2011安徽（2020版安徽中考帮增值-化学十年真题Word版）.docx

1、2011 年安徽省初中毕业学业考试 化 学 可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 Si28 一、本大题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题的 4 个选项中只有 1 个符合题意,请将选出的选项序号填入题 后括号内。 1.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将 2011 年定为“国际化学年”。下列说法不正确 的是( ) A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康 B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质 C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展 D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机 2.下列几种常见的饮料中,不含 有机物的是( )

2、 A.果汁 B.牛奶 C.矿泉水 D.啤酒 3.科学家发现纳米硒(Se)可将汞有效转化为 HgSe,从而消除汞污染。HgSe 中汞元素为+2 价,则硒元素的化合价是( ) A.+2 B.0 C.-1 D.-2 4.绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,它可从我省栽种较广的杜仲(中药材)中提取。下列有关绿原酸的说法正确的 是( ) A.一个分子中含有 9 个水分子 B.在一定条件下,可燃烧生成 CO2和 H2O C.属于氧化物 D.分子中氢、氧元素的质量比为 21 5.碘是人体必需的微量元素之一。下列说法错误 的是( ) A.碘盐是人体摄入碘的唯一来源 B.碘原子的质子数为 53 C

3、.碘的相对原子质量为 126.9 D.碘原子的核外电子数为 53 6.下列实验操作正确的是( ) A.收集 CO2并验满 B.加热液体 C.取用液体 D.收集 O2 7.科学家提出“硅是未来的石油”,制备粗硅的反应为:SiO2+2CSi+nCO。下列说法正确的是( ) A.该化学方程式中 n=1 B.该反应为置换反应 C.反应前后原子总数发生变化 D.硅是地壳中含量最高的元素 8.据报道,化学家创造出对 CO2有较强吸收能力的糖粉状物质“干水”,其每个颗粒含水 95%,外层是二氧化硅。下列 说法正确的是( ) A.“干水”吸收 CO2的过程中只发生物理变化 B.“干水”和干冰是同一物质 C.“

4、干水”中的分子不再运动 D.“干水”是一种混合物 9.科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出的结论正确的是( ) 编号 实验事实 实验结论 A 某溶液使酚酞变红 该溶液一定是 NaOH 溶液 B 某物质可以导电 该物质一定是金属单质 C 常温下,测定某溶液的 pH=3 该溶液一定呈酸性 D 某气体不能使带火星的木条复燃 该气体一定不含氧气 10.蔗糖是生活中常用的调味品,其溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是( ) A.蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小 B.将蔗糖的饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度,有结晶现象 C.温度升高,溶液中蔗糖的质量分数一定增大 D.t1 和 t2 时的两份

5、蔗糖溶液,所含溶质的质量不可能相等 二、本大题包括 5 小题,共 34 分。 11.(6 分)下图为某抗酸药的实物图,回答下列问题。 (1)图中标示的物质中,含有的金属元素是 (写出一种即可),属于有机合成材料的是 。 (2)淀粉属于 (填字母序号)。 a.蛋白质 b.糖类 c.油脂 d.维生素 (3)图中塑料包装废弃后可用于微型实验。如鉴别氢氧化镁和碳酸氢钠(均可作抗酸药)两种白色粉末时,可分别取少量样 品放入废弃包装的两个孔穴中,再滴入 (填试剂名称),有 现象的原物质是碳酸氢钠。 (4)另一种抗酸药的主要成分是三硅酸镁(Mg2Si3O8nH2O),能与盐酸发生复分解反应,则反应后产物中含

6、镁的化合物是 (填化学式)。 12.(7 分)“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气(主要成分为 CH4)。实验室常用图 1 所示的发生装置制取 CH4。回答下列问题。 (1)图 1 中仪器 a 的名称是 。 (2)实验室可用 法收集 CH4。 (3)天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体,其化学式为 。因此,使用燃气热水器时,防止发生中毒的做法是 (写出一种即可)。 (4)充分燃烧 1 kg 不同化石燃料所产生 CO2和 SO2气体的质量如图 2 所示,则 燃烧最易导致酸雨, 燃烧对环境影响最小。 13.(7 分)医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙(含少量 Fe3+等杂质)为原料生产二

7、水合氯化钙(CaCl22H2O)的流 程如下图所示。 (1)写出第步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式: 。 (2)第步中是否发生了化学变化? (填“是”或“否”)。 (3)操作 a 的名称是 ,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 。 (4)青少年正处于生长发育阶段,需要摄入足够的钙,写出一种合理的补钙方法: 。 14.(7 分)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了 如下探究。 (1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式: 。 (2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么? 点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火

8、焰产生(如右图所示)。由此可知:蜡烛燃烧 产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。 (3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么? 【查阅资料】 物质 熔点/ 沸点/ 燃烧时温度/ 石蜡 5070 300500 约 600 铁 1 535 2 750 约 1 800 钠 97.8 883 约 1 400 由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时的温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填 “有”或“没有”)火焰产生。 (4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时往往会产生火焰,其原因可能是 。 15.(7 分)为研究锌和铝的金属活动性强弱,某研

9、究小组进行了如下探究。 (1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程 式: 。 (2)小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者产生气泡的速率比后者快,原因是 。 (3)小芳在(2)实验中,还观察到都有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。 【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的成分是什么? 【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇。 【提出合理假设】假设 a:该灰黑色沉淀可能含有 ; 假设 b:该灰黑色沉淀可能含有 AlCl3; 假设 c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。 【设

10、计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。 实验编号 实验操作 实验现象 加入适量稀硫酸 有微量气泡产生,固体全部溶解,得到澄清溶液 加入适量蒸馏水 固体部分溶解 加入适量无水乙醇 固体部分溶解 【得出结论】由实验可判断假设 c (填“成立”或“不成立”),再结合实验和可得出该灰黑色沉淀的成分 是 。 注意:若答对第(4)小题奖励 4 分,化学试卷总分不超过 60 分。 (4)你认为(1)中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱? (填“能”或“不能”)。分别从设计方法和操作可行 性的角度 , 具体说明理由 : 。 三、本大题共 6 分。 16.(6 分)硅酸钠(Na2SiO3)是我国优先发展的精细化工产品,工业制备的化学方程式为:SiO2+2NaOH Na2SiO3+H2O。现以 125 t 石英砂(SiO2的质量分数为 96%)为原料,与足量的 NaOH 溶液反应。试计算: (1)125 t 石英砂中 SiO2的质量。 (2)理论上得到硅酸钠的质量。