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类型2021年江苏中考化学复习练习课件:13专题十三 实验基本技能.pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
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    关 键  词:
    2021 江苏 中考 化学 复习 练习 课件 13 专题 十三 实验 基本技能 下载 _二轮专题_中考专区_化学_初中
    资源描述:

    1、 中考化学 (江苏专用) 第五部分 科学探究 专题十三 实验基本技能 A组 2020年江苏中考题组 考点一 常见仪器及基本操作 1.(2020江苏苏州,6,2分)下列实验操作图示正确的是( ) 答案答案 D A项,加热液体时液体的体积不能超过试管容积的1/3且手不能按在试管夹的短柄处,错误。B 项,测定pH时不能把pH试纸放入待测溶液中,否则会污染待测液,错误。C项,滴加液体时胶头滴管不能 伸入试管内部且不能接触试管壁,错误。D项,利用气体受热膨胀的性质可以检查装置的气密性,正确。 2.(2020江苏淮安,2,2分)下列实验操作符合规范要求的是 ( ) 答案答案 A A项,闻气体气味时,应用手

    2、在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔中,正确;B项,熄灭酒精灯时, 应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,错误;C项,稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不 断搅拌,使热量尽快散发出去,错误;D项,给试管内的液体加热时,试管内的液体体积不能超过试管容积的 1/3,错误。 3.(2020江苏泰州,17,8分)请回答下列问题: (1)现提供下列实验仪器和装置: 实验室用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为 ;该实验可选用F和 (填序号)组装成排水法收集氧气的装置;还可用 法收集氧气。 实验室用锌粒和稀硫酸制氢气,反应的化学方程式为 ;为达到控制反应发生 和停止的目的,发生装置应选择A和 (填序

    3、号);为除去氢气中的水分,用B、C组装成一套装置,向 B中加入液体试剂 ,气体通过此装置达到目的。 (2)实验室用氯化钠固体配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。 量取水,应选择 (填“10 mL”或“50 mL”)量筒。 下列操作导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是 (填序号)。 a.取用潮湿的氯化钠 b.称量时,所用砝码表面已生锈 c.量取水时仰视读数 d.转移溶液后,烧杯内还有少量氯化钠固体 答案答案 (1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 E、H 向上排空气 Zn+H2SO4 ZnSO4+H2 D 浓硫酸 (2)50 mL b 解析解析 (1)实验室用加热高锰酸钾制取

    4、氧气,反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO4+O2; 用排水法收集氧气,需要导管、集气瓶、水槽;氧气的密度大于空气,且不与空气反应,还可以用向上排 空气法收集氧气。 锌与稀硫酸反应可以生成硫酸锌和氢气,其化学方程式为Zn+H2SO4 ZnSO4+H2; 装置A、D组成的发生装置易于控制反应的发生和停止;为除去氢气中的水分,气体应通过装有浓硫 酸的洗气瓶。(2)配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,需要溶质的质量为50 g15%=7.5 g,需要 水的质量为50 g-7.5 g=42.5 g,即需要水的体积为42.5 mL,故选用50 mL的量筒量取水。a项,潮湿的氯 化

    5、钠含有少量水分,则实际氯化钠的质量小于理论值,导致所配溶液的溶质质量分数偏小,不合题意;b项, 砝码生锈后,导致称得的氯化钠质量偏大,所配溶液的溶质质量分数偏大,符合题意;c项,量取水时仰视刻 度,导致量取水的体积大于理论值,导致所配溶液的溶质质量分数偏小,不合题意;d项,转移溶液后,烧杯 内还有少量氯化钠固体,说明溶质未能全部溶解,导致所配溶液的溶质质量分数偏小,不合题意。 考点二 溶液的配制 4.(2020江苏南京,12,2分)下列有关实验的操作正确的是 ( ) 选项 实验 操作 A 稀释浓硫酸 先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水 B 点燃氢气 先检验气体的纯度,后点燃 C 测定0.4%的

    6、氢氧化钠溶液的pH 先用玻璃棒蘸取溶液,后滴到湿润的pH试纸上 D 用排水法收集高锰酸钾分解产 生的氧气 先熄灭酒精灯,后移出导管 答案答案 B A项,浓硫酸稀释时,会放出大量的热,如果把水倒入浓硫酸中稀释,可能会引起液体飞溅,造成 危险,错误。B项,氢气为可燃性气体,混有氧气点燃,可能会发生爆炸,所以应先检验纯度,后点燃,正确。 C项,测定溶液的pH时,用湿润的pH试纸会稀释待测液,导致测定结果不准确,错误。D项,利用排水法收 集高锰酸钾分解产生的氧气时,先熄灭酒精灯,水槽中的水会沿着导管倒吸入试管中,引起试管炸裂,错 误。 5.(2020江苏南京,21,8分)溶液在生产、生活中起着十分重要

    7、的作用。某学习小组的同学对溶液的性质 进行探究。 【引发思考】 生理盐水是医疗上常用的一种溶液,100 mL生理盐水(其密度可近似看作1 g/cm3)中含有0.9 g医用氯化 钠,该溶液中溶质的质量分数为 。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后,不会出现浑浊 现象,原因是 。 【提出问题】 溶液的某些性质是否可以通过定量实验进行验证? 【查阅资料】 电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱;一定条件下,电导率的大小能反映离子浓度的大小。 【实验探究1】 氯化钠溶于水形成溶液的过程中氯离子浓度、电导率的测定。 第一步:读取室温为26 ,取100 mL蒸馏水,加入烧杯中,放入磁力搅拌器磁珠; 第二步:

    8、校准传感器,组装仪器,设定搅拌档位; 第三步:用氯离子传感器和电导率传感器同时采集数据,迅速将一定质量的氯化钠加入烧杯中。实验数 据如图1所示。 图1 分析图1实验数据: (1)ab段曲线呈这种形态的原因是 。 (2)请说明实验过程中液体的电导率变化的原因 。 【交流反思1】 如何通过实验验证氯化钠溶液是均一的?请简要说明。 。 【实验探究2】 用氯离子传感器和电导率传感器同时采集数据,向一定体积、一定浓度的氯化钠溶液中慢慢加入等体 积、一定浓度的硝酸银溶液,恰好完全反应。部分实验数据如图2所示。 图2 【交流反思2】 推测c点时溶液的电导率是否为零,并说明理由。 。 答案答案 【引发思考】0

    9、.9% 溶液是均一的、稳定的 【实验探究1】(1)氯化钠在水中逐渐溶解,氯离子浓度不断增大 (2)答题要点:蒸馏水不导电,液体的电导率几乎为零;加入氯化钠后,固体逐渐溶解,溶液中的离子浓度不 断增大,溶液的电导率不断增大;氯化钠全部溶解后,溶液中的离子浓度不变,溶液的电导率不变 【交流反思1】测定氯化钠溶液中不同位置的氯离子浓度,数值相同(或测定电导率、密度等) 【交流反思2】不为零,因为溶液中存在钠离子和硝酸根离子 解析解析 【引发思考】生理盐水的溶质质量分数为100%=0.9%;溶液是均一、稳定的,在外界条件 不发生改变时,其中的溶质和溶剂不会发生分离。 【实验探究1】(1)氯化钠固体在水

    10、中逐渐溶解,溶液中的氯离子浓度不断增大。(2)刚开始时,未加入氯 化钠,液体中只含有蒸馏水,蒸馏水不导电,故电导率几乎为零;加入氯化钠后,固体逐渐溶解,溶液中的离 子浓度不断增大,电导率也逐渐增大;固体全部溶解后,溶液中的离子浓度不变,溶液的电导率不变。 【交流反思1】溶液的均一性表现在溶液各部分的性质都相同,可以用氯离子传感器或电导率传感器在 溶液的各个部位测试采集数据,数据相同,表示溶液是均一的。 【交流反思2】氯化钠与硝酸银反应的化学方程式为NaCl+AgNO3 AgCl+NaNO3,其反应本质是 氯离子与银离子反应生成氯化银沉淀,导致溶液中的氯离子大量减少,恰好完全反应后,氯离子浓度几

    11、乎 为零,但氯化钠中的钠离子和硝酸银中的硝酸根离子没有参与反应,仍然存在于溶液中,故溶液仍然有一 定的导电性。 0.9 g 100 g 考点三 过滤及蒸发 6.(2020江苏苏州,11,2分)某净水装置如图所示。下列说法正确的是( ) A.该装置能对水进行杀菌消毒 B.该装置能除去水中的颜色和异味 C.硬水经过该装置后可转化为软水 D.自来水经过该装置后可得蒸馏水 答案答案 B 题中简易净水器可将水中的不溶性物质及颜色和异味去除,不能杀菌消毒,不能将硬水转化 为软水,也不能将自来水转化为蒸馏水。 B组 20162019年江苏中考题组 考点一 常见仪器及基本操作 1.(2019江苏南京,6,2分

    12、)过滤实验中,不需要使用的仪器是( ) A.烧杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.蒸发皿 答案答案 D 过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,蒸发液体的操作中才需要蒸发皿,故 选D。 2.(2018江苏连云港,26,2分)下列图示实验操作中,正确的是( ) 答案答案 A A项,应用火柴点燃酒精灯,故正确;B项,量筒读数时,视线应与液体凹液面最低处保持水平,故 错误;C项,倾倒液体时,试管应倾斜,瓶塞应倒放在桌面上,故错误;D项,滴管应垂直悬空在试管口上方滴 加液体,故错误。 3.(2017江苏宿迁,3,1分)下列实验操作不正确的是( ) 答案答案 B 过滤时应该用玻璃棒引流,故B错误。 考点

    13、二 溶液的配制 4.(2019江苏苏州,17,2分)实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( ) A.托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体 B.称量时托盘天平指针偏左,移动游码至天平平衡 C.量取水时,用规格为50 mL的量筒 D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签 答案答案 C A项,托盘天平需经调零后再称取氯化钠固体,否则会造成称量的误差,错误。B项,称量时砝 码和游码的质量已经固定,不能再进行改动,托盘天平指针偏左,说明药品质量大于砝码质量,应减少药 品,错误。C项,配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=5

    14、0 g15%=7.5 g;所需溶剂 的质量=50 g-7.5 g=42.5 g(合42.5 mL),应用规格为50 mL的量筒量取水,正确。D项,把配制好的氯化钠溶 液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,相当于稀释了溶液,溶质质量分数偏小,错误。 5.(2019江苏盐城,4,2分)下列实验操作规范的是( ) 答案答案 A A项,量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,正确。B项,禁止用酒精灯去引燃另 一酒精灯,错误。C项,使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,应 垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,错误。D项,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器 壁

    15、注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,错误。 6.(2018江苏泰州,17,9分)请回答下列实验问题: (1)现提供下列装置: 上图C装置中,甲仪器的名称是 。 实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,发生装置是 (填序号),反应的化学方程式为 。若用E装置收集氧气,当有 时,开始收集气体。 实验室可以按照“BFF真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学 方程式为 ,第一个F装置盛放试剂的作用是 ,第 二个F装置盛放的试剂为 。 (2)实验室用氯化钠固体配制50 g 15%的氯化钠溶液的步骤有:计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转 移

    16、。 在溶解过程中,玻璃棒的作用是 。 下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是 (填序号)。 a.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘 b.量取水时俯视读数 c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 d.转移时,有少量溶液溅出 答案答案 (1)长颈漏斗 B或C 2H2O2 2H2O+O2 气泡连续不断均匀放出 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 除去HCl 浓硫酸 (2)搅拌,加速溶解 b 解析解析 (1)C装置中,甲仪器的名称是长颈漏斗。实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,反应 物为固体和液体,反应不需要加热,发生装置选B或C,反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+

    17、O2;若 用E装置收集氧气,当导管口有气泡连续不断均匀放出,此时收集到的氧气比较纯净。实验室用大理 石(或石灰石)与稀盐酸反应制取CO2,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以B装置中发生 反应的化学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2;第一个F装置盛放饱和碳酸氢钠溶液,除去CO2 中的HCl,第二个F装置盛放浓硫酸,除去CO2中的水蒸气。(2)实验室用氯化钠固体配制50 g 15%的氯 化钠溶液,在溶解过程中,玻璃棒的作用是搅拌,加速固体的溶解。a项,需称取氯化钠的质量为50 g 15%=7.5 g,会用到游码,称取时将氯化钠置于托盘天平的右盘,会使实际称取的氯化

    18、钠的质量偏小,导致配 制溶液的溶质质量分数偏小;b项,量取水时俯视读数,会使实际量取水的体积偏小,导致配制溶液的溶质 质量分数偏大;c项,用已有少量水的烧杯溶解氯化钠,会使溶剂质量偏大,导致配制溶液的溶质质量分数 偏小;d项,溶液具有均一性,转移时有少量溶液溅出不会影响溶液的溶质质量分数。 考点三 过滤及蒸发 7.(2019江苏苏州,11,2分)在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是( ) 答案答案 C A项,取用药品时,瓶塞要倒放,图中瓶塞没有倒放,操作错误。B项,溶解操作应在烧杯中进行, 不能用量筒溶解固体,操作错误。C项,过滤时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,操作正确。D项,蒸

    19、 干滤液应用蒸发皿,操作错误。 8.(2018江苏南京,11,2分)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是( ) A.称取粗盐后,把粗盐研磨细 B.溶解时搅拌,加速粗盐溶解 C.称量精盐前,把精盐固体转移到纸上 D.蒸发时搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅 答案答案 A 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒在溶解时用于搅拌,加速粗盐溶解;在过滤时 用来引流;在蒸发时用于搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;在称量精盐前,用来把精盐固体转移 到纸上。称取粗盐后,应使用研钵和研杵把粗盐研磨细。 9.(2016江苏淮安,17,5分)某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)

    20、提纯实验,并利用所得精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。 实验一:图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。 (1)操作中的一处明显错误是 。 (2)操作对应的实验中,停止加热的恰当时机是 。 (3)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是 。 实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。 (4)配制时,除图1提供的仪器外,还需要试剂瓶、镊子和 (填一种仪器名称)。 (5)若其他操作均正确,采用如图2所示观察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数 (填“” “”或“=”)20%。 答案答案 (1)瓶塞没有倒放 (2)待蒸发皿中出现较多量的固体时 (3)引流 (

    21、4)胶头滴管 (5)BA;根据 溶解度曲线可知,A、B、C三种物质中,溶解度随温度升高而减小的是C;t2 时,A的溶解度是a g,即 t2 时完全溶解a g A物质最少需要水的质量是100 g;t2 时,由于A物质的溶解度大于B,所以相同质量 的A、B饱和溶液中,A的饱和溶液中所含水的质量小于B的饱和溶液中所含水的质量。(2)过滤是把不 溶于液体的固体与液体分离,过滤操作用到的实验仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、漏 斗、滤纸。(3)溶质质量=溶液质量溶质质量分数,则需要氯化钠固体的质量=45 g10%=4.5 g;根据溶 液稀释过程中溶质质量不变,设得到的0.9%氯化钠溶液的质量为

    22、x,45 g10%=0.9%x,x=500 g。 考点三 过滤及蒸发 16.(2020四川成都,11,3分)实验时发生意外需及时处理。下列处理方法错误的是( ) A.过滤液体滤纸被戳破把玻璃棒靠在三层滤纸处 B.蒸发时食盐四处飞溅撤去酒精灯并不断搅拌 C.触碰热试管手被烫伤冷水冲洗后涂抹烫伤膏 D.氢氧化钠沾到皮肤上大量水冲洗后涂硼酸溶液 答案答案 A A选项,过滤液体滤纸被戳破,应该重新更换滤纸,制作过滤器再重新过滤,同时为防止滤纸被 戳破,要把玻璃棒末端轻靠在三层滤纸处。B、C、D选项中对意外事件的处理方法都很恰当。 17.(2020广东广州,15,2分)已知室温下NaCl的溶解度约为36

    23、 g。现称取3.6 g粗盐,经过溶解、过滤、蒸 发、转移等步骤,除去泥沙得到精盐。下列操作正确且合理的是 ( ) A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.转移 答案答案 B 溶解3.6 g粗盐,需要加入10 mL水,加入50 mL水会导致后续步骤浪费过多时间和燃料;蒸发时, 应将液体转移到蒸发皿中进行加热,不能用烧杯,且加热烧杯时要垫石棉网;转移固体需用玻璃棒,故A、 C、D错误。 方法技巧方法技巧 烧杯、烧瓶不能直接加热,需要垫上石棉网。蒸发时必须使用蒸发皿,不能在烧杯中进行。 18.(2017江西,3,2分)下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是( ) A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.静置

    24、沉淀 答案答案 B A项,过滤只能除去水中的不溶性杂质;B项,蒸馏得到的是净化程度最高的水;C项,吸附只能 除去水中的色素、异味和小颗粒杂质;D项,静置沉淀只是把固体和液体分层,故选B。 19.(2020山西,29,9分)在一次实践活动中,某小组同学对游泳馆内清澈湛蓝的池水产生了浓厚的兴趣,他 们对池水呈现蓝色的原因、溶质成分、池水处理方法和对环境的影响,展开了连续性问题探究。 活动一:查阅相关资料,寻找池水呈现蓝色的原因。 【查阅资料】水对蓝光的反射作用使水呈现蓝色,水越深蓝色越深。 【交流讨论】光反射引起池水呈现蓝色,从微观角度分析,水分子本身 改变。有同学质疑:池水 呈现蓝色可能加入了硫

    25、酸铜。 活动二:检验泳池水中是否加入硫酸铜。 实验步骤 实验现象 实验结论 1.取少量泳池水于试管中,滴加 几滴 有蓝色沉淀 产生 池水中含有Cu2+ 2.另取少量泳池水于试管中,滴 加足量稀盐酸,无明显现象,再滴 加几滴 产生白色沉淀 池水中含有的离子是 (用 符号表示) 【实验小结】泳池水中含有硫酸铜。步骤1发生反应的化学方程式为 。 【实验调查】同学们咨询了泳馆的管理人员,得知: 池水是定期净化再利用的。 池水中硫酸铜起到抑制藻类繁殖等作用。 活动三:设计泳池水净化模拟实验装置(如图)。 【进行实验】小组同学取一定量的泳池污水于水槽中,再加入适量的絮凝剂(聚合氯化铝),10分钟后,打 开

    26、水泵使水循环,在此过程中石英砂的作用是 。 【归纳提升】为保证净化后的池水安全、卫生,还应增加的一个净水步骤是 。 从爱护水资源角度分析,池水净化再利用的好处是 。 答案答案 活动一:【交流讨论】没有 活动二:1.NaOH溶液/Ca(OH)2溶液(合理即可) 2.Ba(NO3)2溶液/BaCl2溶液(合理即可) S 【实验小结】CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+Na2SO4(合理即可) 【进行实验】过滤 【归纳提升】投药消毒 节约用水/防止水体污染(合理即可) 2- 4 O 解析解析 活动一:【交流讨论】光反射引起池水变蓝,没有发生化学变化,所以从微观角度分析,水分子本 身没有发生改变。

    27、 活动二:根据有蓝色沉淀产生的现象和泳池水中含有Cu2+可知,向盛有泳池水的试管中滴加的是碱溶液, 如NaOH溶液、KOH溶液、Ca(OH)2溶液等。根据实验结论泳池水中含有CuSO4可知,步骤2是检验泳池 水中含有的S,所以向盛有泳池水的试管中加入可溶性钡盐,如Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液等。 【实验小结】步骤1中若加入的是NaOH溶液,发生反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+ Na2SO4。 活动三:【进行实验】游泳池的污水中加入适量的絮凝剂,会产生沉淀,石英砂起过滤的作用可除去沉淀 物质。 【归纳提升】为保证净化后的池水安全、卫生,还应该增加投药消毒步骤。池

    28、水净化再利用可以 节约用水、防止水体污染等。 2- 4 O 解题技巧解题技巧 在解答活动二的问题时,可根据实验小结泳池水中含有硫酸铜,得出步骤1是检验Cu2+的存在, 步骤2是检验S的存在,然后确定所滴加的试剂。 2- 4 O 20.(2019云南昆明,23,7分) (1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。 将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是 (填标号)。 a.用玻璃棒引流 b.滤纸边缘高出漏斗 c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁 d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁 e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的 性除去杂质和臭味。 在处

    29、理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于 (填“硬水”或“软水”)。 生活中常用 (填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的 作用。 为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是 (填标号)。 A.生活污水直接排放 B.提倡使用节水器具 C.工业上冷却水重复利用 D.园林浇灌用滴灌、喷灌 (2)在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵,形成溶液过程中,温度会 (填“升高”“降低”或 “不变”)。 用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的 作用。 答案答案 (1)ad(多选、少选、错选不得分) 吸附 硬

    30、水 煮沸 A (2)降低 乳化 解析解析 (1)滤纸边缘高出漏斗,过滤时可能会导致液体向外流出,故b错误;漏斗末端颈尖应紧靠烧杯内 壁,便于液体流下,故c错误;过滤时不能用玻璃棒搅拌,否则容易戳破滤纸,故e错误。活性炭具有疏松 多孔的结构,能吸附水中的色素和异味。硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,能与肥皂水反应产生 难溶于水的沉淀。煮沸能使水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,使硬度降低;污水直接排放会 导致水体污染。(2)硝酸铵溶于水吸热,能使温度降低;洗涤剂除油污利用的是洗涤剂的乳化作用。 21.(2019福建,13,7分)用下图所示装置模拟废液(含CuSO4、MgSO4及一些不溶物)净化实

    31、验,步骤如下: .往沉降槽中加入适量絮凝剂(混凝剂)甲,加速沉降; .往反应槽中缓慢加入一定浓度的NaOH溶液,至沉淀完全; .通过盛装有活性炭的水槽后,调节溶液的pH=7,储存在指定容器中。 (1)测得原废液pH=5,显 (填“酸性”“碱性”或“中性”)。 (2)甲是 (写物质名称);操作X可使固体与液体分离,操作X是 ;活性炭的作用是 。 (3)反应槽中生成沉淀的化学方程式为 (写一个)。 答案答案 (7分)(1)酸性 (2)明矾(或其他合理答案) 过滤 吸附 (3)CuSO4+2NaOH Na2SO4+Cu(OH)2 或MgSO4+2NaOH Na2SO4+Mg(OH)2 解析解析 (1

    32、)原废液的pH7,显酸性。(2)往沉降槽中加入的是絮凝剂,所以甲可以是明矾等物质;能使固体 和液体分离的操作是过滤;活性炭起吸附作用。(3)废液中含硫酸铜、硫酸镁,反应槽中加入氢氧化钠后 会生成氢氧化铜和氢氧化镁沉淀,有关化学方程式为CuSO4+2NaOH Na2SO4+Cu(OH)2、MgSO4+ 2NaOH Na2SO4+Mg(OH)2 22.(2016重庆B,22,5分)工业上用海水获取粗盐以及实验室用粗盐制得精盐都包含着许多化学实验知 识。分析以下过程后填写下列空白。 (1)操作的名称是 。 (2)海水晒盐与上述操作中 的原理相同。 (3)上述操作可能用到下列装置。装置B中仪器的名称是

    33、 ,用甲制取淡水可选用装置 (填序号),装置A中玻璃棒的作用是 。 答案答案 (1)溶解 (2)蒸发 (3)漏斗 C 搅拌,防止局部高温使液滴飞溅 解析解析 (1)操作的名称是溶解。(2)食盐的溶解度受温度的影响较小,海水晒盐利用了蒸发结晶的原 理。(3)装置B中仪器的名称是漏斗;用甲制取淡水可进行蒸馏,可选用装置C;装置A是蒸发操作,玻璃 棒的作用是搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅。 考点一 常见仪器及基本操作 1.(2020南通如皋期末,4)以下化学药品保存或实验操作正确的是( ) 答案答案 A A项,液体药品通常盛放在细口瓶里,浓盐酸具有挥发性,应密封保存,符合题意;B项,固体应保

    34、存在广口瓶中,但是氢氧化钠不能用玻璃塞,因为氢氧化钠能与二氧化硅反应,应用橡胶塞或木塞,不符合 题意;C项,稀释浓硫酸,应将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量快速散发出 去,操作错误,不符合题意;D项,禁止用酒精灯引燃另一酒精灯,操作错误,不符合题意。 2.(2020无锡惠山一模,10)归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是( ) A.性质与用途 B.安全常识 氧气有助燃性做燃料 铜有良好导电性制成导线 一氧化碳有还原性用于冶炼金属 海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 点燃可燃性气体前一定要验纯 C.日常生活经验 D.化学实验数据

    35、医疗上用硝酸铵自制冰袋给发烧病人降温 炒菜油锅不慎着火立即用锅盖盖灭 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)灼烧 用10 mL量筒量取7.5 mL水 用托盘天平称量5.6 g铁粉 pH试纸测定某浓度盐酸pH为3.6 答案答案 C A项,氧气具有助燃性,但是没有可燃性,所以不能用作燃料,错误。B项,甲醛属于致癌物质,不 能用于食品防腐,错误。C项,硝酸铵溶于水需要吸热,所以可用于降温;炒菜时油锅起火,用锅盖盖住后, 隔绝了氧气,可以达到灭火的目的;真黄金灼烧后无变化,假黄金灼烧后会变黑,所以可以通过灼烧鉴别, 正确。D项,pH试纸测定的pH为整数,不能读到小数点后一位,错误。 3.(2019连云港灌云期

    36、末,6)座式酒精喷灯的火焰温度可达1 000 以上。使用时,向预热盘中注入酒精并 点燃,待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说 法不正确的是 ( ) A.预热过程中,分子的运动速率发生了改变 B.燃烧过程中,分子的种类发生了改变 C.蒸发过程中,分子的体积发生了改变 D.此过程既发生了物理变化,又发生了化学变化 答案答案 C A项,温度越高分子运动越快,所以预热过程中,分子的运动速率发生了改变,故正确;B项,酒精 燃烧生成水和二氧化碳,所以燃烧过程中,分子的种类发生了改变,故正确;C项,蒸发过程中,分子之间的 间隔变大,而不是分子的体积发生了改变,

    37、故错误;D项,蒸发过程中没有新物质生成,燃烧过程中生成新物 质,所以此过程既发生了物理变化,又发生了化学变化,故正确。 4.(2018泰州姜堰一模,2)下列实验基本操作不正确的是( ) 答案答案 A A项,读取液体体积时,视线与液体凹液面的最低处保持水平,错误;B项,闻药品的气味时,应用 手在瓶口轻轻地扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,不能将鼻子凑到瓶口去闻药品的气味,正确;C项,检查装 置气密性时把导管的一端浸没在水里,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气,正确;D项,使 用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加 液体,防止污染胶头滴管

    38、,正确。故选A。 考点二 溶液的配制 5.(2020镇江丹阳期末,9)下列对实验现象的描述或实验操作正确的是( ) A.木炭在空气中燃烧,发白光 B.将1.0 L酒精与1.0 L蒸馏水混合得到2.0 L溶液 C.用5.0 g氢氧化钙投入95.0 g水中配制5.0%的氢氧化钙溶液 D.给试管中药品加热,先预热,后对着药品加热 答案答案 D A项,木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,错误;B项,分子间 有间隔,将1.0 L酒精与1.0 L蒸馏水混合得到的溶液体积小于2.0 L,错误;C项,氢氧化钙微溶于水,5.0 g的 氢氧化钙无法全部溶解于95.0 g水中,错误;D项

    39、,给试管中药品加热,先预热,后对着药品加热,防止受热不 均导致试管炸裂,正确。 6.(2019扬州邗江期末,11)用固体氯化钠配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列有关说法正确 的是( ) A.选择的玻璃仪器有烧杯、50 mL量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶 B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称取3.0 g C.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液 D.转移已配制好的溶液时,有少量溶液溅出会使溶液中氯化钠的质量分数减小 答案答案 A A项,配制溶液选择的玻璃仪器有烧杯、50 mL量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶,正确;B项, 托盘天平称量氯化钠时,必须在左、右两盘放上大小相同的纸片,再进行称量,

    40、错误;C项,用内壁附有水珠 的烧杯配制溶液,烧杯壁上的水分会使配得的溶液偏稀,错误;D项,因为溶液是均一、稳定的混合物,转移 已配制好的溶液时,有少量溶液溅出,氯化钠的质量分数不变,错误。 7.(2018无锡梁溪一模,6)下列实验操作正确的是( ) 答案答案 D A项,点燃酒精灯要用火柴,不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,错误;B项,试管倾斜,把橡 胶塞慢慢转动塞进试管口,切不可把试管放在桌上用力塞塞子,以免压破试管,错误;C项,使用胶头滴管滴 加少量液体时,胶头滴管应垂直悬空于容器口的正上方,错误;D项,稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿着容器内壁 慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,试剂瓶标签朝向手

    41、心,正确。 8.(2020苏州工业园区期末,27)现要配制60 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,试完成下列填空。 【实验过程】 (1)计算:需要氯化钠的质量为3 g,需要水的体积为 mL。 (2)称取氯化钠:在已调节平衡的天平两端的托盘上分别放上质量相等的纸片,移动游码至刻度如 (选填“甲”或“乙”)图所示。 (3)量取水:先向量筒内直接加水,当水接近刻度时改用 继续加水至所需刻度。 (4)溶解:溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是 。 (5)转移:将配得的溶液移入指定容器,贴上标签。 【实验反思】 (6)上述实验中会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是 。 A.氯化钠粉末不纯 B.用量筒量取水时俯视

    42、读数 C.配制溶液的烧杯事先用少量蒸馏水润洗 D.转移已配好的溶液时,有少量液体溅出 答案答案 (1)57 (2)甲 (3)胶头滴管 (4)加速固体药品溶解 (6)AC 解析解析 (1)需要氯化钠的质量为60 g5%=3 g,需要水的质量为60 g-3 g=57 g,需要水的体积为= 57 mL。(2)称取氯化钠,在已调节平衡的天平两端的托盘上分别放上质量相等的纸片,移动游码至如甲图 所示的刻度,表示为3 g。(3)量取水时先向量筒内直接加水,当水接近刻度时改用胶头滴管继续加水至所 需刻度。(4)溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是加速固体药品溶解。(6)A项,氯化钠粉末不纯,导致溶质质量 偏小,溶质

    43、质量分数偏小;B项,用量筒量取水时俯视读数,则实际量取水的体积偏小,导致水的质量偏小, 溶质质量分数偏大;C项,配制溶液的烧杯事先用少量蒸馏水润洗,导致水的质量偏大,溶质质量分数偏小; D项,转移已配好的溶液时,有少量液体溅出,不影响溶质质量分数。 57 g 1 g/mL 9.(2019盐城亭湖一模,20)稀硫酸是一种重要的化学试剂,现用10 g 98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸,请回 答下列问题: (1)实验的主要步骤有:计算、 、混匀、装瓶并贴标签。 (2)由计算可知,稀释时需加水 mL(水的密度约为1 g/mL),取水时选用量筒的量程最合适的是 (填序号)。 A.25 mL B.50 m

    44、L C.100 mL D.250 mL (3)实验所需要的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、 和试剂瓶。 (4)某课外活动小组为测定某铜锌合金中铜的质量分数,取合金样品10 g放入烧杯,向其中逐渐加入10% 的稀硫酸,所加稀硫酸与生成氢气质量的关系如图所示。计算: 完全反应后,产生氢气的质量为 g; 样品中铜的质量分数为 。 答案答案 (1)量取 (2)88 C (3)玻璃棒 (4)0.1 67.5% 解析解析 (2)溶液稀释前后,溶质质量不变,所以稀释时需加水:-10 g=88 g,合88 mL,取水时选用量 筒的量程最合适的是100 mL。 (4)设:Zn和H2的质量分别为x、y, Zn+H

    45、2SO4 ZnSO4+H2 65 98 2 x 49 g10% y = x=3.25 g y=0.1 g 铜的质量为10 g-3.25 g=6.75 g 铜的质量分数为100%=67.5%。 10 g98% 10% 65 x 98 49 g 10% 2 y 6.75 g 10 g 解题技巧解题技巧 解答图像题时,要注意整个图像的三个点,即图像的起点、拐点、终点,并关注整个图像的变 化趋势。 易错警示易错警示 配制一定溶质质量分数的溶液时,分两种情况:一、如果用固体溶质加水溶解来配制溶液,则 配制步骤为计算、称量、溶解;二、如果是用浓溶液加水稀释来配制溶液,则配制步骤为计算、量取、 溶解,不需要

    46、使用托盘天平来称量物质。 考点三 过滤及蒸发 10.(2020无锡惠山一模,4)下列实验操作正确的是( ) 答案答案 D A项,用向上排空气法收集氧气时,导管应伸入集气瓶的底部,操作错误。B项,用pH试纸测定 未知溶液的pH时,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,操作错误。C项,使用酒精灯时要注意 “两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,操作错误。D项,蒸发时,应用玻璃棒不断搅 拌,以防液体局部温度过高,造成液滴飞溅,操作正确。 11.(2019南京玄武期末,6)下列图示实验操作中,正确的是 ( ) 答案答案 D A项,应用火柴点燃酒精灯,不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒

    47、精灯,容易造成火灾,错误;B 项,用托盘天平称量固体质量,应按“左物右码”的顺序称量,而且只能精确到0.1 g,错误;C项,量取5.5 mL 液体,应选用规格为10 mL的量筒,错误;D项,过滤时,待滤液沿玻璃棒流进过滤器后液面低于滤纸边缘, 漏斗的末端管口紧靠承接滤液的烧杯内壁,正确。 12.(2020镇江丹阳期末,24)以下为制备CuSO4 5H2O的一种流程: 废黄铜 (1)操作1中,所用玻璃仪器有 、玻璃棒、烧杯。 (2)溶液 中溶质为 (填化学式)。 (3)操作2为蒸发浓缩、 、过滤、洗涤。 (4)操作2中洗涤时,洗涤剂不可选用 (填字母)。 a.饱和CuSO4溶液 b.冰水 c.热水 答案答案 (1)漏斗 (2)A(或B) ZnSO4、H2SO4(或CuS

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