统治者实行苛政、暴政。本问答 案依据设问对应选择即可。(2)第一小问,据材料二“秦孝公锐意改革秦国落后的局面”“秦国的实力 尚不能满足与列国竞争的需要”可归纳出商鞅变法的背景是战国时期兼并战争不断、秦国较为落后

8、、 秦孝公锐意改革。第二小问,据材料二“废除秦国原来传统的土地制度,重新规划丈量土地”“官府奴 隶可以凭借耕织的成绩恢复平民的身份,不从事农业生产而变穷的人则要被罚为官奴婢”并结合所学 可知,这样的做法提高了农民的生产积极性,促进了经济的发展,使秦国的实力增强,为秦统一中国奠定了 基础。 教师专用题组 考点一 夏商周三代的更替 1.(2020广东,1,2分)河南安阳发掘的“妇好墓”(商王武丁夫人墓)中的玉器,经化学成分分析,与新疆和 田玉的成分一致。据此推测合理的是( ) A.中原与西北地区存在联系 B.中外科技交往历史悠久 C.丝绸之路的开辟始于商朝 D.商朝统治中心远及新疆 答案答案 A

9、本题考查学生阅读和分析问题的能力。解题时应抓住题干中“河南安阳”“玉器”“新疆 和田玉”等关键信息,当时河南安阳属于中原地区,题干史实说明商朝时期中原与西北地区存在联系,正 确答案为A。 2.(2019黑龙江齐齐哈尔,2,2分)据史载,禹年老时推荐伯益为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承 了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。材料所反映的是我国哪个王朝的事件( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 答案答案 A 由材料信息并结合所学可知,启继承了禹的位置,开启“家天下”,这属于夏朝的历史,故选A, 排除B、C、D。 3.(2017山东潍坊,1,2分)一同学学习潍坊历史与文化时,总结了

10、四句顺口溜:“太康失国,少康复国。 桀失其国,无人复国。”“顺口溜”所指的朝代是 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 答案答案 A 本题考查学生阅读分析和识记历史知识的能力。解题时抓住题干材料中的关键信息“桀失 其国,无人复国”,联系所学知识可知,夏桀实行暴政,被商汤所灭,故正确答案为A。 4.(2019湖南衡阳,1,2分)孟子 告子记载:“天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。一不朝, 则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务( ) A.纳贡 B.朝觐 C.作战 D.分封 考点二 西周的分封制及其作用 答案答案 B 从材料信息可知,诸侯一

11、次不来朝见天子就降低其爵位,两次不来朝见天子就削减其封地,三 次不来朝见天子则天子率领“六师”(天子的军队)讨伐之。这说明诸侯对周天子有朝觐的义务,故选B 项。A、C两项材料没有涉及,故排除;“分封”不是诸侯对周天子的义务,故D项排除。 解后反思解后反思 本题考查西周的分封制,解答时一定要依据材料内容回答问题,未涉及材料内容的选项为干 扰选项,做题时要注意仔细辨别。 5.(2018甘肃白银,1,2分)史记记载:“武王封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。 封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是( ) A.武王伐纣 B.西周分封制 C.春秋争霸 D.战国七雄 答案答案 B

12、据材料可知,武王封尚父于齐,封周公于鲁,封召公于燕。这反映了西周的分封制,故选B。 考点三 青铜工艺的成就和甲骨文 6.(2020重庆,2,1分)古代重庆是巴族的主要活动地。在已发现的春秋战国时期的巴人墓中出土了精美的 剑、矛、钺、戈等巴式铜兵器。由此可推断当时的巴族( ) A.有较发达的稻作农业 B.“武舞”与“跳歌”并存 C.掌握了金属冶铸技术 D.尚处于氏族部落阶段 答案答案 C 本题考查学生分析问题的能力。抓住题干中的关键信息“剑、矛、钺、戈等巴式铜兵器”, 可以判断出当时的巴族已经掌握了金属冶铸技术。故正确答案选择C。 7.(2019重庆,1,1分)青铜器反映了我国古代高度发达的文明

13、。后母戊大方鼎(又称司母戊鼎)是迄今世界 上出土的最重的青铜器,它铸造于( ) A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.汉朝 答案答案 A 解题时抓住题干中的关键信息“后母戊大方鼎(又称司母戊鼎)”,联系所学知识可知,司母戊 鼎是商朝时期铸造的著名的青铜器,故正确答案选择A。 8.(2018山西,1,2分)小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中 不能得到的历史信息是( ) A.青铜铸造业规模宏大组织严密 B.青铜器种类繁多,用途广泛 C.青铜器物具有重要的史料价值 D.青铜铸造业的工艺水平高超 答案 A 本题要注意题目要求“不能得到的历史信息”。这些青铜器种类繁多

14、,用途广泛,排除B。通 过这些青铜器以及上面的铭文,可以研究商周时期的历史,所以青铜器物具有重要的史料价值,排除C。 这些青铜器制作精美,工艺水平高超,排除D。A表述正确,但无法通过题目中的四幅图片得出,因此答案 为A。 考点四 春秋战国时期的社会变化 9.(2019山东青岛,4,1分)“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过, 这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期 “社会经济发生根本变革”的主要原因是( ) A.各国统治者实行变法改革 B.都江堰的修建 C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D.百家争鸣局面的

15、出现 答案答案 C 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广是生产力提高的标志,是引发东周时期社会经济发生根 本变革的主要原因,C项正确。A、B、D三项均不是引发东周时期社会经济发生根本变革的主要原因, 排除。 10.(2018四川眉山,1,2分)识读地图是学习历史的重要内容之一,下图属于哪一时期的形势图( ) A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦朝时期 答案答案 C 依据地图中的齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦及重要战役,可知此时期为战国时期,故选C。 考点五 商鞅变法 11.(2019广东,2,3分)对下图所示秦国有关信息,理解正确的是( ) A.商鞅变法成效显著 B.分封制度基本瓦解 C.

16、诸侯混战破坏经济 D.改革图强成为风潮 答案答案 A 本题考查商鞅变法的影响及对材料的理解能力。读图可知,公元前4世纪中期,秦国取得对 韩、魏两国一系列军事行动的胜利,这反映出秦国商鞅变法成效显著,故A项符合题意。 12.(2018内蒙古赤峰,2,2分)秦惠文王下令逮捕商鞅,商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有 法律,谁让没有凭证的人住宿,就要连坐,商鞅因此无可奈何。这个“作法自毙”的故事,说明了( ) A.变法违背民意 B.变法深入贯彻 C.变法遇到阻力 D.变法宣告失败 答案答案 B 根据题干中“商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律,谁让没有凭证的人住 宿,就要连坐”可

17、以看出,商鞅变法的措施在秦国得到贯彻执行,故B符合题意。 13.(2019黑龙江齐齐哈尔,3,2分)下列哪一幅图的水利工程,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国” ( ) 考点六 都江堰水利工程 答案答案 C 都江堰的兴修,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,故C正确。灵渠位于广西,大运河 位于东部地区,三峡大坝位于湖北,故排除A、B、D。 14.(2018江苏淮安,12,2分)下表内容是某著名水利工程的相关说明。这项水利工程是( ) 部位 主要作用 鱼嘴 将岷江分为内、外二江,外江主要用于排洪,内江主要用于引水灌溉 飞沙堰 当内江水量超过宝瓶口上限时,多余水量从飞沙堰自行溢出,排入岷江,

18、起到泄洪减灾 作用;排出内江水中挟带的沙石,确保内江通畅 宝瓶口 是控制内江进水的咽喉。内江水流入宝瓶口后,经过不断分闸调节,形成灌溉成都平 原的自流灌溉渠系 A.都江堰 B.灵渠 C.永济渠 D.江南河 答案答案 A 根据题干信息“鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”,结合所学知识可知,这一水利工程是都江堰, 故选A。 15.(2018山东东营,3,2分)孔子学院在亚、非、欧、美各大洲广泛建立,国际学术研讨活动频繁举办 说明在全球范围内孔子热在升温。下列属于孔子主张的是( ) A.“仁” B.“仁政” C.“法治” D.“无为而治” 考点七 春秋战国的思想文化 答案答案 A 依据所学知识可知,孔子是儒

19、家学派的创始人,其核心思想是“仁”,A项符合题意;B项是孟 子的主张;C项是法家韩非的主张;D项是道家老子的主张。 16.(2018安徽,1,2分)王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱 乘之于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸子九流各创其学说。”他意在说明( ) A.分封制的崩溃 B.商鞅变法的作用 C.兼并战争的后果 D.百家争鸣的原因 答案答案 D 据题干“自周之衰上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸子九流各创其学说”,联 系所学作答。春秋战国时期是社会大变革时期,面对社会的动荡与变革,各家代表人物从不同的立场、 角度出发,发表自己的观

20、点或主张,出现了“百家争鸣”的局面。故D项符合题意。 史料一史料一 武王为殷初定未集,乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。封诸侯,班赐宗彝,作分殷之 器物。武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后 于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于 燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。 史记 周本纪 史料二史料二 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。一不朝 则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 孟子 告子下 史料三史料三 周公教成王说:“你得用心考察众

21、诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是侮慢王 朝,等于不贡。” 范文澜中国通史 (1)分析史料一中被分封的诸侯有哪些? (2)根据史料二和史料三,说一说诸侯与天子的关系如何?从两则史料中可以看出诸侯有怎样的义务? 答案答案 (1)周王的同姓亲属、古帝王之后、功臣。 (2)关系:臣属关系。 义务:镇守疆土;定期朝见周天子,向周天子述职;向周王进献贡物。 解读 解读 第(1)问需要有效整合史料中的信息,抓取关键词。“封弟”为同姓诸侯,“先圣王”“功臣”为 异姓诸侯。第(2)问需要对史料提供的信息进行分析、总结,“天子适诸侯”指天子巡行视察诸侯,“诸 侯朝于天子”指诸侯朝见天子,诸侯与天子之

22、间是臣属关系。“巡所守”“述所职”说明诸侯要为天 子镇守疆土并汇报工作。“纳贡”说明诸侯需要向周王进献贡物。 考点一 夏商周三代的更替 1.(2020北京石景山一模,2)公元前1046年,周朝建立并定都于镐京,史称西周。这一时间还可以表述为( ) A公元前11世纪后半期 B.公元前10世纪前半期 C.公元10世纪前半期 D.公元11世纪后半期 答案答案 A 依据所学可知,公元前1世纪指的是公元前1前100年,那么公元前3世纪就是公元前201前 300年。公元前1046年处于公元前1001前1100年间,所以为公元前11世纪;公元前纪年法是从大数往 小数数,公元前1046年就是公元前11世纪后半

23、期。A正确。 2.(2020北京朝阳二模,2)以下史实排序正确的是( ) “百家争鸣” 商汤灭夏 武王伐纣 齐桓公称霸 A. B. C. D. 答案答案 B 根据所学,夏商周三代更替,夏朝最早,被商汤所灭,商王纣无道,被周武王所灭。所以应该在 之前。根据所学,齐桓公是春秋时期的第一位霸主,“百家争鸣”的局面出现在战国时期,在之 前。本题选择B。 3.(2018北京平谷一模,2)以下是一位同学制作的朝代更替示意图,其中处依次应填入( ) A.夏、商 B.商、春秋 C.春秋、西汉 D.西汉、东汉 答案答案 B 本题考查夏商周时期朝代的更替情况。按照时序应该是:夏、商、西周、东周(分为春秋和 战国)

24、、秦。 4.(2020北京房山一模,2)周礼记载:“诸公之地,封疆方五百里,其食者半。诸侯之地,封疆方四百里, 其食者三之一。”这反映的是西周时期的( ) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 考点二 西周的分封制及其作用 答案答案 C 本题考查学生对材料的理解分析能力。根据题干“诸侯之地”并结合所学知识可知,为了保 证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围,巩固疆土,西周实行分封制,周天子把土地和人民授给 亲属、功臣等,封他们为诸侯,故题干反映的是西周时期的分封制,C正确;禅让制是中国原始社会部落联 盟时期首领继承的制度,排除A;世袭制开始于夏朝,与题干反映的内容无关,排除B;

25、郡县制在春秋战国时 期产生,排除D。 5.(2020北京丰台二模,2)下图显示的是西周实行的( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 答案答案 B 本题材料显示出周朝的贵族等级结构:天子诸侯卿大夫士。根据所学,这是西周实行 分封制的作用之一,所以本题选择B。 6.(2019北京海淀一模,2)观察西周分封形势图,结合所学我们可得出的正确结论有( ) 西周是一个中央集权制的国家 西周封国主要集中在黄河流域 分封燕国能够防范北方少数民族 西周统治区域已扩展到长江流域 A. B. C. D. 答案答案 D 依据图片我们可以得出,西周封国主要集中在黄河流域,西周统治区域已经扩展到长江流 域

26、。依据所学可得出分封燕国能够防范北方少数民族。西周并不是一个中央集权制的国家,秦朝是中 国历史上第一个统一的多民族的中央集权制的国家。故选D。 考点三 青铜工艺的成就和甲骨文 7.(2020北京顺义一模,4)“至于商朝的历史,则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史 的范围。”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是( ) A.刻有文字的甲骨 B.商鞅方升 C.圆形方孔半两钱 D.景德镇的瓷器 答案答案 A 材料要求指出可以佐证商朝历史的可信证据。B是战国时期商鞅变法的物证;C是秦国发行 的铜钱;D中景德镇是在两宋时期成为瓷都的,证明的是南方经济的发展。这些都与商朝历史在时间上 不吻合,

27、故排除B、C、D,选A。 8.(2018北京朝阳一模,2)下列关于下图两件文物的说法正确的有( ) 两件文物是研究商朝历史的实物资料 两件文物是古代对外贸易发展的表现 图1文物说明商朝生铁冶炼技术高超 图2文物对研究汉字起源有重要意义 A. B. C. D. 答案答案 C 图1是司母戊鼎,图2是甲骨文。二者都是研究商朝历史的实物资料,正确;两件文物与对外 贸易发展无关,错误;司母戊鼎反映了商代青铜冶炼技术的高超,错误;甲骨文产生于商代,对研究我 国汉字起源有重要意义,正确。故选C。 9.(2019北京东城一模,2)2019年是中国农历的己亥年(猪年),根据下列文字的字形演变,判断“猪”字是 (

28、 ) 答案答案 B 由所学可知,甲骨文是一种象形文字,通过对选项的分析可知,B项更接近“猪”字。 10.(2019北京朝阳一模,2)商王盘庚迁都于殷,在此传位十二王,创造了辉煌的商代文明。以下考古发现 能说明这一观点的是( ) A. B. C. D. 答案答案 D 依据所学可知,商代文明的代表是青铜器和甲骨文,所以选择D。 考点四 春秋战国时期的社会变化 11.(2020北京西城一模,4)为了提高复习效率,小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入( ) A.铁农具和牛耕的使用及推广 B.少数民族政权纷纷入主中原 C.八王之乱造成人口大量死亡 D.各地爆发大规模的农民起义 名师点睛名师点睛 铁

29、制农具在春秋时出现;战国时期,铁农具的使用范围扩大;铁农具的使用促进了生产 力发展,也推动了社会其他方面的变化;铁农具的推广,带动各国的农业经济发展,实力强大的诸侯国 互相征战,使社会形势动荡不安、战乱频发、民不聊生。 答案答案 A 依据所学知识可知,春秋战国时期是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。政治上, 周王室衰落,大国争霸;经济上,铁农具和牛耕的使用及推广促进了土地私有制的确立和新的阶级关系产 生;思想上出现百家争鸣的局面。故选A。 12.(2020北京海淀二模,2)右图是20世纪70年代河北平山三汲村中山王墓出土的战国银首人俑铜灯。铜 人一派宽袖深衣的中原打扮,但高颧扁脸,浓眉短

30、须,是典型的古代北方狄人的“男子汉”。这件文物可 以用来说明战国时期( ) A.中原与周边地区的民族交融 B.中山国确立了中央集权制度 C.铁制农具和牛耕的普遍推广 D.各国间战争规模进一步扩大 答案答案 A 本题考查春秋战国的社会变化之一:民族交融。材料图片和文本的核心信息是“战国”“狄 人”“中原打扮”。据此可知,战国时期河北地区的少数民族与中原华夏族之间的服饰等方面多有相 互借鉴,所以选择A。中央集权、铁器牛耕、战争规模扩大虽然也是战国时期的社会变化,但是与材料 无关,所以排除B、C、D。 13.(2019北京朝阳二模,2)一位同学收集了铁农具的出现勾践剑与夫差矛商鞅铜方升围 魏救赵示意

31、图等图片,它们共同反映的是( ) A.春秋战国时期的社会变革 B.吴越两国的争霸 C.秦国变法后实现国富兵强 D.江南地区的开发 答案答案 A 题干信息反映了春秋战国时期农业生产的变化、手工业的发展、经济的变化以及争霸或兼 并战争,它们共同反映了春秋战国时期的社会变革。故选A。 考点五 商鞅变法 14.(2020北京丰台二模,3)商鞅指出“国之所以兴者,农战也。”下列措施符合这一思想的是( ) A.废除贵族的世袭特权 B.严明法度,禁止私斗 C.统一货币文字度量衡 D.鼓励耕织,奖励军功 答案答案 D 本题考查商鞅变法的内容,材料的意思是国家之所以能够强大,是因为重视农业生产和用兵 作战。据此

32、进行判断,这一含义与废除贵族特权、禁止私斗、统一货币文字度量衡无关,所以排 除A、B、C。鼓励耕织,奖励军功就是发展农业和军事扩张的措施,所以选择D。 15.(2018北京海淀一模,3)史记 商君列传记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。”以下直接导 致“宗室贵戚多怨望者”的措施是( ) A.为田开阡陌封疆,而赋税平 B.集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县 C.宗室非有军功论,不得为属籍(载入宗族名册) D.平斗桶、权衡、丈尺 答案答案 C 商鞅变法中直接导致宗室怨恨的措施是宗室没有军功,不得载入宗族名册,所以选C。 16.(2019北京东城二模,2)毛泽东早年在评论某历史事件时指出:“其

33、法惩奸以保人民之权利,务耕 织以增进国民之富力,尚军功以树国威,孥贫怠以绝消耗。”这一历史事件是指( ) A.武王伐纣 B.管仲改革 C.商鞅变法 D.李悝变法 答案答案 C 由题干关键词“务耕织”“尚军功”可知,这一历史事件是商鞅变法,所以选择C。 17.(2020北京通州一模,2)有一座工程,它在岷江江中,鱼嘴堤坝将江水分为外江和内江,外江用于分洪,内 江之水通过宝瓶口流入渠道灌溉农田。这一工程( ) A.兼具防洪、灌溉等多种功效 B.连接了长江、珠江水系 C.能防御北方蒙古贵族南扰 D.是世界著名的皇家建筑群 考点六 都江堰水利工程 答案答案 A 依据所学可知,战国后期,秦国蜀郡郡守李冰

34、在岷江修筑的都江堰由渠首和灌溉网两大系统 工程构成。渠首工程建于岷江之中,分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。鱼嘴堤坝将江水分为 外江和内江,外江用于分洪,内江之水通过宝瓶口流入渠道灌溉农田。都江堰是一座综合性的水利枢纽, 发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用。A正确。连接长江、珠江水系的是秦朝开凿的灵渠,B排除; 明朝建立后,为防御北方蒙古贵族南扰,修筑了长城,C排除;明朝的紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌 的皇家建筑群,D排除。 18.(2019北京西城一模,2)下表是某同学整理的战国时期一项大型水利工程的相关信息,这项水利工程是 ( ) 由秦国蜀郡郡守李冰主持修建 由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶

35、口等主体工程构成 至今仍灌溉着成都平原 A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.大运河 答案答案 B 由表中所给建造者、主体工程和作用可推断出这项水利工程是都江堰。选B。 考点七 春秋战国的思想文化 19.(2020北京房山一模,3)历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是观察、分析历史事实时所处的立 场和看法。下列对春秋战国时期诸子百家的叙述属于历史观点的是( ) A.春秋战国时期,社会各阶层都对社会变革提出自己的主张 B.孔子提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人” C.墨子是墨家的创始人,主张“兼爱”“非攻” D.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,为中国古代文化的发展奠定了基础 答案答案 D

36、历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。 “百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,为中国古代文化的发展奠定了基础”是对百家争鸣作用的叙述, 是历史观点,D正确;A、B、C都属于历史事实,排除。 20.(2020北京海淀二模,3)某同学整理战国时期诸子百家的政治主张,其中对应正确的是( ) A.道家主张兼爱、非攻 B.儒家施行仁政 C.墨家加强中央集权 D.法家实行“礼治” 答案答案 B 本题考查春秋战国时期诸子百家思想的核心内涵。根据所学,道家的政治主张是无为而治; 儒家主张施行仁政;墨家主张兼爱、非攻;法家主张加强中央集权。所以B正确。 21.(2018北京东

37、城一模,3)下面是中华传统文化经典百篇的目录节选,图中两个空白书名号中应填写 的是( ) A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 答案答案 C 兼爱、非攻是墨家学派的思想,墨家学派的代表人物是墨子,相关著作为墨子,所以本题 答案为C。 一、选择题(每小题2分,共34分) 1.(2020海南,1)识读历史地图是学习历史的方法之一。下图所示的重要战役是( ) A.阪泉之战 B.牧野之战 C.涿鹿之战 D.巨鹿之战 答案答案 B 由地图信息“牧野”“商”“周”及图例可知此战是周与商之间发生的牧野之战,故选B 项。阪泉之战是炎帝部落和黄帝部落之间的战役,排除A项;涿鹿之战发生在河北涿鹿境内,是炎黄部落

38、 与蚩尤部落之间的战役,排除C项;巨鹿之战发生在河北邢台境内,是项羽和秦军之间的战役,排除D项。 知识拓展知识拓展 牧野之战是武王伐纣的决胜战。周武王率领诸侯联军与商朝军队在牧野(今河南淇县南、 卫河以北,新乡市附近)进行决战。由于商纣王骄奢淫逸,穷兵黩武,加剧了社会和阶级矛盾,在此战中,商 军纷纷倒戈,周武王的军队胜利。最后商纣王兵败自焚,商朝灭亡。 2.(2020江苏苏州,2)下面是西周分封的部分情况示意图。叔虞、康叔受封,因为他们的身份是( ) A.宗亲 B.殷商贵族后代 C.功臣 D.周王母系亲戚 答案答案 A 本题考查学生识图基础知识和分析问题的能力。识别图片并抓住图片中关键信息“成

39、王弟 叔虞”“武王弟康叔”,从而判断出叔虞、康叔属于宗亲,故正确答案选择A。 3.(2020福建,2)战国时期,李悝在魏国、商鞅在秦国推行变法。其理论依据所属的学派是( ) A.道家 B.法家 C.墨家 D.兵家 答案答案 B 法家主张“法治”、改革;道家主张无为而治;墨家主张兼爱、非攻、节用;兵家主张练兵、 谋略。故选B。 4.(2020江西,1)他指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,认为万物运行有其自然的法则,人们应顺应 自然。他代表的学派是( ) A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家 答案答案 A 本题考查学生阅读理解和分析问题的能力。抓住题干中的关键信息“道法自然”等可判断 出

40、是道家学派的主张,故选A项。儒家主张实行仁政,以德治国;法家强调以法治国;墨家主张“兼爱” “非攻”,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。故B、C、D三项均不符合题意,排除。 方法技巧方法技巧 本题考查学生对春秋战国时期各派主张的掌握情况,可以用列表的方法归纳各派的代表人 物、主张,来综合记忆。 5.(2020山东潍坊诸城中考一模,1)中华姓氏源远流长,以国为氏的现象在周代较为普遍,如晋文公称晋重 耳、齐昭公称齐潘等。这一现象普遍出现是缘于( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 答案答案 B 依据题干信息“晋文公称晋重耳、齐昭公称齐潘”,结合所学知识可知,晋、齐的氏源自诸 侯国晋、

41、齐,这与西周的分封制有关,B项符合题意;A项是原始部落联盟首领继承的制度;C项是秦朝在 地方上实行的制度;D项是元朝开创的制度,在中央设中书省,在地方设行中书省。由此可知A、C、D三 项与题干“以国为氏”的信息不符。 6.(2020安徽芜湖中考二模,1)历史上的每个时期都有其阶段性特征,春秋战国时期的特征不包括( ) A.社会混乱 B.制度变革 C.思想繁荣 D.朝代更替 答案答案 D 结合所学可知,春秋战国时期是中国历史上大动荡、大变革和大发展的时期:经济方面,生产 力迅速发展,封建生产关系形成;政治方面,各诸侯国统治者实行变法改革;军事方面,诸侯争战,战争频繁; 思想方面,思想大解放,百家

42、争鸣。故A、B、C三项符合史实,但不符合题意;春秋和战国两个阶段处在 同一个朝代,故D项符合题意。 7.(2020北京石景山一模,4)某同学拟对春秋战国时期的历史开展研究性学习,他想从以下题目中选择其 一进行研究,其中不符合史实的是( ) A.孔子办学:开创平民教育先河 B.铁犁牛耕:社会变革的原动力 C.百家争鸣:思想解放的开端 D.商鞅变法:奠定秦朝百年基业 答案答案 D 依据题干“春秋战国时期”“不符合史实”,结合所学可知,公元前356年,商鞅在秦孝公支持 下开始变法。经过商鞅变法,秦国的国力大为增强,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定 了基础;公元前221年秦王嬴政统一全国

43、,建立秦朝,秦朝仅存在了15年,D符合题意;孔子创办私学,打破了 贵族对教育的垄断,开创平民教育先河,A排除;战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力 水平不断提高,推动社会变革,B排除;百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,是思想解放的开端,C排除。 8.(2019北京东城初三期末统练)考古学家在商朝的多处遗址中,发现青铜器铸造作坊中有较细的分工,有 世代从事生产、擅长专精技艺的工匠;生产规模大、技艺水平高;司(后)母戊鼎是典型代表。据材料推 断,商朝能够铸造出司(后)母戊鼎的条件有( ) 分工细致 技艺精湛 原料丰富 规模宏大 A. B. C. D. 答案答案 B 题干显示,商的青铜

44、器作坊遗址中可证因素是分工细致、规模宏大和技艺高超,并不包含原 料丰富的内容,所以排除。故选B。 9.(2019山东安丘东埠中学一模,1)下面对西周分封制的叙述,正确的有( ) 目的是巩固政权 周王把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室 诸侯受分封的同时必须向周王尽义务 分封制使周朝成为一个强盛的国家 A. B. C. D. 答案答案 C 为了巩固统治,西周实行分封制,正确;周王将宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国,以保证 周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围,正确;诸侯需要向周王进献贡物,并服从周王调兵, 正确;西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家

45、,正确,故选C。 10.(2019福建泉州泉港区月考,3)都江堰是闻名世界的水利工程,下列关于都江堰的说法正确的是( ) 由李冰主持建造 修建于西周时期 使成都平原成为“天府之国” 至今仍发挥着重要的作用 A. B. C. D. 答案答案 C 战国时期,秦国蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上修建了都江堰,都江堰建成之后,成都平原 成为沃野,被称为“天府之国”,2 200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,正确,错误。故选C。 11.(2019北京朝阳初三期末)一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表。表中内容反映出“百家 争鸣”( ) 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信;民为

46、邦本 富强、民主、文明、和谐、自 由、平等、公正、法治、爱 国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”,爱无差别等级 法家 “尚法”,以法治国 A.推动了战国时期经济的繁荣 B.不利于后世儒家思想发展 C.对后世的思想文化影响深远 D.脱离现实,禁锢人们的思想 答案答案 C 表格内容反映出“百家争鸣”中一些思想成为社会主义核心价值观的重要内容。结合所学 可知,“百家争鸣”是中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世 有十分重要而深远的影响。故选C项。 12.(2019湖南长沙,14)右图是唐代吴道子所画的先师孔子行教像,该图像( ) A.是研究孔子讲学的直接证据 B.真

47、实再现了孔子行教的场景 C.表达了后人对孔子的崇敬与缅怀 D.反映了唐代文化注重严谨慎行 答案答案 C 本题考查学生识记基础知识和分析问题的能力。孔子是春秋时期伟大的教育家、思想家,图 片信息表达了后人对孔子的崇敬与缅怀,故选C项。题干中唐代吴道子的绘画并不是研究孔子讲学的直 接证据,不能真实再现孔子行教的场景,也不能反映唐代文化注重严谨慎行,故A、B、D三项均不符合题 意,排除。 13.(2019湖北黄冈,14)二一九年春节团拜会上,习总书记引用了古人的一句话,“夫孝,德之本也”。习 总书记用的这个典故体现了中国传统文化中的( ) A.道家思想 B.法家思想 C.墨家思想 D.儒家思想 答案答案 D 本题旨在考查学生的分析推断能力及诸子百家的相关知识。题干的关键信息是“夫孝,德之 本也”。孝道贯穿儒家思想的始终,故选D。道家思想注重人与自然之间的关系;法家思想主张以法治 国;墨家思想提倡“兼爱”“非攻”。A、B、C不符合题意