（状元作业本）古诗词诵读测试卷.doc

1、 古诗词诵读测试卷古诗词诵读测试卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、选择加点字的正确读音并画一、选择加点字的正确读音并画“”“”。 （3 3 分分） 学完了这些古诗词， 收获颇多： 我知道了好雨也知时节， 它会 “当 春乃 （ni ni）发生” ，领略了“天街小雨润如酥 （s sh） ”的 清爽，感受到了“客舍 （sh sh）青青柳色新”的明媚春景，明白 了江上渔者“出没 （m mi）风波里”的辛苦，了解到“京口瓜洲 一水间 （jin jin） ”的遥远，体会到了诗人的思乡之苦“明 月何时照我还 （hi hun） ” 。 二、选择题。二、选择题。 （1313 分分） 1.下面加点字读音

2、完全正确的一项是（ ） （2 分） A.渭 城（wi） 浣 溪沙（wn） B.鸣啭 （zhun） 柴扉 （fi） C.屐 齿（j） 浥 轻尘（y） D.无行 路（hn） 数重 山（chn） 2.给下面加点字词选择正确的意思填在括号里。 （5 分） （1）渭城朝雨浥 轻尘（ ） A.湿润，沾湿。 B.液体。 C.都城。 （2）萧萧暮雨子规 啼（ ） A.百灵鸟。 B.黄莺。 C.杜鹃鸟。 （3）送鲍浩然之 浙东（ ） A.的。 B.去，往。 C.人称代词。 （4）才始 送春归（ ） A.方才。 B.开始。 C.因为。 （5）应 怜屐齿印苍苔（ ） A.答应。 B.应该。 C.大概，表示猜测。 3

3、.（ ）是唐宋八大家之一。 （2 分） A.王观 B.李白 C.苏轼 4. 唐代诗人王维有“ （ ） ”之称。 （2 分） A.诗仙 B.诗佛 C.诗圣 5.“晓看红湿处，花重锦官城”中“锦官城”指的是（ ） （2 分） A.昆明 B.成都 C.重庆 三、先解释加点字词，再写出诗句的意思。三、先解释加点字词，再写出诗句的意思。 （1212 分分） 1.劝君更尽 一杯酒，西出阳关无故人 。 尽：_ 故人：_ 句义： _ _ 2.行道迟迟 ，载渴载饥。我心伤悲，莫 知我哀！ 迟迟：_ 莫：_ 句义：_ _ 3.最是一年春好处 ，绝胜 烟柳满皇都。 好处：_ 绝胜：_ 句义：_ _ 四、看图，写出相

4、应的诗句。四、看图，写出相应的诗句。 （6 6 分分） _， _。 _， _。 _， _。 五、选择下面诗句运用的修辞手法填在括号里。五、选择下面诗句运用的修辞手法填在括号里。 （5 5 分分） A.比喻 B.反问 C.设问 D.拟人 E.夸张 1.谁道人生无再少？（ ） 2.水是眼波横，山是眉峰聚。 （ ） 3.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 （ ） 4.危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ） 5.随风潜入夜，润物细无声。 （ ） 六、课外拓展。六、课外拓展。 （2121 分分） 1.将下面诗句和意思相关的成语用线连起来。 （2 分） 别具一格 但悲不见九州同 捧腹大笑 映日荷花别样红 五彩缤纷 漫

5、卷诗书喜欲狂 望眼欲穿 万紫千红总是春 2.按要求把下面的诗句补充完整。 （6 分） （1）描写春天：天街小雨润如酥，_。 （2）描写夏天：_，早有蜻蜓立上头。 （3）描写秋天：_，江枫渔火对愁眠。 （4）描写冬天：_，凌寒独自开。 （5）关于送别：才始送春归，_。 （6）关于爱国：_？留取丹心照汗青。 3.下面诗句中加点字指的是谁？写在括号里。 （4 分） （1）我 劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 （ ） （2）寒雨连江夜入吴，平明送客 楚山孤。 （ ） （3）儿童相见不相识，笑问客 从何处来。 （ ） （4）劝君 更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （ ） 4.飞花令。将含有“春”字的诗句补充完

6、整。 （5 分） （1）不知细叶谁裁出，_。 （2） _，明月何时照我还。 （3） _，野渡无人舟自横。 （4）人面不知何处去，_。 （5）日出江花红胜火，_。 5.根据语境，在横线上填写恰当的诗句。 （4 分） （1）老师布置了一道数学题，晚上，我百思不得其解，就在我 “_”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点 拨，我豁然开朗，这真是“_”。于是，我迅 速解出了这道难题。 （2）逢年过节，远离家乡的游子给家中的亲友发微信消息，常常 用“_，_”来表达自己的思乡 之情。 七、古诗乐园。七、古诗乐园。 （1010 分分） 江畔独步寻花江畔独步寻花 唐杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶

7、时时舞，自在娇莺恰恰啼。 【注释】 花满蹊： 花很多， 把园中的小路都遮住了。 压枝低： 形容花开得十分茂盛，把花枝都压得低垂了。留连：留恋，舍不得 离开。自在：自由自在，不受拘束。娇莺：美丽可爱的黄莺。 恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。 1.这首诗描写的是_（季节）的景色。 （1 分） 2.“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 ”这句诗写出了花的_ _，从“_” “ _” “ _”这几个词可以读出来。 （2 分） 3.诗句（ ）从侧面写出了春花的鲜艳芬芳。 （2 分） A.千朵万朵压枝低 B.留连戏蝶时时舞 4.江畔独步寻花表达了诗人（ ） （2 分） A.对春天的赞美和对美好生活的无限向往之情

8、。 B.对春天盛开的鲜花的伤感之情。 5.读了这首诗，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面？结合注释写一 写。 （3 分） _ _ _ 八、妙笔生花。 （八、妙笔生花。 （3030 分）分） 读江畔独步寻花 ，让我们感受到了春天的美好。这次习作， 就请同学们任意选择你喜欢的某个季节， 来写一写这个季节的美丽景 色吧。题目自拟。 要求：语句通顺，写出景物的特点以及人物的感受。字数 500 字 左右。 古诗词诵读测试卷古诗词诵读测试卷参考答参考答案案 一、ni s sh m jin hun 二、1.C 2.（1）（2）C（3）B（4）A（5）C 3.C 4.B 5.B 三、1.喝完。 老朋友。 朋友，请

9、再喝完这杯醇香的美酒吧，等 你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。 2.迟缓的样子。 没有人。 道路泥泞难行走，又渴又饥真 劳累。满心伤感满腔悲，没有人能体会到我的哀痛！ 3.好的时候。 远远胜过。 一年中最美的就是这早春景色， 远远胜过绿杨满城的暮春。 四、春色满园关不住 一枝红杏出墙来 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 五、1.B 2.A 3.C 4.E 5. 六、2.（1）草色遥看近却无 （2）小荷才露尖尖角 （3）月落乌啼霜满天 （4）墙角数枝梅 （5）又送君归去 （6）人生自古谁无死 3.（1）龚自珍 （2）辛渐 （3）贺知章 （4）元二 4. （1）二月春风似剪刀 （2）春风又绿江南岸 （3）春潮带雨晚来急 （4）桃花依旧笑春风 （5）春来江水绿如蓝 5.（1）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （2）独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 七、1.春天 2.茂盛 花满蹊 千朵万朵 压枝低 3.B 4.A 5.黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花， 一簇簇花儿， 压得 枝条都弯下了身子。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地在花丛中盘旋飞 舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动听。啊！好一幅迷人的春景 图！