2021年安徽中考化学复习练习课件:15专题十五 物质的检验、分离和提纯.pptx
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1、中考化学 (安徽专用) 第五部分 科学探究 专题十五 物质的检验、分离和提纯 考点一 物质的检验与鉴别 1.(2020海南,10,3分)鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是( ) A.伸入燃着的木条 B.闻气体的气味 C.加入澄清石灰水 D.观察气体的颜色 答案答案 A A项,分别向三瓶气体中伸入燃着的木条,木条正常燃烧的是空气,燃烧更旺的是氧气,木条熄 灭的是二氧化碳,正确;B项,空气、氧气、二氧化碳三种气体都是无味气体,闻气味无法鉴别,错误;C项, 氧气不能使澄清石灰水变浑浊,空气中的二氧化碳含量极低,很难使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳可以使 澄清石灰水变浑浊,错误;D项,空气、氧
2、气、二氧化碳三种气体都是无色气体,观察颜色无法鉴别,错误。 2.(2020重庆A,14,2分)某同学将一定量的Na2CO3与Ba(OH)2溶液混合,要想检验反应后Ba(OH)2是否过量, 应选用的试剂是( ) A.酚酞 B.CuCl2溶液 C.Na2CO3溶液 D.NaCl溶液 答案答案 C A选项,Na2CO3和Ba(OH)2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,反应后溶液显碱性,能使酚酞 变红,无法利用酚酞检验Ba(OH)2是否过量;B选项,无论是反应后过量的Ba(OH)2还是反应中生成的氢氧 化钠都能和氯化铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,无法检验Ba(OH)2是否过量;C选项,Na2CO3可以
3、和过量 的Ba(OH)2反应生成碳酸钡白色沉淀,正确;D选项,NaCl不能和Ba(OH)2反应,无法检验Ba(OH)2是否过量。 解题关键解题关键 判断反应后某种反应物是否过量,一方面要熟悉物质的化学性质,掌握这种物质都能和哪些 物质发生反应,反应过程中可能出现哪些明显现象;另一方面要知道生成物是否也能与所加试剂发生反 应并出现相似的反应现象。 3.(2020江西,8,2分)下列实验方案合理的是( ) 实验目的 所用试剂或方法 A 检验氧气 通入澄清石灰水 B 鉴别硬水和软水 取样,加入明矾 C 除去氯化钾溶液中的碳酸钾 加入适量的稀硝酸 D 自制酸碱指示剂 将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤 答
4、案答案 D A项,检验氧气应用带火星的木条,木条复燃则是氧气,方案不合理;B项,鉴别硬水和软水应加 入肥皂水,若有大量泡沫出现,则为软水,若出现大量浮渣,则为硬水,方案不合理;C项,除去氯化钾溶液中 的碳酸钾,加入适量的稀硝酸,会引入新的杂质硝酸钾,方案不合理;D项,自制酸碱指示剂,利用了牵牛花 中的色素遇到酸碱性不同的溶液可显示不同颜色的原理,方案合理。 4.(2020内蒙古呼和浩特,6,2分)下列有关实验说法不正确的是( ) 实验目的 实验方案或仪器 A 鉴别硫酸钾和硫酸铵 取样,分别加入熟石灰研磨,闻气味 B 除去KCl中MnO2 加水溶解、过滤、蒸发结晶 C 鉴别CO和H2 分别点燃,
5、在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察现象 D 配制100 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液 所需玻璃仪器:烧杯、玻璃棒、200 mL 量筒、试剂瓶 答案答案 D 硫酸铵加入熟石灰研磨会生成具有刺激性气味的氨气,而硫酸钾不会,可通过闻气味鉴别硫 酸钾和硫酸铵,故A正确;加水溶解,MnO2不溶于水,将其过滤掉,对KCl溶液蒸发结晶,可得到KCl晶体,故B 正确;CO和H2均具有可燃性,点燃后,生成物分别是CO2和H2O,可在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察内壁 是否有水珠,故C正确;配制100 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,需要NaCl的质量为100 g10%=10 g,需 要H2O的质量为
6、100 g90%=90 g,需要水的体积为90 mL,用100 mL量筒即可,故D错误。 5.(2020辽宁葫芦岛,15,2分)下列实验方案正确的是( ) 选项 实验内容 操作方法 A 鉴别氮气和氧气 分别闻气体的气味 B 鉴别硫酸铵和硝酸铵 取样,分别加入少量熟石灰粉末,研磨 C 硬水软化成软水 将硬水进行蒸馏 D 除去氧化钙中混有的碳酸钙 先加入足量的水溶解,然后过滤 答案答案 C 氮气和氧气都是无色、无味的气体,故A不正确;取样,分别向硫酸铵和硝酸铵中加入少量熟 石灰粉末,研磨,两者都能够产生有刺激性气味的气体,不能鉴别,故B不正确;将硬水进行蒸馏,能够得到 蒸馏水,将硬水软化成软水,故
7、C正确;氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,故D不正确。 6.(2020新疆,10,2分)下列实验操作不能达到实验目的的是(括号内为杂质)( ) 选项 物质 目的 主要实验操作 A NH4Cl和尿素 鉴别 取样,加入熟石灰粉末、研磨、闻气味 B NaNO3和Na2SO4固体 鉴别 取样,加水溶解,滴加BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀 C Na2CO3(NaHCO3) 除杂 加稀盐酸,蒸发结晶 D K2SO4溶液(KOH) 除杂 滴加稀硫酸至pH等于7 答案答案 C A项,取样,加入熟石灰粉末、研磨,能够产生刺激性气味的是氯化铵,无明显现象的是尿素,能 够达到实验目的;B项,取样,加水溶解,滴加Ba
8、Cl2溶液,能够产生白色沉淀的是硫酸钠,因为硫酸钠能和氯 化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能够达到实验目的;C项,稀盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠都反应,不能达 到实验目的;D项,稀硫酸和氢氧化钾反应生成硫酸钾和水,溶液pH=7时恰好完全反应,除去了氢氧化钾, 能够达到实验目的。故选C。 7.(2019福建,8,3分)下列实验操作不能达到实验目的的是( ) 实验目的 实验操作 A 区别蚕丝与棉线 取样,灼烧,辨别气味 B 鉴别H2SO4溶液和NaOH溶液 取样,滴加酚酞溶液,观察现象 C 区别硬水和软水 取样,加肥皂水,振荡,观察现象 D 配制100 g溶质质量分数为20%的盐酸 将20 g浓盐酸加入
9、80 g水中,充分搅拌 答案答案 D 灼烧蚕丝与棉线,能闻到烧焦羽毛气味的是蚕丝,能闻到烧纸气味的是棉线,A正确;滴加酚酞 溶液,变红的是氢氧化钠溶液,不变色的是硫酸溶液,B正确;加肥皂水振荡,浮渣较多、泡沫较少的是硬 水,反之,泡沫较多的是软水,C正确;将20 g浓盐酸加入80 g水中得到的稀盐酸的溶质质量分数小于20%, 因为20 g浓盐酸中含有溶质氯化氢的质量达不到20 g,D错误。 易错警示易错警示 不能将20 g浓盐酸当成纯净物,应按浓盐酸中溶质氯化氢的质量来计算。 8.(2019吉林,10,1分)下列实验方案设计不能达到实验目的的是( ) A.用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液
10、中的CuSO4 B.用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液 C.用稀H2SO4、Fe2O3和NaOH溶液制备Fe(OH)3 D.用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)2 答案答案 D A项,氢氧化钡与硫酸铜反应生成两种沉淀,能达到目的;B项,碳酸钠与氯化钙反应生成沉淀, 与氢氧化钠不反应,能达到目的;C项,氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁与氢氧化钠反应即可得到氢 氧化铁沉淀,能达到目的;D项,氧化钙与酚酞溶液中的水反应生成氢氧化钙,故无法用酚酞溶液检验氧化 钙中是否含有氢氧化钙,不能达到目的。 9.(2018江苏苏州,22,2分)下列实验方案能达到目的的是( ) A.用氢氧化
11、钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢 B.用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在 C.用稀硫酸除去铜屑中的少量铁屑 D.用碳酸钾溶液区别石灰水和氯化钙溶液 答案答案 C A项,氢氧化钠溶液既可以和氯化氢反应,又可以和二氧化碳反应,不正确。B项,检验葡萄糖 用的是新制的氢氧化铜悬浊液,而不是硫酸铜溶液,不正确。C项,铜屑不能与稀硫酸反应,而铁屑可以与 稀硫酸反应生成可溶性的硫酸亚铁,正确。D项,向石灰水和氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液,都会生成白 色的碳酸钙沉淀,不正确。 10.(2018云南,19,3分)下列实验不可行或不能达到实验目的的是 ( ) 选项 实验目的 实验方法 A 区分NaCl溶液、FeCl3溶液 观
12、察溶液的颜色 B 去除粗盐中难溶性杂质 加水溶解、过滤、蒸发 C 区分甲烷、一氧化碳、氢气 分别点燃后,检验燃烧产物 D 鉴别硝酸铵与氯化铵 分别取样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味 答案答案 D 氯化钠溶液是无色的,而氯化铁溶液是黄色的,观察溶液的颜色可以区分氯化钠溶液和氯化 铁溶液,故A正确。去除粗盐中难溶性杂质,加水溶解、过滤之后难溶物留在滤纸上,然后蒸发滤液得到 精盐,故B正确。甲烷燃烧后的产物是水和二氧化碳;一氧化碳燃烧后的产物只有二氧化碳;氢气燃烧后 的产物只有水,可以区分三种气体,故C正确。硝酸铵和氯化铵分别与固体氢氧化钙混合研磨都会有氨 气放出,所以无法区分硝酸铵与氯化铵,故D错误
13、。 知识拓展知识拓展 物质鉴别的常用方法 (1)观察法:利用物质的颜色等不同鉴别。如硫酸铜溶液显蓝色,氯化铁溶液显黄色。 (2)溶解法:利用物质的溶解性不同鉴别。如碳酸钠溶于水,碳酸钙不溶于水。 (3)燃烧法:把需要鉴别的物质分别点燃,通过燃烧时的现象或产物的不同进行鉴别。 (4)蒸发法:通常在鉴别食盐水(或海水)和水(或盐酸)时可用蒸发法。 (5)滴加试剂法:滴加化学试剂是实验室中常用的鉴别物质的方法,在初中化学中,滴加的试剂有酸碱指示 剂,某些酸、碱、盐的溶液等。 11.(2017广东深圳,8,1.5分)为了达到相应的实验目的,下列实验设计不合理的是( ) A.分离H2O2溶液和MnO2制
14、O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2气体 C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体 D.探究可燃物燃烧的条件 答案答案 B 分离固体和液体采用过滤的方法,故A正确。将CO和CO2的混合气体通过灼热的氧化铜,会将 CO转化为CO2,不能除去CO2,故B错误。氯化钠溶于水后溶液的温度基本不变,氢氧化钠溶于水后溶液 的温度升高,硝酸铵溶于水后溶液的温度降低,故C正确。铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,说明燃烧需 要温度达到可燃物的着火点;铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气,故D正确。 12.(2016安徽,14,8分)某研究小组对自动充气气球(示意图如下)进行下列探究。
15、【查阅资料】该气球充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球 自动充气。 (1)为检验气体是二氧化碳,可选用 (填试剂名称)。 探究一:液体包内溶液酸碱性的探究 (2)室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,则该溶液呈 性。 探究二:白色粉末成分的探究 【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠。 【设计并进行实验】 (3)将少量白色粉末放入水中搅拌,固体全部溶解,说明甲同学的猜想 (填“正确”或“不正 确”)。 (4)室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸(装 置如图),记录如下表:
16、 实验 编号 锥形瓶内物质 最终得到CO2体积/mL 名称 质量/g 碳酸氢钠 0.10 V1 碳酸钠 0.10 V2 白色粉末 a V1 实验中发生反应的化学方程式为 ;表中a= ;V1 (填 “”“(1分) (5)根据表中CO2体积与锥形瓶内物质质量的关系,实验与实验相同,可得出白色粉末的成分为碳酸 氢钠(1分,其他合理答案均给分) 解析解析 (1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,故检验气体是否为二氧化碳,可选用澄清石灰水。(2)室温 时,pH7的溶液呈碱性。室温时测得溶液的pH=3,则该溶液呈 酸性。(3)根据固体全部溶解可知固体不是碳酸钙,说明甲同学的猜想不正确。(4)实验为NaHCO3
17、与 盐酸的反应,化学方程式为NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2;实验、应选用质量相等的 NaHCO3、Na2CO3、白色粉末,故a也为0.10;根据化学方程式计算得出,等质量的NaHCO3、Na2CO3完全 反应生成CO2的体积前者大,故V1V2。(5)由题表中数据可知,等质量的白色粉末与NaHCO3和盐酸反应 生成CO2的体积相等,故白色粉末应为NaHCO3。 解题技巧解题技巧 解答第(4)问时要考虑控制变量,由实验、最终得到的CO2体积相等,锥形瓶内的物质:实 验是碳酸氢钠、实验是未知白色粉末可知,未知白色粉末是变量,其他的条件要一样,所以二者的质 量应该相等,即a=0.10。
18、 考点二 物质的分离与提纯 1.(2020广东,9,3分)下列除杂方法正确的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 方法 A K2CO3溶液(K2SO4) 加BaCl2溶液,过滤 B N2(O2) 将气体通过灼热的铜网 C NaOH溶液(Na2CO3) 加入稀硫酸 D ZnSO4溶液(CuSO4) 加入过量的铁粉,过滤 答案答案 B A项,加入BaCl2溶液,能和硫酸钾反应,但会生成新的杂质氯化钾,且BaCl2也能和碳酸钾反应, 错误;B项,氧气会与灼热的铜网反应生成氧化铜,氮气不反应,正确;C项,稀硫酸不仅和杂质碳酸钠反应, 也能与氢氧化钠反应,同时引入新杂质Na2SO4,错误;D项,加入过量
19、的铁粉后,铁与杂质硫酸铜反应,生成 新的杂质硫酸亚铁,错误。 解题关键解题关键 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的原则(加入的试 剂一般只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。 2.(2020内蒙古包头,4,2分)下列实验操作能达到实验目的的是( ) 实验目的 实验操作 A. 分离KCl和MnO2的固体混合物 加足量的水溶解,过滤 B. 除去NaCl溶液中少量的CaCl2 向溶液中通入一定量的CO2,过滤 C. 除去CO2中的CO 将混合气体通过红热的铜网 D. 鉴别尿素和硫酸铵两种氮肥 取样,分别与熟石灰混合研磨,闻气味 答案答案 D A项,
20、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,加水溶解,过滤,可将二者分开,但分离需要将物质还 原为起始状态,因此还需要将滤渣洗涤、干燥,将滤液蒸发结晶;B项,二氧化碳不能与氯化钙反应,无法除 去CaCl2;C项,红热的铜网不能与一氧化碳反应,无法除去CO,应将铜网换成氧化铜;D项,取样,加入熟石灰 混合研磨后,有刺激性气味气体产生的是硫酸铵,没有的是尿素,能达到实验目的。 3.(2020四川南充,11,3分)下列除去物质中少量的杂质,所选用的试剂和主要操作方法都正确的是( ) 物质(括号内为杂质) 所用试剂和主要操作方法 A ZnCl2溶液(CuCl2) 加入足量的铁粉后过滤 B 铜粉(木炭) 在空气中
21、灼烧 C CO2(CO) 通入过量的氧气后点燃 D KCl(MnO2) 加水充分溶解后过滤,蒸发结晶 答案答案 D A项,加入足量的铁粉后,会生成新的杂质氯化亚铁,错误;B项,除去铜粉中的木炭,在空气中灼 烧,铜粉也能与空气中的氧气反应生成氧化铜,错误;C项,除去CO2中混有的少量CO,通入过量的氧气,CO 无法点燃,故不能除去,错误;D项,MnO2不溶于水,KCl易溶于水,加水充分溶解后过滤,将滤液蒸发结晶可 得纯净的KCl,正确。 规律总结规律总结 除杂问题的关键是首先选择合适的除杂试剂或方法,反应条件或除杂过程要尽可能的简 单、易于实现,尤其是要注意除杂过程中不得引入新的杂质。若引入新的
22、杂质,杂质必须能通过简单方 法除去(例如水通过加热蒸发即可除去)。还要注意除杂问题与分离问题的区别,两者的处理方法类似, 但除杂要求得到纯净的原物质即可,而分离要求得到原混合物中的各个组分。 4.(2020广西北部湾经济区,19,2分)下列实验方法能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别碳粉和四氧化三铁粉末 观察颜色 B 除去生石灰中混有的碳酸钙 加入适量的稀盐酸,过滤 C 分离NaCl和CuCl2混合溶液 加入适量的NaOH溶液,过滤 D 除去KNO3溶液中混有的KCl 加入适量的AgNO3溶液,过滤 答案答案 D A项,碳粉和四氧化三铁粉末都是黑色的,无法通过观察颜色鉴
23、别;B项,生石灰和碳酸钙都能 与稀盐酸反应,不能达到除杂的目的;C项,加入适量的NaOH溶液,CuCl2与NaOH反应生成Cu(OH)2沉淀和 NaCl,过滤得到Cu(OH)2和NaCl溶液,不能达到分离的目的;D项,KCl与AgNO3反应生成AgCl沉淀和KNO3, 过滤除去AgCl,能达到实验目的,故选D。 易错警示易错警示 易错选C,用适量的氢氧化钠溶液可以除去NaCl中的CuCl2,但不能达到分离NaCl和CuCl2的 目的。 5.(2020山东青岛,20,2分)(双选)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的 是( ) 实验目的 实验操作 A 除去二氧化碳气体中的
24、一氧化碳 通入适量氧气,点燃 B 除去氯化钠固体中的泥沙 加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶 C 除去氯化钙溶液中的盐酸 加入过量的碳酸钙固体,充分反应后过滤 D 除去碳酸钠溶液中的氯化钠 加入过量的硝酸银溶液,过滤 答案答案 BC 二氧化碳不支持燃烧,在大量二氧化碳存在条件下一氧化碳不能被点燃,故A不能达到实验 目的;氯化钠溶于水,泥沙不溶于水,通过溶解、过滤、蒸发结晶可除去氯化钠固体中的泥沙,故B能达到 实验目的;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,过滤除去过量的碳酸钙,得到氯化钙溶液,故C 能达到实验目的;硝酸银和碳酸钠、氯化钠都能反应,故D不能达到实验目的。 6.(2020海南,8
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