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类型2021年安徽中考化学复习练习课件:15专题十五 物质的检验、分离和提纯.pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
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    关 键  词:
    2021 安徽 中考 化学 复习 练习 课件 15 专题 十五 物质 检验 分离 提纯 下载 _二轮专题_中考专区_化学_初中
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    1、中考化学 (安徽专用) 第五部分 科学探究 专题十五 物质的检验、分离和提纯 考点一 物质的检验与鉴别 1.(2020海南,10,3分)鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是( ) A.伸入燃着的木条 B.闻气体的气味 C.加入澄清石灰水 D.观察气体的颜色 答案答案 A A项,分别向三瓶气体中伸入燃着的木条,木条正常燃烧的是空气,燃烧更旺的是氧气,木条熄 灭的是二氧化碳,正确;B项,空气、氧气、二氧化碳三种气体都是无味气体,闻气味无法鉴别,错误;C项, 氧气不能使澄清石灰水变浑浊,空气中的二氧化碳含量极低,很难使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳可以使 澄清石灰水变浑浊,错误;D项,空气、氧

    2、气、二氧化碳三种气体都是无色气体,观察颜色无法鉴别,错误。 2.(2020重庆A,14,2分)某同学将一定量的Na2CO3与Ba(OH)2溶液混合,要想检验反应后Ba(OH)2是否过量, 应选用的试剂是( ) A.酚酞 B.CuCl2溶液 C.Na2CO3溶液 D.NaCl溶液 答案答案 C A选项,Na2CO3和Ba(OH)2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,反应后溶液显碱性,能使酚酞 变红,无法利用酚酞检验Ba(OH)2是否过量;B选项,无论是反应后过量的Ba(OH)2还是反应中生成的氢氧 化钠都能和氯化铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,无法检验Ba(OH)2是否过量;C选项,Na2CO3可以

    3、和过量 的Ba(OH)2反应生成碳酸钡白色沉淀,正确;D选项,NaCl不能和Ba(OH)2反应,无法检验Ba(OH)2是否过量。 解题关键解题关键 判断反应后某种反应物是否过量,一方面要熟悉物质的化学性质,掌握这种物质都能和哪些 物质发生反应,反应过程中可能出现哪些明显现象;另一方面要知道生成物是否也能与所加试剂发生反 应并出现相似的反应现象。 3.(2020江西,8,2分)下列实验方案合理的是( ) 实验目的 所用试剂或方法 A 检验氧气 通入澄清石灰水 B 鉴别硬水和软水 取样,加入明矾 C 除去氯化钾溶液中的碳酸钾 加入适量的稀硝酸 D 自制酸碱指示剂 将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤 答

    4、案答案 D A项,检验氧气应用带火星的木条,木条复燃则是氧气,方案不合理;B项,鉴别硬水和软水应加 入肥皂水,若有大量泡沫出现,则为软水,若出现大量浮渣,则为硬水,方案不合理;C项,除去氯化钾溶液中 的碳酸钾,加入适量的稀硝酸,会引入新的杂质硝酸钾,方案不合理;D项,自制酸碱指示剂,利用了牵牛花 中的色素遇到酸碱性不同的溶液可显示不同颜色的原理,方案合理。 4.(2020内蒙古呼和浩特,6,2分)下列有关实验说法不正确的是( ) 实验目的 实验方案或仪器 A 鉴别硫酸钾和硫酸铵 取样,分别加入熟石灰研磨,闻气味 B 除去KCl中MnO2 加水溶解、过滤、蒸发结晶 C 鉴别CO和H2 分别点燃,

    5、在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察现象 D 配制100 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液 所需玻璃仪器:烧杯、玻璃棒、200 mL 量筒、试剂瓶 答案答案 D 硫酸铵加入熟石灰研磨会生成具有刺激性气味的氨气,而硫酸钾不会,可通过闻气味鉴别硫 酸钾和硫酸铵,故A正确;加水溶解,MnO2不溶于水,将其过滤掉,对KCl溶液蒸发结晶,可得到KCl晶体,故B 正确;CO和H2均具有可燃性,点燃后,生成物分别是CO2和H2O,可在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察内壁 是否有水珠,故C正确;配制100 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,需要NaCl的质量为100 g10%=10 g,需 要H2O的质量为

    6、100 g90%=90 g,需要水的体积为90 mL,用100 mL量筒即可,故D错误。 5.(2020辽宁葫芦岛,15,2分)下列实验方案正确的是( ) 选项 实验内容 操作方法 A 鉴别氮气和氧气 分别闻气体的气味 B 鉴别硫酸铵和硝酸铵 取样,分别加入少量熟石灰粉末,研磨 C 硬水软化成软水 将硬水进行蒸馏 D 除去氧化钙中混有的碳酸钙 先加入足量的水溶解,然后过滤 答案答案 C 氮气和氧气都是无色、无味的气体,故A不正确;取样,分别向硫酸铵和硝酸铵中加入少量熟 石灰粉末,研磨,两者都能够产生有刺激性气味的气体,不能鉴别,故B不正确;将硬水进行蒸馏,能够得到 蒸馏水,将硬水软化成软水,故

    7、C正确;氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,故D不正确。 6.(2020新疆,10,2分)下列实验操作不能达到实验目的的是(括号内为杂质)( ) 选项 物质 目的 主要实验操作 A NH4Cl和尿素 鉴别 取样,加入熟石灰粉末、研磨、闻气味 B NaNO3和Na2SO4固体 鉴别 取样,加水溶解,滴加BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀 C Na2CO3(NaHCO3) 除杂 加稀盐酸,蒸发结晶 D K2SO4溶液(KOH) 除杂 滴加稀硫酸至pH等于7 答案答案 C A项,取样,加入熟石灰粉末、研磨,能够产生刺激性气味的是氯化铵,无明显现象的是尿素,能 够达到实验目的;B项,取样,加水溶解,滴加Ba

    8、Cl2溶液,能够产生白色沉淀的是硫酸钠,因为硫酸钠能和氯 化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能够达到实验目的;C项,稀盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠都反应,不能达 到实验目的;D项,稀硫酸和氢氧化钾反应生成硫酸钾和水,溶液pH=7时恰好完全反应,除去了氢氧化钾, 能够达到实验目的。故选C。 7.(2019福建,8,3分)下列实验操作不能达到实验目的的是( ) 实验目的 实验操作 A 区别蚕丝与棉线 取样,灼烧,辨别气味 B 鉴别H2SO4溶液和NaOH溶液 取样,滴加酚酞溶液,观察现象 C 区别硬水和软水 取样,加肥皂水,振荡,观察现象 D 配制100 g溶质质量分数为20%的盐酸 将20 g浓盐酸加入

    9、80 g水中,充分搅拌 答案答案 D 灼烧蚕丝与棉线,能闻到烧焦羽毛气味的是蚕丝,能闻到烧纸气味的是棉线,A正确;滴加酚酞 溶液,变红的是氢氧化钠溶液,不变色的是硫酸溶液,B正确;加肥皂水振荡,浮渣较多、泡沫较少的是硬 水,反之,泡沫较多的是软水,C正确;将20 g浓盐酸加入80 g水中得到的稀盐酸的溶质质量分数小于20%, 因为20 g浓盐酸中含有溶质氯化氢的质量达不到20 g,D错误。 易错警示易错警示 不能将20 g浓盐酸当成纯净物,应按浓盐酸中溶质氯化氢的质量来计算。 8.(2019吉林,10,1分)下列实验方案设计不能达到实验目的的是( ) A.用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液

    10、中的CuSO4 B.用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液 C.用稀H2SO4、Fe2O3和NaOH溶液制备Fe(OH)3 D.用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)2 答案答案 D A项,氢氧化钡与硫酸铜反应生成两种沉淀,能达到目的;B项,碳酸钠与氯化钙反应生成沉淀, 与氢氧化钠不反应,能达到目的;C项,氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁与氢氧化钠反应即可得到氢 氧化铁沉淀,能达到目的;D项,氧化钙与酚酞溶液中的水反应生成氢氧化钙,故无法用酚酞溶液检验氧化 钙中是否含有氢氧化钙,不能达到目的。 9.(2018江苏苏州,22,2分)下列实验方案能达到目的的是( ) A.用氢氧化

    11、钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢 B.用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在 C.用稀硫酸除去铜屑中的少量铁屑 D.用碳酸钾溶液区别石灰水和氯化钙溶液 答案答案 C A项,氢氧化钠溶液既可以和氯化氢反应,又可以和二氧化碳反应,不正确。B项,检验葡萄糖 用的是新制的氢氧化铜悬浊液,而不是硫酸铜溶液,不正确。C项,铜屑不能与稀硫酸反应,而铁屑可以与 稀硫酸反应生成可溶性的硫酸亚铁,正确。D项,向石灰水和氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液,都会生成白 色的碳酸钙沉淀,不正确。 10.(2018云南,19,3分)下列实验不可行或不能达到实验目的的是 ( ) 选项 实验目的 实验方法 A 区分NaCl溶液、FeCl3溶液 观

    12、察溶液的颜色 B 去除粗盐中难溶性杂质 加水溶解、过滤、蒸发 C 区分甲烷、一氧化碳、氢气 分别点燃后,检验燃烧产物 D 鉴别硝酸铵与氯化铵 分别取样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味 答案答案 D 氯化钠溶液是无色的,而氯化铁溶液是黄色的,观察溶液的颜色可以区分氯化钠溶液和氯化 铁溶液,故A正确。去除粗盐中难溶性杂质,加水溶解、过滤之后难溶物留在滤纸上,然后蒸发滤液得到 精盐,故B正确。甲烷燃烧后的产物是水和二氧化碳;一氧化碳燃烧后的产物只有二氧化碳;氢气燃烧后 的产物只有水,可以区分三种气体,故C正确。硝酸铵和氯化铵分别与固体氢氧化钙混合研磨都会有氨 气放出,所以无法区分硝酸铵与氯化铵,故D错误

    13、。 知识拓展知识拓展 物质鉴别的常用方法 (1)观察法:利用物质的颜色等不同鉴别。如硫酸铜溶液显蓝色,氯化铁溶液显黄色。 (2)溶解法:利用物质的溶解性不同鉴别。如碳酸钠溶于水,碳酸钙不溶于水。 (3)燃烧法:把需要鉴别的物质分别点燃,通过燃烧时的现象或产物的不同进行鉴别。 (4)蒸发法:通常在鉴别食盐水(或海水)和水(或盐酸)时可用蒸发法。 (5)滴加试剂法:滴加化学试剂是实验室中常用的鉴别物质的方法,在初中化学中,滴加的试剂有酸碱指示 剂,某些酸、碱、盐的溶液等。 11.(2017广东深圳,8,1.5分)为了达到相应的实验目的,下列实验设计不合理的是( ) A.分离H2O2溶液和MnO2制

    14、O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2气体 C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体 D.探究可燃物燃烧的条件 答案答案 B 分离固体和液体采用过滤的方法,故A正确。将CO和CO2的混合气体通过灼热的氧化铜,会将 CO转化为CO2,不能除去CO2,故B错误。氯化钠溶于水后溶液的温度基本不变,氢氧化钠溶于水后溶液 的温度升高,硝酸铵溶于水后溶液的温度降低,故C正确。铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,说明燃烧需 要温度达到可燃物的着火点;铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气,故D正确。 12.(2016安徽,14,8分)某研究小组对自动充气气球(示意图如下)进行下列探究。

    15、【查阅资料】该气球充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球 自动充气。 (1)为检验气体是二氧化碳,可选用 (填试剂名称)。 探究一:液体包内溶液酸碱性的探究 (2)室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,则该溶液呈 性。 探究二:白色粉末成分的探究 【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠。 【设计并进行实验】 (3)将少量白色粉末放入水中搅拌,固体全部溶解,说明甲同学的猜想 (填“正确”或“不正 确”)。 (4)室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸(装 置如图),记录如下表:

    16、 实验 编号 锥形瓶内物质 最终得到CO2体积/mL 名称 质量/g 碳酸氢钠 0.10 V1 碳酸钠 0.10 V2 白色粉末 a V1 实验中发生反应的化学方程式为 ;表中a= ;V1 (填 “”“(1分) (5)根据表中CO2体积与锥形瓶内物质质量的关系,实验与实验相同,可得出白色粉末的成分为碳酸 氢钠(1分,其他合理答案均给分) 解析解析 (1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,故检验气体是否为二氧化碳,可选用澄清石灰水。(2)室温 时,pH7的溶液呈碱性。室温时测得溶液的pH=3,则该溶液呈 酸性。(3)根据固体全部溶解可知固体不是碳酸钙,说明甲同学的猜想不正确。(4)实验为NaHCO3

    17、与 盐酸的反应,化学方程式为NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2;实验、应选用质量相等的 NaHCO3、Na2CO3、白色粉末,故a也为0.10;根据化学方程式计算得出,等质量的NaHCO3、Na2CO3完全 反应生成CO2的体积前者大,故V1V2。(5)由题表中数据可知,等质量的白色粉末与NaHCO3和盐酸反应 生成CO2的体积相等,故白色粉末应为NaHCO3。 解题技巧解题技巧 解答第(4)问时要考虑控制变量,由实验、最终得到的CO2体积相等,锥形瓶内的物质:实 验是碳酸氢钠、实验是未知白色粉末可知,未知白色粉末是变量,其他的条件要一样,所以二者的质 量应该相等,即a=0.10。

    18、 考点二 物质的分离与提纯 1.(2020广东,9,3分)下列除杂方法正确的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 方法 A K2CO3溶液(K2SO4) 加BaCl2溶液,过滤 B N2(O2) 将气体通过灼热的铜网 C NaOH溶液(Na2CO3) 加入稀硫酸 D ZnSO4溶液(CuSO4) 加入过量的铁粉,过滤 答案答案 B A项,加入BaCl2溶液,能和硫酸钾反应,但会生成新的杂质氯化钾,且BaCl2也能和碳酸钾反应, 错误;B项,氧气会与灼热的铜网反应生成氧化铜,氮气不反应,正确;C项,稀硫酸不仅和杂质碳酸钠反应, 也能与氢氧化钠反应,同时引入新杂质Na2SO4,错误;D项,加入过量

    19、的铁粉后,铁与杂质硫酸铜反应,生成 新的杂质硫酸亚铁,错误。 解题关键解题关键 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的原则(加入的试 剂一般只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。 2.(2020内蒙古包头,4,2分)下列实验操作能达到实验目的的是( ) 实验目的 实验操作 A. 分离KCl和MnO2的固体混合物 加足量的水溶解,过滤 B. 除去NaCl溶液中少量的CaCl2 向溶液中通入一定量的CO2,过滤 C. 除去CO2中的CO 将混合气体通过红热的铜网 D. 鉴别尿素和硫酸铵两种氮肥 取样,分别与熟石灰混合研磨,闻气味 答案答案 D A项,

    20、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,加水溶解,过滤,可将二者分开,但分离需要将物质还 原为起始状态,因此还需要将滤渣洗涤、干燥,将滤液蒸发结晶;B项,二氧化碳不能与氯化钙反应,无法除 去CaCl2;C项,红热的铜网不能与一氧化碳反应,无法除去CO,应将铜网换成氧化铜;D项,取样,加入熟石灰 混合研磨后,有刺激性气味气体产生的是硫酸铵,没有的是尿素,能达到实验目的。 3.(2020四川南充,11,3分)下列除去物质中少量的杂质,所选用的试剂和主要操作方法都正确的是( ) 物质(括号内为杂质) 所用试剂和主要操作方法 A ZnCl2溶液(CuCl2) 加入足量的铁粉后过滤 B 铜粉(木炭) 在空气中

    21、灼烧 C CO2(CO) 通入过量的氧气后点燃 D KCl(MnO2) 加水充分溶解后过滤,蒸发结晶 答案答案 D A项,加入足量的铁粉后,会生成新的杂质氯化亚铁,错误;B项,除去铜粉中的木炭,在空气中灼 烧,铜粉也能与空气中的氧气反应生成氧化铜,错误;C项,除去CO2中混有的少量CO,通入过量的氧气,CO 无法点燃,故不能除去,错误;D项,MnO2不溶于水,KCl易溶于水,加水充分溶解后过滤,将滤液蒸发结晶可 得纯净的KCl,正确。 规律总结规律总结 除杂问题的关键是首先选择合适的除杂试剂或方法,反应条件或除杂过程要尽可能的简 单、易于实现,尤其是要注意除杂过程中不得引入新的杂质。若引入新的

    22、杂质,杂质必须能通过简单方 法除去(例如水通过加热蒸发即可除去)。还要注意除杂问题与分离问题的区别,两者的处理方法类似, 但除杂要求得到纯净的原物质即可,而分离要求得到原混合物中的各个组分。 4.(2020广西北部湾经济区,19,2分)下列实验方法能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别碳粉和四氧化三铁粉末 观察颜色 B 除去生石灰中混有的碳酸钙 加入适量的稀盐酸,过滤 C 分离NaCl和CuCl2混合溶液 加入适量的NaOH溶液,过滤 D 除去KNO3溶液中混有的KCl 加入适量的AgNO3溶液,过滤 答案答案 D A项,碳粉和四氧化三铁粉末都是黑色的,无法通过观察颜色鉴

    23、别;B项,生石灰和碳酸钙都能 与稀盐酸反应,不能达到除杂的目的;C项,加入适量的NaOH溶液,CuCl2与NaOH反应生成Cu(OH)2沉淀和 NaCl,过滤得到Cu(OH)2和NaCl溶液,不能达到分离的目的;D项,KCl与AgNO3反应生成AgCl沉淀和KNO3, 过滤除去AgCl,能达到实验目的,故选D。 易错警示易错警示 易错选C,用适量的氢氧化钠溶液可以除去NaCl中的CuCl2,但不能达到分离NaCl和CuCl2的 目的。 5.(2020山东青岛,20,2分)(双选)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的 是( ) 实验目的 实验操作 A 除去二氧化碳气体中的

    24、一氧化碳 通入适量氧气,点燃 B 除去氯化钠固体中的泥沙 加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶 C 除去氯化钙溶液中的盐酸 加入过量的碳酸钙固体,充分反应后过滤 D 除去碳酸钠溶液中的氯化钠 加入过量的硝酸银溶液,过滤 答案答案 BC 二氧化碳不支持燃烧,在大量二氧化碳存在条件下一氧化碳不能被点燃,故A不能达到实验 目的;氯化钠溶于水,泥沙不溶于水,通过溶解、过滤、蒸发结晶可除去氯化钠固体中的泥沙,故B能达到 实验目的;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,过滤除去过量的碳酸钙,得到氯化钙溶液,故C 能达到实验目的;硝酸银和碳酸钠、氯化钠都能反应,故D不能达到实验目的。 6.(2020海南,8

    25、,3分)下列实验方法能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 滴加酚酞溶液 B 鉴别纯棉线和羊毛线 观察颜色 C 除去热水瓶胆中的水垢 加入适量的醋酸 D 除去CO2中含有的少量CO 点燃 答案答案 C A项,稀盐酸和NaCl溶液都不能使酚酞溶液变色,错误;B项,观察颜色无法鉴别纯棉线和羊毛 线,应该利用灼烧法鉴别,错误;C项,热水瓶胆中的水垢可以和醋酸发生反应,生成可溶性的物质、水和二 氧化碳,正确;D项,CO2不支持燃烧,CO2中含有的少量CO无法被点燃,所以不能用点燃的方法除去CO2中 的CO,错误。 知识拓展知识拓展 羊毛、纯棉、合成纤维可以利用

    26、灼烧法进行鉴别:纯棉、亚麻等纤维属于天然纤维中的植 物纤维,易燃烧,燃烧时有烧纸的气味,燃烧后形成灰白色粉末;羊毛、羊绒、蚕丝等属于天然纤维中的 动物纤维,易燃烧,燃烧时有烧焦羽毛的气味,燃烧后灰烬较多,形成带有光泽的硬块,用手指轻轻捻动,容 易形成粉末;涤纶、尼龙等合成纤维,不易燃烧,接近火焰时迅速卷缩,燃烧时冒黑烟,有刺鼻的气味,趁势 可以拉成丝,灰烬为灰褐色球状,不易压碎。 7.(2019广东广州,19,2分)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是( ) A.Zn粉(Fe):用ZnCl2溶液浸泡,过滤 B.碳粉(MnO2):滴入H2O2溶液,过滤 C.NaCl溶液

    27、(Na2SO4):加入适量MgCl2溶液,过滤 D.CO2(H2O):通过盛有浓硫酸的洗气瓶 答案答案 D Fe的金属活动性排在Zn后,不能与ZnCl2溶液反应,故A错误;MnO2能促进H2O2分解,但本身的 质量和化学性质不变,无法除去,故B错误;Na2SO4与MgCl2不反应,故C错误;浓硫酸能吸收CO2气体中混有 的水蒸气,故D正确。 8.(2019广东,11,2分)除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是( ) 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A MnO2 KCl 加水溶解、过滤、蒸发 B NaCl Na2CO3 加入足量稀硫酸,蒸发结晶 C CO2 CO 通过氢氧化钠溶液 D C C

    28、uO 加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 答案答案 D MnO2不溶于水,KCl易溶于水,混合物加水后,杂质KCl溶解,过滤后,得到MnO2固体,洗涤、烘 干固体即可,无需蒸发,故A错误;稀硫酸与Na2CO3反应生成新的杂质Na2SO4,不符合除杂原则,故B错误;氢 氧化钠能与CO2反应而不能与杂质CO反应,故C错误;CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,而碳(C)不能 与稀硫酸反应,过滤后洗涤、干燥即可得到碳(C),故D正确。 易错警示易错警示 容易只看到除杂试剂而忽略除杂方法,而误选A。 解题关键解题关键 B项,除杂时不能引入新的杂质,否则无法得到纯净的NaCl。 9.(2019甘肃兰州A,2

    29、5,2分)下列实验方案不能达到实验目的的是( ) 实验目的 实验操作 A 除去硫酸亚铁溶液中少量硫酸铜 加过量铁粉充分反应,过滤 B 检验某固体为碳酸盐 取样,滴加稀盐酸,观察是否有气泡产生 C 除去氯化钠溶液中少量氯化镁 加入过量氢氧化钠溶液,过滤,向滤液中加稀盐酸至 中性 D 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 取样,加水溶解,观察温度变化 答案答案 B A项,过量的铁粉会跟硫酸铜发生置换反应,生成铜和硫酸亚铁,而过量的铁粉和生成的铜可 以通过过滤除去,能达到实验目的;B项,检验碳酸盐,应取样,滴加稀盐酸,若产生能使澄清石灰水变浑浊 的气体即二氧化碳,就证明该固体是碳酸盐,不能达到实验目的;C项

    30、,除去氯化钠溶液中少量氯化镁,通过 加入过量的氢氧化钠溶液,可以使氯化镁充分反应生成氢氧化镁沉淀,过滤可以除去氢氧化镁,向滤液中 加入稀盐酸调节至中性,能达到实验目的;D项,氢氧化钠溶于水会放热,导致溶液温度升高,硝酸铵溶于水 会吸热,导致溶液温度下降,故可以通过加水溶解来鉴别。 10.(2018内蒙古包头,4,2分)下列有关叙述正确的是( ) A.分离Zn和Fe的固体混合物,加适量的FeSO4溶液后过滤 B.除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 C.配制50 g溶质质量分数为6%的NaOH溶液,将NaOH固体放到纸上称量,再用50 mL量筒量取水 D.鉴别Na

    31、OH溶液、Ca(OH)2溶液和稀硫酸,可用一种试剂一次鉴别 答案答案 D 锌和硫酸亚铁溶液反应生成铁和硫酸锌,反应后得不到锌,A错误;氢氧化钠与二氧化碳能反 应,B错误;氢氧化钠具有强腐蚀性,不能放在纸上称量,应放在玻璃容器中称量,C错误;碳酸钠与氢氧化钙 反应生成碳酸钙白色沉淀,与稀硫酸反应生成二氧化碳气体,与氢氧化钠不反应,产生三种明显不同的现 象,可以鉴别,D正确。 方法技巧方法技巧 分离是将物质分开,最终要得到原来的物质。除杂是将杂质除去,只得到原混合物中的主要 物质。选择除杂试剂时,要看除杂试剂是否只与杂质反应,不与主要物质反应,且反应后不能产生新的杂 质。鉴别不同物质时,要看所用试

    32、剂与待鉴别物质混合后能否产生明显不同的现象。 11.(2017吉林,10,1分)下列实验设计合理的是( ) A.欲除去CaO中混有的CaCO3,可加入过量的稀盐酸 B.现有NaOH溶液、稀硫酸溶液、NaCl溶液、FeCl3溶液四种溶液,不用其他试剂就可以鉴别出来 C.欲除去NaNO3溶液中混有的Cu(NO3)2,可先加入过量的NaOH溶液,后过滤 D.欲除去H2中的少量水蒸气和HCl气体,可先通入足量的浓硫酸,后通入NaOH溶液 答案答案 B 氧化钙也会与盐酸反应,故A不合理;溶液呈黄色的为氯化铁溶液,与氯化铁溶液混合后出现 红褐色沉淀的为氢氧化钠溶液,能使沉淀溶解的是稀硫酸,剩余的是氯化钠溶

    33、液,不用其他试剂就可以鉴 别出来,故B合理;加入过量的氢氧化钠溶液,可以除去硝酸铜,但会引入新的杂质氢氧化钠,故C不合理;气 体后通入氢氧化钠溶液,会再次引入水蒸气,故D不合理。 12.(2016湖南长沙,14,3分)除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂不正确的是( ) 序号 混合物 除杂试剂 A 一氧化碳中混有少量二氧化碳 足量的澄清石灰水 B 碳粉中混有少量氧化铜粉末 足量的稀盐酸 C 碳酸钙中混有少量氯化钠 足量的水 D 稀盐酸中混有少量稀硫酸 过量的硝酸钡溶液 答案答案 D CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不与澄清石灰水反应,故A正确。CuO能与 稀盐酸反应生成氯

    34、化铜和水,碳粉不与稀盐酸反应,故B正确。氯化钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,可采取 加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行除杂,故C正确。稀硫酸能与过量的硝酸钡溶液反应生成硫酸 钡沉淀和硝酸,能除去杂质硫酸,但引入了新的杂质硝酸和硝酸钡,故D错误。 教师专用题组 考点一 物质的检验与鉴别 1.(2020湖南长沙,13,3分)鉴别是利用物质的性质不同,采用合理的方法进行区分。下列鉴别物质的方法 正确的是( ) A.用水鉴别NaCl、 NaOH、 NH4NO3三种固体 B.用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体 C.用Ba(OH)2溶液鉴别KCl、K2SO4、KNO3三种溶液 D.用CO2鉴别NaO

    35、H、KOH、Ca(OH)2三种溶液 答案答案 A A项,分别取三种适量固体于三支试管中,加入等量的水溶解,试管外壁发热的是氢氧化钠,试 管外壁变冷的是硝酸铵,温度无明显变化的是氯化钠,正确;B项,二氧化碳和氮气都不能燃烧,也不支持燃 烧,它们都会使木条火焰熄灭,无法鉴别;C项,氢氧化钡与氯化钾、硝酸钾都不反应,无法鉴别;D项,二氧 化碳与氢氧化钠、氢氧化钾反应都无明显现象,无法鉴别。 2.(2020山东潍坊,16,2分)下列实验方案切实可行的是( ) 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别氮气和二氧化碳 用燃着的木条,观察是否熄灭 B 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体 溶解、过滤、蒸发 C 推断某固

    36、体是否为碳酸盐 滴加稀盐酸观察是否产生气泡 D 除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3 滴加适量CaCl2溶液,过滤 答案答案 D 氮气和二氧化碳都不支持燃烧,用燃着的木条无法鉴别,故A不可行;硝酸钾和氯化钠都易溶 于水,通过溶解、过滤、蒸发无法分离,故B不可行;向某固体中滴加稀盐酸产生气泡,该固体还可能是碳 酸氢盐或活泼金属等,故C不可行;适量的氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤除去碳酸 钙,故D可行。 3.(2020浙江杭州,16,3分)下列依据实验目的所进行的操作,正确的是( ) 选项 实验目的 操作 A 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气后,回收其中的 二氧化锰 将反应得到的混合

    37、物溶解后直接加热蒸发 B 用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收 集满 用带火星的木条伸入到集气瓶中,观察木条 是否复燃 C 鉴别盐酸和硫酸 取样后滴加氯化钡溶液,观察是否变浑浊 D 比较铜和银的化学活动性顺序 将两种金属与等质量且同浓度的盐酸反应, 观察产生气泡的快慢 答案答案 C A项,氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,将反应得到的混合物溶解后直接加热蒸发,得到的 仍然是氯化钾和二氧化锰的混合物,错误;B项,验满时,应该把带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否 复燃,错误;C项,滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀的是硫酸,无明显现象的是盐酸,正确;D项,铜和银都不能 和盐酸反应,错误。 4.(

    38、2019广西北部湾经济区,7,2分)化学知识就在我们身边。下列做法错误的是( ) A.用淘米水浇花 B.用甲醛溶液浸泡保存食品 C.用燃烧法区分羊毛线和棉线 D.用肥皂水检验硬水和软水 答案答案 B A项,用淘米水浇花,一水多用,能节约用水,故正确;B项,甲醛有毒,可以使蛋白质变性,不能食 用,故错误;C项,羊毛线燃烧有烧焦羽毛的气味,棉线燃烧有烧纸的气味,可以用燃烧法区分羊毛线和棉 线,故正确;D项,硬水和软水的区别在于所含钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂 水,若产生泡沫较多,没有浮渣或浮渣少,则是软水,若产生泡沫少,浮渣较多,则是硬水,故正确。 5.(2019河北,6,

    39、2分)下列实验操作可以达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 取样,加稀硫酸 B 除去MnO2中少量的KMnO4 加热固体混合物 C 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内 D 分离CaCl2和CaCO3的固体混合物 加足量水溶解,蒸发 答案答案 A 木炭与稀硫酸不反应,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液,溶液变成蓝色,A符合题意;高锰 酸钾受热分解生成的固体是锰酸钾和二氧化锰的混合物,不能达到除杂目的,B错误;氧气的验满方法是 把带火星的木条放在集气瓶口,C错误;向氯化钙和碳酸钙的混合物中加入足量水溶解、过滤、再蒸发 滤液才能得到CaCl2,D错误

    40、。 6.(2018吉林,10,1分)下列实验方案正确的是( ) A.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2 B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末 C.除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质 D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成 答案答案 B 氯化钾、二氧化锰受热都不分解,也不反应,无O2产生,A错误;铁粉与稀盐酸反应产生气泡,木 炭粉与稀盐酸不反应,氧化铜粉末与稀盐酸反应,溶液由无色变为蓝色,现象不同,可以鉴别,B正确;粗盐 中难溶性杂质需用溶解、过滤法除去,C错误;检验水应用干而冷的烧杯,内壁涂有澄清石灰水的烧杯可 以检验生成的二

    41、氧化碳,D错误。 7.(2018天津,13,2分)下列有关实验方案设计正确的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3 加入过量的稀盐酸,观察现象 B 鉴别纯棉线和羊毛线 观察颜色 C 除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2 加入适量的Na2SO4溶液,过滤 D 除去CO2中含有的少量CO 点燃 答案答案 A NaOH与稀盐酸反应无明显现象,Na2CO3与稀盐酸反应有气泡产生,故A正确;鉴别纯棉线和羊 毛线,应用灼烧闻气味的方法,故B错误;Na2SO4+Ba(NO3)2 BaSO4+2NaNO3,引入了新杂质NaNO3,故 C错误;二氧化碳中含有的少量一氧

    42、化碳不能被点燃,故D错误。 8.(2017重庆A,12,2分)实验方法多种多样。下列方法不能达到目的的是( ) A.用灼热的CuO区别CO和CO2 B.用石灰石和稀盐酸制取CO2 C.用AgNO3溶液鉴别食盐水和稀盐酸 D.用带火星的木条对氧气验满 答案答案 C A项,一氧化碳在加热时能还原氧化铜,黑色粉末逐渐变成红色,而二氧化碳不和氧化铜反应, 故用灼热的CuO可以区别CO和CO2;B项,石灰石和稀盐酸反应可生成二氧化碳,反应速率适中,可以用石 灰石和稀盐酸制取二氧化碳;C项,食盐水和稀盐酸与硝酸银反应均可产生白色沉淀,故不能用AgNO3溶 液鉴别食盐水和稀盐酸;D项,氧气具有助燃性,可用带

    43、火星的木条检验氧气是否收集满。 9.(2016贵州遵义,7,2分)下列有关物质的鉴别方案错误的是( ) A.用水鉴别炭粉和二氧化锰 B.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 C.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 D.用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片 答案答案 A A项,炭粉和二氧化锰均难溶于水,用水不能鉴别二者;B项,白酒和白醋分别具有芳香气味、 酸味,用闻气味的方法可以鉴别二者;C项,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气不能,可以鉴别二者;D 项,黄铜片是铜的合金,一般合金比其成分金属的硬度大,用相互刻画的方法可以鉴别二者。 考点二 物质的分离与提纯 1.(2020黑龙江齐齐哈尔,14,2分)除去下列物

    44、质中的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 选用试剂及操作方法 A 二氧化碳(一氧化碳) 将气体点燃 B 氯化钠(泥沙) 溶解、过滤、蒸发结晶 C 氢氧化钠溶液(碳酸钠) 加入适量的稀硫酸 D 碳酸钙(氯化钙) 加入足量稀盐酸 答案答案 B A项,因为气体中含有大量二氧化碳,一氧化碳无法被点燃,错误;C项,除去氢氧化钠溶液中的 碳酸钠,若加入稀硫酸,除去碳酸钠的同时会引入新的杂质硫酸钠,错误;D项,除去碳酸钙中的氯化钙,若 加入足量稀盐酸,不能除去氯化钙,反而除掉了需要保留的物质碳酸钙,错误。 思路分析思路分析 除杂质的原则:不仅要除去杂质,还不能引入新的杂质,

    45、更不能除掉需要保留的物质。 解题关键解题关键 熟记常见物质在水中的溶解性,理清物质的物理、化学特性是解题的关键。 2.(2020云南,19,3分)下列实验方案设计不合理的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去KCl固体中少量的MnO2 加适量水溶解,过滤,蒸发结晶 B 除去铁丝表面的铁锈 将生锈的铁丝长时间浸泡在足量的稀盐酸中 C 鉴别硫酸铵和硫酸钾固体 取样,加入熟石灰研磨,闻气味 D 鉴别CuSO4、CaCO3、NaCl三种白色固体 取样,加适量水,搅拌,观察 答案答案 B A项,KCl易溶于水,二氧化锰不溶于水,所以除去氯化钾中少量的二氧化锰,可以向混合固体 中加适量水溶解,过滤,

    46、蒸发结晶;B项,将生锈的铁丝长时间浸泡在足量的稀盐酸中,不仅表面的铁锈会被 除去,里面的铁也会与稀盐酸反应;C项,硫酸铵能和熟石灰反应,放出有刺激性气味的气体,而硫酸钾不 能,因此可鉴别;D项,硫酸铜溶于水形成蓝色溶液,碳酸钙难溶于水,氯化钠溶于水形成无色溶液,因此,分 别加适量水搅拌,可鉴别三种白色固体;故选B。 3.(2020江苏苏州,18,2分)下列实验方案不能达到目的的是( ) A.鉴别:用熟石灰鉴别NH4Cl固体和NH4NO3固体 B.除杂:用浓硫酸除去O2中混有的少量水蒸气 C.检验:用高锰酸钾溶液检验CO2中是否混有SO2 D.制备:实验室用锌粒和稀硫酸制备少量H2 答案答案 A

    47、 A项,用熟石灰无法鉴别NH4Cl固体和NH4NO3固体,因为两者都含有铵根离子,都能与熟石灰 发生反应生成有刺激性气味的氨气;B项,浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应,用浓硫酸可以除去O2中混 有的少量水蒸气;C项,用高锰酸钾溶液可以检验二氧化碳中是否混有二氧化硫,因为二氧化硫可使高锰 酸钾溶液褪色,而二氧化碳不能;D项,实验室通常用锌粒和稀硫酸制备少量H2。 4.(2019江苏苏州,22,2分)除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 试剂及操作方法 A CO2(H2O) 通过装有生石灰的干燥管,干燥 B KCl固体(MnO2) 加水溶解、

    48、过滤、蒸发滤液 C Fe粉(Cu粉) 加入过量稀硫酸,过滤 D NaCl溶液(MgCl2) 加入过量NaOH溶液,过滤 答案答案 B A项,生石灰能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应,不但能把杂质除去,也会 把原物质除去,错误。B项,KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离 除杂,正确。C项,Fe粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,错 误。D项,MgCl2与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,能除去杂质,但也引入了新的杂质 氢氧化钠,错误。 5.(2018陕西A,14,2分)下列实验中,能达到相应实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验操作 A 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸 的洗气瓶,收集 B 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 将混合物放入烧杯中,加入足量水搅拌,充分溶解,过滤 C 制备氢氧化亚铁 向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中,逐滴加入氢氧化 钾溶液至过量,过滤 D 探究铁锈蚀的条件 将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,观察 答案答案 A 饱和碳酸氢钠溶液可吸收氯化氢并放出CO2,浓硫酸可除去气体中的水蒸气,A

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