2021年中考历史复习练习课件:专题三 中华文明的传承和中国古代历史进程(二).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021年中考历史复习练习课件:专题三 中华文明的传承和中国古代历史进程(二).pptx》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 年中 历史 复习 练习 课件 专题 中华文明 传承 中国古代 历史进程 下载 _一轮复习_中考专区_历史_初中
- 资源描述:
-
1、 中考历史与社会 第二部分 社会变迁与文明演进 专题三 中华文明的传承和中国古代历史进程(二) 考点五 宋元:多元文化的碰撞与文明高度发展 1.(2020浙江温州,16,2分)关于禁军之策,宋神宗阐述:禁军二十二万,“京师十万余,诸道十万余”,使京师 之兵与诸道之兵“内外相制”,天下因此安定百余年。这一策略( ) A.导致了武将专权 B.分割了宰相权力 C.提高了文官地位 D.加强了中央集权 答案答案 D 本题考查宋朝加强中央集权的措施。由题干材料“禁军内外相制,天下因此安定百 余年”可知,禁军策略使京师与地方的士兵相互牵制,加强了中央集权,D项符合题意。京师之兵与诸道 之兵相互牵制,并不能导
2、致武将专权,A项不符合题意;题干只涉及禁军策略使京师之兵与诸道之兵内外 相制,没有提到分割宰相权力,B项不符合题意;“禁军之策”针对的是军队,与文官地位无关,C项不符合 题意。 2.(2020浙江丽水,5,1.5分)宋代经济远较唐代发达,城市繁荣,商业兴盛。下列能够佐证这一观点的是 ( ) 北宋出现纸币“交子” 北宋东京消除了居民区与商业区的界限 宋朝重视科举考试 宋代“济南刘家功夫针铺”的商标广告 A. B. C. D. 答案答案 B 宋代商业突破空间上的限制,城市居民区、商业区之间的界限消除;商业的繁荣还带来了许 多新鲜事物,例如纸币、商标、广告。都可以佐证宋代城市繁荣,商业兴盛,超越前代
3、。重视科举 考试与商业兴盛无关,错误,排除。故选B。 3.(2019浙江湖州,7,1分)湖州安定书院(右图)是传授湖学的重要场所,是为纪念 胡瑗(安定先生)而建。它的创立主要与当时朝廷推行的崇文抑武策略有关。 据此推断,湖州安定书院最有可能出现于( ) A.西汉 B.唐朝 C.北宋 D.清朝 答案答案 C 本题考查北宋巩固政权的措施。赵匡胤建立宋朝后推行崇文抑武策略,选拔大批文臣担任中 央和地方官吏,不许武人掌握地方政治,士人受到社会普遍尊重。据题干“崇文抑武策略”可推断是宋 朝,故选C。 4.(2017浙江湖州,12,2分)“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不
4、及武臣 一人为害之大。” 材料中宋太祖这一举措( ) 造成重武轻文的局面 增强了军队作战能力 导致官僚机构的膨胀 有利于士人受到尊重 A. B. C. D. 答案答案 D 本题主要考查宋太祖崇文抑武策略的影响。分析题干材料并结合所学可知,宋太祖这一举措 催生了重文轻武的局面,降低了军队作战能力,导致官僚机构膨胀,但有利于士人受到尊重。正确,故 选D。 5.(2016浙江舟山,17,2分)下图是甲同学在学校资料室找到的一幅残损的某朝代疆域图。该朝代是( ) A.元朝 B.宋朝 C.唐朝 D.明朝 答案答案 A 图中有“宣政院”等信息,结合所学可知,元朝在中央设置宣政院负责藏族地区的行政,西藏 正
5、式成为元朝的地方行政区域。故选A。 方法技巧方法技巧 对历史地图的阅读和分析,要注意“三看”:一看图片的时间、空间,界定答题范围;二看图 片反映问题的实质,确定答题方向;三看图片的关键信息,明确内涵及外延。 6.2016浙江台州,22(2)(3),4分阅读史料,回答下列问题。 隋唐时期:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。 ” 资治通鉴 (2)唐朝的政治制度有什么特点?(2分) 元明清时期:“行中书省掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。” 元史 (3) 元朝行中书省的主要职能是什么?(2分) 答案答案 (2)三省之间各有分工,相互合作又互相牵制。(2分) (3)
6、管理地方,守护边疆。(2分) 解析解析 第(2)问分析史料并结合所学可得出三省六部制的特点是分工明确、互相牵制。第(3)问根据史 料中“统郡县,镇边鄙”可得出答案。 考点六 明清:君主集权的加强和统一多民族国家的巩固与发展 1.(2020浙江宁波,11,2分)中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家 治理的趋势是( ) 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治 措施 建立中央集权的官僚 制度 颁布“推恩令” 解除地方节度使权力 废丞相、设内阁 设军机处 A.强化君主专制中央集权 B.维护国家统一 C.加强监察制度 D.推进民族融合 答案答案 A 本题考查我国古代政治制
7、度演变的趋势。秦朝建立起中央集权的官僚制度;西汉为解决王国 问题颁布“推恩令”,逐渐消除诸侯王对中央的威胁;宋朝解除地方节度使权力,加强中央集权;明朝废 除丞相设立内阁,加强君主专制;清朝设军机处,军国大事全凭皇帝裁决,君主专制进一步强化。这体现 出中国古代国家治理的趋势是君主专制、中央集权的不断加强,A正确。 知识归纳知识归纳 我国古代中央集权的封建君主制度演变 建立:秦始皇确立了中央集权的官僚制度。在中央设立丞相、御史大夫和太尉。 承袭:汉武帝通过颁布“推恩令”等措施加强中央集权。 完善:隋朝建立三省六部制,唐朝进一步完善;元朝设行省制度。 强化:明朝废丞相,设内阁,权分六部;清朝时,设军
8、机处。 结束:辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度。 2.(2020浙江丽水,7,1.5分)清史稿 圣祖本纪中记载了这样一件事:“康熙二十三年正月,罗刹踞雅克 萨、尼布楚二城,饬断其贸易,萨布素以兵临之。”该事件指的是( ) A.郑成功收复台湾 B.抗击沙皇俄国的侵略 C.土尔扈特部回归 D.平定准噶尔部的叛乱 答案答案 B 本题考查统一多民族国家的巩固。抓住题干关键信息“康熙”“雅克萨、尼布楚”,可知该 事件指的是清朝康熙时期抗击沙俄侵略,B符合题意。A、C、D三项事件均与“雅克萨、尼布楚”无 关,故排除。 3.(2020浙江舟山,12,2分)舟山有种古老的拳术舟山船拳。它是六百年前
9、舟山渔民在抗击倭寇时所 创,并在抗倭斗争中发挥过重要作用,被称为“神拳”。可见,该拳术创立的朝代是( ) A.宋 B.元 C.明 D.清 答案答案 C 由题干中关键信息“六百年前”“抗击倭寇”可知,材料所述拳术创立的朝代为明朝(1368 1644年),倭寇成患主要是在明朝中期,C符合题意。 4.(2020浙江湖州,11,2分)历史歌谣传唱历史事件。下列歌谣传唱的历史事件按时间先后排序正确的是 ( ) 丞相太尉和御史,地方推行郡县制 完善三省六部制,科举制度选人才 罢黜百家尊儒术,集权削侯分土地 仿效汉制治天下,行省制度传后世 A. B. C. D. 答案答案 B 秦朝时在中央设丞相、太尉、御史
10、大夫,在地方推行郡县制;唐朝时完善三省六部制;汉武帝 时“罢黜百家,独尊儒术”;元朝时开创行省制度。按时间先后顺序排列,正确的是,故B正确。 5.(2019浙江台州,15,2分)“号令明兮赏罚信,赴水火兮敢迟留?上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封 侯。”与这首军歌有关的历史人物是( ) A.霍去病 B.戚继光 C.郑成功 D.邓世昌 答案答案 B 本题考查统一多民族国家的巩固与发展。据题干关键信息“杀尽倭奴”判断,指的是戚继光 抗倭,其基本肃清了东南沿海的倭寇,B项符合题意。霍去病是西汉抗击匈奴的英雄,郑成功是从荷兰殖 民者手中收复台湾的英雄,邓世昌是甲午中日战争中抗击日军的英雄,A、C、D
11、三项都不符合题意,排 除。 6.(2018浙江宁波,13,2分)中国历史上有许多处理民族关系的成功举措。下列属于清朝的举措有( ) 册封达赖和班禅 设立宣政院 大规模推行“改土归流” 设置伊犁将军 A. B. C. D. 答案答案 C 本题考查清朝处理民族关系的举措。根据所学知识可知,元朝在中央设置宣政院,负责藏族 地区的行政,所以不符合题意。故选C。 7.(2017浙江丽水,17,1.5分)中央集权制是中国古代重要的政治制度。下图是某同学复习该内容时制作 的年代尺,其中有误的是( ) A. B. C. D. 答案答案 B 三省六部制确立于隋朝,唐朝沿用并完善;内阁制形成于明朝,错误,故选B。
12、 8.(2019浙江金华,22,10分)民族团结,民心所向;国家统一,大势所趋。阅读材料,回答问题。 材料一 管辖彰显主权 地区 朝代 机构 新疆 西汉 设置 ,总管西域事务,保护往来商旅 西藏 元朝 设立 ,负责藏族地区的行政 台湾 元朝 设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球 清朝 设置 ,隶属福建省 材料二 文物见证历史 (1)写出材料一中的内容。(3分) (2)根据材料二,归纳我国古代推动民族融合的不同方式。(2分) (3)综合上述材料,提炼一个观点,用相关的史实加以论证。(5分)(温馨提示:本小题分层给分,要求观点鲜 明,史论结合,逻辑严密) 答案答案 (1)西域都护府;宣政院;台湾府。
13、 (2)武力征服与和平交往。 (3)观点示例 观点1:有效的边疆治理能推动统一多民族国家的发展。 观点2:正确的政策有利于促进民族融合、维护国家统一。 观点3:我国自古以来就是一个统一的多民族国家。 解析解析 本题考查我国古代统一多民族国家的巩固与发展。 (1)据材料一表格中各地区、朝代和所设机构的作用提示,比较容易写出设立的机构名称,主要考查识记 能力。 (2)据材料二文物图片和文字说明,结合所学可知涉及西汉北击匈奴的霍去病、唐朝入藏和亲的文成公 主、明朝防御北方蒙古骑兵南下的长城、清朝统治者接见少数民族首领的庙宇,归纳起来主要有武力 征服、和平交往两种方式,它们共同推动民族交融。 (3)史
14、论结合题。首先从上述材料中提炼观点,比如民族团结、国家统一是历史必然(人心所向),我国自 古以来就是统一的多民族国家,有效的边疆治理推动统一多民族国家的巩固与发展,等。然后围绕这些 观点,用相关史实加以论证,做到史论结合,论从史出,有理有据。 考点七 古代经济、科技、文化等领域的突出成就 1.(2020浙江台州,18,2分)在抗击新冠疫情的过程中,中医起了非常重要的作用。以下历史人物中,对传统 中医发展有巨大贡献的是( ) 张仲景 贾思勰 韩非子 李时珍 A. B. C. D. 答案答案 B 张仲景著有伤寒杂病论,奠定了我国中医治疗学的基础,后世尊称他为“医圣”,符合 题意;贾思勰是农学家,著
15、有齐民要术,不符合题意;韩非子是战国末期法家学说的集大成者,不 符合题意;李时珍编写的药物学著作本草纲目丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的 地位,符合题意。故选B。 2.(2020浙江嘉兴,7,2分)中医药是中华民族传统文化的瑰宝。下列属于中医药著作的是( ) A.齐民要术 B.天工开物 C.黄帝内经 D.农政全书 答案答案 C 齐民要术是一部农书;天工开物全面总结了我国古代的农业和手工业生产技术; 黄帝内经最早记述了人体解剖知识和血液循环情况,是中医学习的经典;农政全书是农业百科 全书。故选C。 一条书船、一家书院、一座书楼湖州文脉悠远,书香传世。据此回答第3题。 织里书船(模型
16、) 3.(2019浙江湖州,6,1分)织里书船(上图)是穿梭于水乡河道卖书的船,始于明初。在刚出现的书船上可能 买到的农书是( ) A.齐民要术 B.资治通鉴 C.农政全书 D.天工开物 答案答案 A 本题考查中国古代农业科技著作。题干问的是“农书”,而资治通鉴是北宋司马光编著 的史书,天工开物是明末宋应星编著的科技巨著,B、D两项不符合题意,排除。选项中的农书有 齐民要术农政全书,齐民要术是北朝贾思勰编著的综合性农学著作,农政全书是明朝 后期徐光启编写的农学巨著,结合题干“始于明初”“刚出现的书船”可知,齐民要术符合题意,A 项正确,C项错误。 4.(2018浙江绍兴,7,2分)绍兴是一座水
17、城,水给绍兴的儒风雅俗打上了鲜明的印记。曾在兰亭曲水流 觞、饮酒赋诗,写下千古名篇兰亭序的是( ) A.东晋王羲之 B.唐代李白 C.宋代苏轼 D.元代关汉卿 答案答案 A 据所学可知,兰亭序是东晋书法家王羲之的代表作,A项正确;李白是唐代诗人,苏轼是宋 代词人,关汉卿是元杂剧作家,B、C、D三项均不符合题意,排除。故选A项。 5.(2017浙江杭州,14,2分)习近平总书记说:“中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华 文明。”下列有关中华文明成就的表述,正确的是( ) 我国是世界上最早发明纸的国家 金刚经是现存最早的活字印刷品 北宋时指南针开始应用于航海业 本草纲目是世界医药学
18、重要文献 A. B. C. D. 答案答案 C 金刚经是现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品,错误,排除,选C。 6.(2017浙江宁波,11,2分)今天中国象棋中的“炮”,最早写为“砲”字,而到宋代出现“砲”“炮”两字 并用的现象。此现象的出现可能是因为宋代( ) A.发明了中国象棋 B.发明了火药 C.火药广泛用于战争 D.西方近代火炮传入 答案答案 C A与史实不符,排除;火药是中国古代炼丹家发明的,唐末时开始用于军事,排除B;宋元时火药 被广泛用于战争,故选C;D与史实不符,排除。 7.(2017浙江嘉兴,11,1分)右图是某著作的局部,它反映了( ) A.西方宗教在中国的传播 B.中
19、国文化对西方的影响 C.欧洲出现东学西渐现象 D.明末出现西学东渐现象 答案答案 D 从图片信息可知这是徐光启和利玛窦合译的几何原本一书,介绍了欧洲流行的数学理 论,体现了明末出现西学东渐的现象,故选D。 8.2019浙江宁波,17(2)(3),6分文物是历史的见证,文物会“说话”。阅读图文,回答问题。 材料 (2)图1陶俑手中的“神器”指哪项发明?并以此发明为例说明宋元科技成就对世界的影响。(4分) (3)如果图2的三彩骆驼载乐俑参加“世界文明交流互鉴”主题展,请你设计介绍词。(2分) 答案答案 (2)指南针(或罗盘针)。(1分)指南针广泛用于航海,促进南宋的海外贸易,外国人到中国都喜欢搭
20、乘中国的海船,有利于中外联系、交流;由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条 件;为推动世界文明的发展和人类社会的进步作出了突出贡献。(3分) (3)我是三彩骆驼载乐俑,是唐代陶瓷制造中极富特色的一种,是闻名于世的艺术珍品。我背上驮着的乐 俑有着中亚、西亚人的容貌。我是中西文明交流的见证。(2分) 解析解析 (2)从图1文字“南宋持罗盘陶俑”推测它涉及的是罗盘针(指南针)的发明。据材料并结合所学 可知,罗盘针用于航海事业,促进了南宋的海外贸易;经由阿拉伯人传到西方后为西方航海家开展航海探 险活动、开辟新航路创造了条件;推动了文明的发展和人类社会的进步。 (3)图2文物是三彩骆驼载
21、乐俑。可以模仿图1的介绍词形式,设计这个文物的介绍词,主要突出其特点和 意义。 考点八 中国古代的对外交往 1.(2020浙江温州,15,2分)西晋古今注 音乐篇记载:“横吹,胡乐也。张博望(张骞)入西域,传其法于 西京(长安),惟得摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据此可知( ) A.张骞为中西文化交流作出贡献 B.汉朝以武力加强对西域的控制 C.中国与马其顿的交流始于西晋 D.文明互鉴促进了西域经济发展 答案答案 A 本题考查张骞出使西域的意义。据题干材料可知,张骞出使西域带回胡乐,并在长安传授,为 中西文化交流作出贡献,A项符合题意;题干没有提到西汉以武力控制西域,排除B项;从题干材料可知,中
22、国与马其顿的交流开始于张骞出使西域之后,C项表述有误,排除;题干只提到中西音乐方面的交流,未涉 及经济方面,D项不符合题意,排除。 2.(2018浙江温州,17,2分)“永乐三年,有海军二万七千人,携罗盘针,乘大船六十二艘,由苏州刘家港出发, 泛海经福建,南达占城,以次遍历诸国。”该历史事件指( ) A.戚继光抗倭 B.鉴真东渡日本 C.郑和下西洋 D.马可 波罗回国 答案答案 C 本题考查郑和下西洋。“永乐三年”是1405年,“有海军二万七千人,携罗盘针,乘大船六十 二艘”可见该船队规模巨大。根据所学判断此为郑和第一次下西洋。故选C。 3.(2016浙江丽水,13,2分)下列有关中华文明和世
23、界文明相互影响的叙述,符合史实的是( ) A.玄奘西行引发了欧洲人对中华文明的兴趣 B.鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本 C.意大利人马可 波罗开通了海上丝绸之路 D.郑和下西洋促进了中国与亚非的经济交流 答案答案 D 玄奘西行是前往天竺;鉴真东渡是在唐朝时期;海上丝绸之路并不是由马可 波罗开通的;明朝 时期的郑和下西洋促进了中国与亚非的经济文化交流。故选D。 4.2020浙江宁波,17(1),3分自古以来,人类不断突破自身生活的区域,走向更广阔的世界。阅读材料,回 答问题。 材料一 中国主要出口丝织品,也出口肉桂、大黄和优质铁。作为回报,中国也得到了各种物产,如来自 中亚的毛皮、毛织品、
24、玉石和牲畜,来自波罗的海的琥珀,以及来自罗马诸省的玻璃、珊瑚、珍珠 斯塔夫里阿诺斯全球通史 (1)材料一中的中西方贸易得益于哪一条商道的开辟?该商道的开辟对社会发展有什么意义?(3分) 答案答案 (1)丝绸之路。(1分)丝绸之路使西域和中原牢固地联成一体,对中西方的经济文化交流和人类文 明的发展生产了深远的影响,等。(2分) 解析解析 (1)第一小问,由材料“中国主要出口丝织品得到来自中亚的毛皮来自波罗的海的 琥珀来自罗马诸省的玻璃”可见这是连通古代中国与中亚、西亚、欧洲的商路,即古代丝绸 之路。第二小问要求从对社会发展角度回答,结合所学可知,丝绸之路不但使西域和中原牢固地联为一 体,而且对中
展开阅读全文