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类型2010安徽(2020版安徽中考帮增值-化学十年真题Word版).docx

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:778464
  • 上传时间:2020-10-06
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    1、2010 年安徽省初中毕业学业考试 化 学 可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 S32 一、本大题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题的 4 个选项中只有 1 个符合题意,请将选出的选项序号填入题 后括号内。 1.宣纸是中国文房四宝之一,其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列关于宣纸的传统制作工序中 主要 发生化学变化的是( ) A.挑选原料 B.加碱蒸煮 C.竹帘捞纸 D.剪裁纸张 2.科学家发现,在液晶电视等制造过程中使用的三氟化氮(NF3)的温室效应是二氧化碳的 1.7 万倍。NF3中氟元素为-1 价,则氮元素的化合价是( ) A.-3 B

    2、.0 C.+1 D.+3 3.某方便食品的主要配料如下,其中糖类物质含量最丰富的是( ) A.小麦粉 B.植物油 C.牛肉 D.食盐 4.大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是( ) A.C、H、S 元素的质量比为 6103 B.属于无机化合物 C.一个分子中含有三个硫原子 D.相对分子质量为 178 g 5.下列实验操作错误 的是( ) A.取用药品 B.称量药品 C.量取液体 D.搅拌溶解 6.在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称“热冰”。下列说法正确的是( ) A.“热冰”是纯净物 B.“热冰”在任何条件下

    3、都不会熔化 C.“热冰”与水的化学性质不同 D.结成“热冰”后,分子停止运动 7.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合 “低碳生活” 做法的是( ) 8.下图为元素周期表的一部分,下列说法错误 的是( ) A.碳元素只能形成一种单质 B.氮原子的核外电子数为 7 C.氧的相对原子质量为 16.00 D.C、N、O 的原子序数依次增加 9.我国科学家在 CO 低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的 CO 在低 温下氧化为 CO2,示意图如下。下列关于该反应的说法错误 的是( ) A.可有效降低汽车尾气对大气的

    4、污染 B.属于化合反应 C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化 D.反应前后氧原子数不发生变化 10.KCl 是一种常用的钾肥,其溶解度如下表。下列说法正确的是( ) 温度/ 0 20 40 60 溶解度/g 27.6 34.0 40.0 45.5 A.KCl 饱和溶液中不能再溶解其他物质 B.20 时,100 g KCl 饱和溶液中含 KCl 34.0 g C.40 时,KCl 饱和溶液的质量分数为 40.0% D.60 的 KCl 饱和溶液降温至 20 ,有晶体析出 二、本大题包括 5 小题,共 34 分。 11.(6 分)小芳对 2010 年上海世博会安徽馆的部分展品及其材料调查

    5、如下。 实物图片 名称 煤矸石雕 青铜器 铁画 丝画 材料成分 硅酸盐 铜、锡 铁 纤维 (1)上述展品使用的金属材料是 (写一种即可),使用的有机材料是 。 (2)煤矸石雕的组成元素之一硅属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 (3)下列关于铁、锡、铜性质的说法错误 的是 (填字母序号)。 a.均可以导电 b.均可以和氧气反应 c.均可以和稀盐酸反应 (4)写出直接表示铁比铜活泼的化学方程式: 。 12.(7 分)下图是实验室制取气体的常见装置,请回答下列问题。 (1)仪器 a 的名称是 。 (2)若用高锰酸钾制取氧气, (填“能”或“不能”)选用该装置。 (3)现有药品:稀硫酸 稀盐酸 大

    6、理石。若用该装置制取 CO2,选用的药品是 (填序号),反应的化学 方程式是 。 (4)写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法: 。 13.(7 分)我省具有较丰富的煤炭资源,用煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国 20092011 年石化产业调整和振兴 规划。煤制取乙二醇的流程示意图如下: (1)煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)合成气具有还原性,写出 CO 还原氧化铜的化学方程式: 。 (3)乙二醇是一种重要的化工原料,与乙醇同属于醇类,推测乙二醇的一个化学性质: 。 (4)合成气(CO 和 H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能 得到的物质是

    7、(填字 母序号)。 a.草酸(HOOCCOOH) b.甲醇(CH3OH) c.尿素CO(NH2)2 (5)从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的启示是 。 14.(7 分)酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。 ()定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,12 s 后取出,观察到位于外焰的部分明显炭化。 (1)写出碳完全燃烧的化学方程式: 。 (2)由上述现象得出结论:外焰温度最高。你认为可能的原因是 。 ()定量研究:乙同学和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。 火焰层 平均温度/ 乙 丙 焰心 4

    8、32 598 内焰 666 783 外焰 520 667 (3)由上表得出结论: (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。 (4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是 (填字母序号)。 ()交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。 (5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可): ; 。 15.(7 分)小明对铁的锈蚀进行如下探究。室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图。 一段时间后,观察到量筒内的水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为 146 mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度

    9、不变 时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表: 序号 样品 量筒起始读数 /mL 量筒最终读数 /mL 所需时间/min 1 g 铁粉、 0.2 g 木炭 和 10 滴水 100 70 约 120 1 g 铁粉、 0.2 g 木 炭、10 滴 水和少量 NaCl 100 70 约 70 (1)实验和说明 NaCl 可以 (填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率。 (2)实验开始后,广口瓶内的温度有所上升,说明铁锈蚀过程是 (填“放热”或“吸热”)过程。 (3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是 。 (4)实验和是探究木炭对铁锈蚀速

    10、率的影响,请在表格空白处填写实验的样品组成。 (5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算空气中氧气的体积含量是 %(保留三位有效数字)。 注意:若答对第(6)小题奖励 4 分,化学试卷总分不超过 60 分。 (6)现仅提供:量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包(内含 1 g 铁粉、0.2 g 木炭、10 滴水和少量 NaCl),请你帮助小明再 设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案,在下框中画出实验装置示意图 即可(注明滤纸包的位置)。 三、本大题共 6 分。 16.(6 分)向 50.0 g 8.0%的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反应,此时溶液 pH=7。 (1)求反应前氢氧化钠溶液中溶质的质量。 (2)求反应后生成硫酸钠的质量。

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